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實(shí)用的美麗的作文4篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的美麗的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的作文 篇1
說(shuō)起洞村，大家首先就會(huì)想到冬暖夏涼的神牛洞和正在興建的習(xí)鑿齒公園，而我要介紹的是幾處默默無(wú)聞的風(fēng)景——小山、小溪和竹林。
就在外婆家的門前，有一座無(wú)名的小山，山上的溪水常年潺潺不斷地順著山勢(shì)往下流。溪水時(shí)而緩，時(shí)而急，好像在演奏一曲歡樂(lè)的歌。在半山腰上，有一條蜿蜒的羊腸小道，通往一小片果園，那里種著各式各樣的果樹(shù)。你瞧，這些樹(shù)上都開(kāi)滿了顏色淡淡的小花，一到秋天，果園就將是碩果累累。穿過(guò)果園，再繞著山路走二十分鐘左右，就到了山頂了，山頂上長(zhǎng)著各種各樣的野生植物：蒲公英、含羞草、刺蘆葦和許許多多不知名的小花，它們把整個(gè)山頂點(diǎn)綴得美不勝收。
下山以后，首先映入眼簾的事一條清澈見(jiàn)底的小溪，它就是由山頂上的涓涓細(xì)流匯成的'。盡管人們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地來(lái)這里洗衣服，可溪水依然干干凈凈，一塵不染。正是因?yàn)橄那宄�，才有不�?jì)其數(shù)的鴨子在這生息繁衍。時(shí)常有鴨子游過(guò)石橋，探著腦袋覓食，讓我不禁唱起兒歌《數(shù)鴨子》——“門前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八，嘎嘎嘎真呀真多呀，數(shù)不清到底多少鴨？”……
繞過(guò)田野，又來(lái)到一片小竹林。竹林里，到處是郁郁蔥蔥的景象，清晨，陽(yáng)光親切地?fù)崦窳�，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。中午，是綠竹林最熱鬧的時(shí)候，可愛(ài)的金龜孑開(kāi)始演唱它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發(fā)亮的禮服，翩翩起舞……綠竹林也跟著節(jié)奏，輕輕搖擺，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影。這一切構(gòu)成了一首美妙的《林間交響曲》。這么美的竹林，有時(shí)會(huì)引來(lái)一些小動(dòng)物呢，記得前年回老家，我還用自制水槍逮住一只野雞呢！現(xiàn)在想起來(lái)真是回味無(wú)窮��！
美麗的洞村，洞村的美麗，在我的心中留下了許多美好的印記。
美麗的作文 篇2
“射陽(yáng)河，八十八道彎，彎彎都是金銀灘，棉花白，稻穗黃，蝦肥蟹壯魚兒胖……”這首民謠唱的就是射陽(yáng)河，她如綢帶一般飄落在阜寧大地上。
你看，平靜的河面晃動(dòng)著藍(lán)天白云的倒影，仿佛仙境一般。河水清澈見(jiàn)底，連河底的魚蝦和水草也清晰可見(jiàn)。金燦燦的陽(yáng)光普照在河面上波光粼粼。河兩岸是一圈用柳樹(shù)織成的綠色鑲邊，有的枝條伸進(jìn)了明亮的河水里，好像在和小河親切地握手，不禁讓我想起賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。岸邊的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，每一朵都婀娜多姿，美麗極了。河的北岸每隔幾米，就會(huì)有一座雕塑，有威武雄壯的駿馬，活潑可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿，仰臥的水牛，和善的石羊……整個(gè)射河北岸就是一幅讓人賞心悅目的畫卷，這里的美景讓人目不暇接。
月光下的.射陽(yáng)河，又是一番景象，夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在河面上，仿佛無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)，原來(lái)是人們正興高采烈的跳舞呢！
在這風(fēng)景如畫的射陽(yáng)河邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的作文 篇3
人們常說(shuō)：在我們的身邊，處處都有著美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當(dāng)身邊的一切都安靜下來(lái)，歸于黑暗時(shí)，我常常會(huì)想：為什么我的每天過(guò)得那么充實(shí)，卻總是看不見(jiàn)身邊的美呢？難道是我對(duì)美的追求不夠堅(jiān)定？我想不是；是我曾追求的美太過(guò)于膚淺嗎？我能肯定，是的。
在我的記憶中，提起“美”我能聯(lián)想到許多與美有關(guān)的詞匯：美麗、美好、美景、美德。關(guān)于美，似乎總有著說(shuō)不盡的詞與句。但此刻我所想的是一種無(wú)法形容的美，它會(huì)像時(shí)光一般永久流存，永恒閃耀。
提及美，提及美麗，我總能想到我出生的小村莊。那里有著滿山的竹林，翠綠濃郁得如一卷巨大的綠幕，用雅致寧?kù)o遮掩了山中的活潑。它并不能稱為山清水秀的世外桃源，但卻是一個(gè)依山傍水，給人心靈享受的休閑去處。小時(shí)候的我以為家鄉(xiāng)是最美的地方，但當(dāng)我隨父母來(lái)到城市，發(fā)現(xiàn)城市也有著它獨(dú)特的美，它雖不如家鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的寧?kù)o享受，但它的繁華喧鬧卻使我年輕的'心悸一動(dòng)，它給我?guī)?lái)的是強(qiáng)烈刺激的感官感受。令人驚奇的是，這分明是兩種截然不同的美，一動(dòng)一靜，雖然有著質(zhì)的不同，但卻同樣令我沉迷。
但這世上的美麗不都像表面那么完美無(wú)缺。在靜謐祥和的鄉(xiāng)村邊緣，有著被水泥材料無(wú)情填平的山泉、溪流；在繁華絢麗的都市角落，有著甚少為人所關(guān)注的垃圾山，有著讓城市觸目驚心的傷痕，林立的化工工廠中流淌出的黑色眼淚在河流、土地上蔓延……
這或許便是欺騙了許多人的表象之美。在這種美麗的表皮下，正有一種不知名的東西在侵蝕著，讓這層表象之美也被逐漸淡化，遺忘。我只能感覺(jué)到，似乎有一種堅(jiān)定的力量在滋生著，在無(wú)形中抵御著它的侵蝕。這種力量或許該被稱為人文之美、道德之美。
從前，我走在街頭，入目所及的是隨處被人丟棄的各種食品包裝袋、塑料袋、未抽完的煙頭……過(guò)路的行人形形色色，沒(méi)有人會(huì)施舍這些垃圾哪怕一點(diǎn)的多余目光。而如今，我看到的街道雖稱不上是一塵不垢，但卻比從前清潔干凈了許多，在街區(qū)走著，經(jīng)常能見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，他們推著的垃圾車?yán)锟偸菦](méi)有空著，他們不論嚴(yán)寒還 是酷暑，都在辛勤無(wú)怨的勞動(dòng)，為我們的家園帶來(lái)潔凈。但不止有他們，在我們身邊常有著這樣的人，他們只是普普通通的平凡人，但他們又與普通人有所不同，他們會(huì)時(shí)常關(guān)注身邊的環(huán)境，隨手撿起一個(gè)紙團(tuán)、一只垃圾袋亦或是一塊水果皮，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，他們會(huì)提醒著身邊的人要保護(hù)環(huán)境，不隨意亂丟垃圾……他們或許就與你擦肩而過(guò)，他們可以是任何一張面孔，可以是你，可以是我。他們堅(jiān)持不懈的做著，而我們卻只是把它看做理所當(dāng)然，依然無(wú)動(dòng)于衷。這種人文之美，人文美德在我們身邊普及，已經(jīng)影響了許多人，我相信它總有一天會(huì)成為習(xí)慣，深深刻印在每個(gè)人的心中，行動(dòng)中。
我們生活的世界就像一幅未完成的畫卷，它已經(jīng)描繪了大致的藍(lán)圖。而我們就是那執(zhí)起畫筆，為畫卷著色的人。
我們?cè)谶@幅畫卷中生活著，我們描繪著這幅畫卷。畫卷的景色是否美麗全靠我們這些描繪的人。每個(gè)人心中都要有一個(gè)深深的環(huán)保觀念，我們才能用我們的道德美，人文美盡責(zé)地描繪我們的畫卷。這樣，不管是出生的鄉(xiāng)村還 是向往的城市都能漂漂亮亮的。
夜深了，周圍的靜謐使我逐漸有了睡意，半夢(mèng)半醒間，耳邊似乎響起了汪峰的《北京，北京》“我在這里活著，也在在死去……”
在我的時(shí)光里，我一直都在描繪，沿途的美麗。
美麗的作文 篇4
鴨先生門前有一條美麗的小路，小路上面鋪著光滑的鵝卵石，路旁邊開(kāi)滿五顏六色的鮮花，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。每一個(gè)小動(dòng)物走過(guò)這條小路的.時(shí)候都會(huì)稱贊這條小路。鹿先生走過(guò)這條小路說(shuō)：“好漂亮的小路呀！”兔小姐從這經(jīng)過(guò)說(shuō)：“真漂亮的小路啊�！弊匀圾喯壬卜浅Ｏ矚g這條小路。
可是有一天，小路突然變臟了。鹿先生走過(guò)這條小路：“美麗的小路呢？怎么不見(jiàn)了？”兔小姐經(jīng)過(guò)這條路，大吃一驚：“美麗的小路去哪了？”鴨先生恍然大悟：“哦！我知道了，小路被垃圾覆蓋了�！�
大家都知道了，扔垃圾是不好的習(xí)慣。兔小姐提議說(shuō)：“我們一起來(lái)讓美麗的小路從新編的漂亮吧。”大家都很同意。各自都拿來(lái)了打掃的工具。鴨先生拿來(lái)了一把掃把，兔小姐拿來(lái)一個(gè)水壺，鹿先生拿來(lái)一個(gè)垃圾車。大家分好工就各自干起了。沒(méi)過(guò)一會(huì)美麗的小路就回來(lái)了。
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