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(優(yōu))我身邊的小能人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我身邊的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的小能人作文1
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——?jiǎng)⒁讐m，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學(xué)霸，大家都稱她為背古詩(shī)小能人，別看她才12歲，會(huì)背的古詩(shī)可多著呢！
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的'月牙眉，水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。
周四國(guó)學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了飛花令。一大早，那幾個(gè)學(xué)霸就在探討關(guān)于月的詩(shī)句，姚知步得意洋洋的說(shuō)：“琵琶行里也有關(guān)于月的詩(shī)句哦”。于是，徐逸興笑嘻嘻的說(shuō)道：“我可會(huì)背整首琵笆行呢”！接著她就滾瓜爛熟的背了起來(lái)，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。
徐逸興還把整本十二歲以前的語(yǔ)文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩(shī)對(duì)她來(lái)說(shuō)張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說(shuō)她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以后我也要向徐逸興學(xué)習(xí)！
我身邊的小能人作文2
我的身邊有很多小能人，但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。
她是非常地喜歡畫畫，而又擅長(zhǎng)于畫畫，她愛畫畫的`程度不是一般地深。
有一次，她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后，她就把自己鎖在了她自己的房間，哭著哭著，她的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法，也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。
開始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象，然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的。還真是有效！她的媽媽見房間沒(méi)有聲音了，就拿起來(lái)了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤欢ㄦi著門)，輕輕地打開了門，看見她正在專心致志地畫畫，就不想再打擾她了。
幾分鐘后，第一張就完成了！一看，原來(lái)她畫的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫得都是那么栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……
對(duì)了，忘了和你們說(shuō)了一件事，她不僅愛畫畫，而且手工也做得超贊的！勞技課上，老師叫我們做“絲網(wǎng)花”，我都暗暗叫苦，兩只眉毛都“纏”在了一起。可是，她卻一臉輕松，拿起了材料。果然不出我所料，不出幾分鐘，她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。
這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。
我身邊的小能人作文3
在我的身邊，有許多“小能人”。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友――張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他也是我們五一班的班長(zhǎng)。
張子的作文寫得很好。老師在講作文時(shí)，常常拿他的作文當(dāng)作范文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時(shí)，張子已經(jīng)“刷刷”地寫了起來(lái)。事后，卷子發(fā)下來(lái)了，張子的作文紙上寫著大大的“38”，是全班最高分。老師在講評(píng)這篇作文時(shí)，當(dāng)場(chǎng)拿著張子的作文讀給大家聽，并說(shuō)張子作文寫得很真實(shí)，語(yǔ)言很美，語(yǔ)句很通順，內(nèi)容也很充實(shí)，并讓我們學(xué)習(xí)他的`語(yǔ)言表達(dá)能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子還經(jīng)常投稿，發(fā)表在《牡丹晚報(bào)?成長(zhǎng)周刊》上的作文也很多，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！
張子同學(xué)不僅作文好，他的單簧管演奏得也很動(dòng)聽。有一次，下課后，張子在教室里演奏了一首樂(lè)曲――《新年好》，大家聽了，無(wú)不嘖嘖稱贊。接下來(lái)，張子突然收起了樂(lè)譜，即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。“真厲害！”我驚訝地說(shuō)。
這就是我身邊的 “小能人”，也是我最要好的朋友――張子。
我身邊的小能人作文4
她，長(zhǎng)得瘦瘦小小，有點(diǎn)近視，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫好。每當(dāng)翻起她的圖畫本、素描本，我都會(huì)被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧!那串葡萄畫得多么逼真啊，讓我忍不住想嘗一口;看!那對(duì)鳥兒畫得多么傳神啊，仿佛它們就在我的身旁歇息;啊!枝頭的鳥兒跳得多歡啊，它扭動(dòng)著纖柔的腰肢，向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來(lái)的動(dòng)物、物品、食物、用品無(wú)一不是惟妙惟肖的.。她也很喜歡畫畫，每到美術(shù)課，她總會(huì)專心致志地創(chuàng)作，好似是要讓我們陶醉在這如詩(shī)如畫的風(fēng)景中。
王靜怡不僅繪畫好，而且唱歌也是一流的。
她來(lái)上音樂(lè)課時(shí)，總能聽到優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，是誰(shuí)在唱呢?是她，她那清脆的聲音回響在我的耳畔，也鉆到了我的心里。過(guò)節(jié)時(shí)，王靜怡總能擔(dān)任上主持人，難道唱歌沒(méi)有幫忙嗎?春游時(shí)，愉悅的音符傳遍了整個(gè)車子，大家沉浸在這美好的環(huán)境里，身上的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂(lè)中了，她也為此盡力一份力。
哦，她還是個(gè)很能干的小助手，常常幫老師做事情，叫我怎能不佩服呢?
我身邊的小能人就是——王靜怡!
我身邊的小能人作文5
她，一頭烏黑還帶點(diǎn)兒自然卷的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，整天活蹦亂跳，像只快樂(lè)的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。
朱姝今年十三歲，個(gè)子不高，最愛唱歌了。你可別看她是個(gè)小矮個(gè)，唱起歌來(lái)可好聽了！每當(dāng)她唱歌時(shí)，總會(huì)有一群人圍聚過(guò)來(lái)，聽她那動(dòng)人的歌聲，并且時(shí)不時(shí)送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田，大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你，每一次唱歌比賽，總能看到她那小小的身影。她的.歌聲也經(jīng)常受到評(píng)委老師們的喜愛。
記得有一次在音樂(lè)課上，有一個(gè)高音我們總是唱不好，老師讓朱姝做一個(gè)示范，她輕而易舉地唱了上去，老師和我們都被她的高音給震撼了。
朱姝不僅唱歌好聽，舞跳得也很好。
每次，老師都會(huì)讓她在舞臺(tái)上伴舞。瞧，舞臺(tái)上的她大方又自然，輕輕地踮起腳尖，從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊，多像一只輕巧的白天鵝。萬(wàn)眾矚目的她，總能為班級(jí)爭(zhēng)光。
你記住她了嗎？一個(gè)小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。
我身邊的小能人作文6
我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。
王耀鋒個(gè)子很高，和我差不多。濃濃的眉毛，大大的眼睛，水靈靈的。高高的鼻子，和一張愛搗亂、愛胡說(shuō)八道的嘴。
我說(shuō)他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次，我和劉璐遙去他家做客，我們想讓他幫我們打一段歌詞，他爽快的答應(yīng)了。在他打字的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響著，不到二十分鐘他就把那么長(zhǎng)的歌詞打出來(lái)了，令我驚嘆不已。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文，感覺(jué)不錯(cuò)，想讓他幫我們打出來(lái)，他也是爽快地答應(yīng)了。不到一會(huì)兒他就打出來(lái)了，而且一個(gè)錯(cuò)字都沒(méi)有，令我佩服不已。我問(wèn)他為什么打字速度這么快？他說(shuō)：“只要經(jīng)常練習(xí)，逐漸你的速度會(huì)快的�！睆乃�.這句話中我感到他十分的謙虛，而且還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他的這種堅(jiān)持不懈，謙虛的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人作文7
我有一個(gè)小妹妹，她的名字叫小美。別看她年紀(jì)很小，她比我還厲害，我們走進(jìn)她的世界去看看吧。
小美有很多很厲害的地方，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她做飯的故事吧。有一次父親節(jié)，我想給爸爸做個(gè)早飯，但是我不會(huì)做飯，妹妹來(lái)了，她拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你做飯吧�！彼塘宋液芏嗪芏嗟牟�，特別的香。做完后我讓爸爸媽媽來(lái)吃飯，剛吃第一口的時(shí)候就讓我如癡如醉，比外面的.還好吃，她小小年紀(jì)，什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了？
她認(rèn)識(shí)的字比我還多。有一次我讀書的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)，我叫小美來(lái)教我。本來(lái)以為她也不會(huì)，誰(shuí)知小美看了一眼脫口而出：“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字�！蔽衣犓f(shuō)完以后，驚訝地張開嘴巴，她是怎么知道的呀，她還沒(méi)學(xué)這個(gè)字呢。
她還不只是會(huì)這些，她還會(huì)買菜、讀故事……哦買噶，她也太厲害了吧。
我以后也要像妹妹一樣厲害。不，我要比她更厲害，因?yàn)槲沂歉绺�，我要做妹妹的榜樣�?/p>
我身邊的小能人作文8
我班里有個(gè)小能人，她叫魏菲，她是一個(gè)活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，皮膚白白的，還有著一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)可愛極了！
魏菲她非常喜歡畫畫，她會(huì)畫很多種畫呢。她會(huì)畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好，在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，我真羨慕她，畫畫好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以她有一個(gè)綽號(hào)，叫作“小畫家”。
今天，我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫比賽。比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都開始畫了，但大家都看著魏菲畫畫，魏菲的'眼睛緊緊盯著畫板，兩只手嫻熟地在畫板上畫來(lái)畫去，仿佛一對(duì)蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了，她畫了一個(gè)大公園，大家忍不住贊嘆：
“魏菲好厲害呀！”
“畫得好好看呀！”
“魏菲我要向你學(xué)習(xí)！”
突然，在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫上，大家都驚慌失措的，可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定，她在紙上畫了一只可愛的小狗，大家看了，都說(shuō)畫得好。最終，魏菲獲得了勝利。
這就是我班的“小畫家”魏菲，做起事來(lái)鎮(zhèn)定又認(rèn)真。
我身邊的小能人作文9
小華是我們班的踢毽子達(dá)人，她留著一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，圓圓的大眼睛像兩顆紫色的葡萄，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，瘦高的身材。
有一次，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。踢毽子比賽開始了，終于輪到小華出場(chǎng)比賽了，小華剛踢到29下時(shí)，不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔(dān)心，只見她用腳輕輕一勾，就把鍵子勾到了腳上，她又繼續(xù)踢了起來(lái)。大家都開始議論紛紛：
“你看，小華不愧是我們班的踢毽子達(dá)人！”
“是啊，是啊，你看她踢毽子一點(diǎn)都不累。”
“小華踢毽子踢得那么好，應(yīng)該會(huì)贏得比賽吧�！�
正在這時(shí)候，小華突然間臉變了，因?yàn)樗恍⌒陌央ψ犹叩搅似古仪蚺_(tái)子上。大家都為她捏了一把汗，正在這時(shí)，只見他又用腳一勾，輕輕松松就把毽子勾到了腳面上，又開始踢了。比賽結(jié)束了，小華贏得了這場(chǎng)比賽，大家都為她鼓掌！
這就是我們班的踢毽子達(dá)人，你們喜歡她嗎？
我身邊的小能人作文10
一雙烔烔有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我家的小能人－－趙XX，也就是我的小妹。她經(jīng)常搞得我們哭笑不得。
她還不到四歲，但是嘴巴里裝的都是些大人話。
有一次，她胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：“哥，咱們打一架吧！”我跟她說(shuō)：“你還是女的嗎？不打�！彼彩且臀掖�，沒(méi)辦法我只好和她“打”了。眨眼間妹妹握著拳頭沖了過(guò)來(lái)。誰(shuí)叫我是她親哥，不能還手只能跑。就在這時(shí)，我聽到了妹妹的喊聲：“有種你別跑，看我不打‘死’你。”
有一次，有一道數(shù)學(xué)題令我百思不得其解。妹妹看出了我的'心思。屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“哥，你這一道題不會(huì)了吧！”說(shuō)著她拿起了我的鋼筆在我的數(shù)學(xué)學(xué)練優(yōu)上寫道“２－２＝５”這個(gè)算式。我頓時(shí)怒火中燒。正要教訓(xùn)她時(shí)，她已經(jīng)去給正在洗衣服的老爸幫“忙”了。
她十分會(huì)說(shuō)謊。有一次，海怡然她弟海依哲來(lái)我家玩。海依哲看到了我家的小魚缸，他問(wèn)我妹：“這是什么？”我妹說(shuō)：“這是我的‘文具盒’，漂亮吧！”
看那！這就是我家的小能人！
我身邊的小能人作文11
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，身材瘦小，個(gè)子不高不矮，算是個(gè)“中等”，只不過(guò)清秀的臉上配上了一副眼鏡，并且她對(duì)老師交給她的工作完成的很認(rèn)真。別不信，因?yàn)樗褪俏覀儼嗄芪牟荒芪洌艹材芴摹靶√觳拧薄?/p>
就拿老師交給她的工作來(lái)說(shuō)吧，她完成的可真是太認(rèn)真了。一天，老師讓她去設(shè)計(jì)黑板報(bào)，她不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，立刻去研究黑板報(bào)的圖冊(cè)去了。我們這次要做的黑板報(bào)的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”，所以她一直在圖冊(cè)里面選取關(guān)于那三個(gè)主題的插圖，老師雖然只讓她設(shè)計(jì)黑板報(bào)，但她為了黑板報(bào)快些竣工，所以他還幫別人畫插圖，可以說(shuō)在制作黑板報(bào)的過(guò)程中需要做的事她都做過(guò)了。終于，在她的'幫助下，我們只用了五天的時(shí)間就完成了，我們可以說(shuō)是全年級(jí)黑板報(bào)做得最快的一個(gè)班。
就算這個(gè)事例你不能信服，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“天才”吧。在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校讓人自愿報(bào)名參加“清華杯”全國(guó)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽�？趨^(qū)初賽，我們班原先有四個(gè)報(bào)名參賽，可是在比賽過(guò)程中只有她堅(jiān)持下來(lái)了，而且她還進(jìn)了總決賽，最終她奪得少兒C組的冠軍！
她是誰(shuí)？她就是吳！欣！靜！她是我身邊的小能人！
我身邊的小能人作文12
我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長(zhǎng)——林芝，她扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！
她不僅長(zhǎng)得漂亮，還是我們班的“百靈鳥”呢！有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，她為大家唱了一首《草原》，贏得了大家的`陣陣掌聲，就連往嘴里狂塞零食的同學(xué)也深深地被她吸引了，有的同學(xué)情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)高喊：真棒，真棒！
她不僅歌唱得好，學(xué)習(xí)也很棒，是我們班的學(xué)霸，每次成績(jī)都年段第一，不管是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還是其他的技能科，讓我們佩服的五體投地。
俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲，她正因?yàn)槟苋〉眠@么優(yōu)秀的成績(jī)，跟她平時(shí)的努力是分不開的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我身邊的小能人！
我身邊的小能人作文13
金寧，中等個(gè)子，皮膚稍黑，不太愛說(shuō)話，別看他樣子不太機(jī)靈，其實(shí)他的計(jì)算機(jī)可是特別靈，微機(jī)老師對(duì)他是百般寵愛。
記得有一次，微機(jī)老師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優(yōu)秀的'同學(xué)都回答錯(cuò)了，氣得老師不禁大發(fā)雷霆：“怎么那么多同學(xué)答錯(cuò)了？上節(jié)課你們白上了！給我快想想，回答不出來(lái)我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻輕松自如的舉起了手�！敖饘�。”老師怒氣未消。不一會(huì)兒，金寧就輕松地解出了這道題……
還有一次，學(xué)校舉行打字比賽，金寧也參了賽。老師剛喊開始，他就飛快地打了起來(lái)，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他抬起頭，看了看坐在他旁邊的幾位同學(xué)，天呀！有的連第一自然段還沒(méi)有打完呢，當(dāng)然，冠軍非他莫屬，現(xiàn)在他還是我們班打字最快的同學(xué)呢。
我身邊的小能人作文14
我身邊有許許多多的小能人，現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風(fēng)凜凜，赫赫有名的——李杰。
小能人李杰，瘦瘦的，高高的，非常愛樂(lè)于助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。
他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的'困難都會(huì)想辦法，總能化險(xiǎn)為夷，讓人佩服。
他還是一個(gè)心靈手巧的小能人。例如：去年的圣誕節(jié)，他設(shè)計(jì)了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費(fèi)了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過(guò)程是：先準(zhǔn)備一個(gè)泡沫殼子，然后準(zhǔn)備幾個(gè)噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準(zhǔn)備幾個(gè)貼花，最后準(zhǔn)備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個(gè)小屋形，（注意這個(gè)小屋現(xiàn)在會(huì)倒的哦）然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上，在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色，一座完整的圣誕小屋建成了。（哈哈，我給李杰的小屋來(lái)了個(gè)大揭秘）這個(gè)圣誕小屋得到了評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng)，給我們班增光不少。
李杰不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大家說(shuō)他是不是小能人?
我身邊的小能人作文15
我有一個(gè)十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)頭發(fā)烏黑亮麗，馬尾辮�；蝸�(lái)晃去，十分可愛。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，如：學(xué)習(xí)好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好，是因?yàn)樗綍r(shí)特別喜歡看各種類型白課外讀物，從小說(shuō)到報(bào)紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對(duì)讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。
有一次，李姿霏看書又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒(méi)有動(dòng)。我沒(méi)有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見李姿霏還在看書，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的問(wèn)：“怎么了？”我笑著說(shuō)：“上課了。”這樣，她才依依不舍的把課外書放了下去。
正是因?yàn)橛辛诉@種全身心投入的.精神，她的寫作水平才得以突飛猛進(jìn)，她獲得的獎(jiǎng)狀可多啦！
她就是我身邊的小能人，如果我們班要評(píng)“小作家”的話，非她莫屬！
你佩服她嗎？
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