尋找作文（實(shí)用6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的尋找作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來(lái)到。走出家門就能看見紅紅的太陽(yáng)從東方升起，溫暖的陽(yáng)光照在我的`身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽(yáng)光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來(lái)。媽媽說(shuō)一起出去，尋找春天。

　　我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪里？爸爸說(shuō)要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場(chǎng)，爸爸又說(shuō)：“我們?cè)趺打_你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天�。　�

　　來(lái)到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當(dāng)我想剪下來(lái)柳樹枝條的時(shí)候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個(gè)嫩芽，啊！春天就在這柳樹的柳枝上�。≡谀棠痰拈T前有一條小河，河上的冰已經(jīng)融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，�。『永镆灿写禾煅�！。

　　春天是一個(gè)美麗季節(jié)，春天又無(wú)處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里我一定要珍惜時(shí)間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

尋找作文 篇2

　　天氣悶熱，我毫無(wú)斗志地癱在椅子上。蟬聲陣陣，在我耳中卻十分聒噪。已經(jīng)請(qǐng)了三個(gè)星期的假了，我借著之前生病的理由躲避著。

　　十多天前，我連著發(fā)了三天高燒，全身無(wú)力，像失去了骨骼，只剩下血肉。在那之前，我因?yàn)橐獏⒓颖荣�，寫了許多文章卻都不過關(guān)。我害怕，害怕再聽到老師的責(zé)罵。于是我用身體不適的幌子逃了三次課。

　　那段時(shí)間，我仿佛行走在漫長(zhǎng)無(wú)垠的黑暗之中。我不斷問自己，我究竟要做什么？我不知道。我以為我躲在黑暗中就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我的懦弱和無(wú)能。于是我隱匿在這黑暗中，一天天消沉。

　　又是一個(gè)雙休，母親打來(lái)電話，我按下接聽鍵，傳來(lái)的卻是孫老師的聲音。我一下子又害怕起來(lái)，卻無(wú)法再逃避。

　　“你如果是因?yàn)楹ε�，就更不�?yīng)該逃避。我們給你提意見也是為了你好，想讓你更加優(yōu)秀。在我心里，你應(yīng)該是個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩�！边@番話將我逃避的外衣剝了個(gè)精光，如同一束光照亮了我身處的那一片黑暗。

　　害怕是懦弱者的心理，逃避是無(wú)能者的行為。我不甘成為被貼著“懦弱”與“無(wú)能”的標(biāo)簽的人，所以我也不甘躲在黑暗中打壓自己。這束光照亮了我前行的道路，引領(lǐng)我去到它的源頭。

　　我重振信心，不再害怕，把好的壞的都當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲抑�道，不管我陷入多么可怕的黑暗，都有一束光�?huì)穿透層層黑暗，照亮前方。而我會(huì)追隨著它，直到它的.源頭——那盞希望的燈。這盞燈發(fā)出的光是溫暖的，是明亮的，是永不熄滅的。

　　天黑了，我打開燈，在紙上寫下——“我們?nèi)�尋找一盞燈”……

尋找作文 篇3

　　春光融融，綠樹蔥蔥，在這美好的春天里，人人都精神抖擻紅光滿面。然而，你卻總能在一棵樹下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子，他垂頭喪氣，雙目無(wú)神。他，就是憂子。憂子之所以得此名，是因?yàn)樗�日日都帶著憂愁的心情過日子。

　　一日，憂子正無(wú)精打采地坐在一棵枯樹下，一位老人向他走來(lái)，問道：“嗨，年輕人，怎么啦?”憂子無(wú)神的看了他一眼，靜靜地，無(wú)語(yǔ)，呆坐著。老人又說(shuō)：“看樣子你心中憂愁無(wú)限呀!我聽說(shuō)終南山有一種草，名叫忘憂，人吃了它便可以解除憂愁，忘卻煩惱，你不妨一試。”憂子聽聞，馬上站了起來(lái)，雙眼射出興奮的光芒，說(shuō)道：“真的嗎?”“真的'!”老人笑著道。憂子笑了。

　　次日，憂子打好行裝，開始踏上尋找忘憂草的征途。村里人碰到他，問：“干什么呀?”憂子說(shuō)：“尋找忘憂草去!”

　　幾日之后，憂子來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，他感到渾身是勁，再也不像以前那樣憂心忡忡了。路過村莊，他見許多人無(wú)精打采地坐在自家門前，其中有人問他：“你看起來(lái)心情很好呀!沒有煩惱，為什么呢?”憂子笑了笑說(shuō)：“我也不知道，我只知道我現(xiàn)在要做的是去尋找忘憂草�！闭f(shuō)完，憂子又開始繼續(xù)他的征程。

　　在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，人們?cè)诩依锵硎軠嘏瘯r(shí)，憂子獨(dú)自一個(gè)人在風(fēng)雨中行走，因?yàn)樗�心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：找到忘憂草，忘卻憂郁和煩惱。所以，即使是暴風(fēng)驟雨，即使是黑暗坎坷，有也努力前行。

尋找作文 篇4

　　央視《新春走基層，家風(fēng)是什么》節(jié)目陸續(xù)播出，在社會(huì)上引起很大反響，被采訪者大致有這些回答：“中國(guó)的傳統(tǒng)不能忘”“不招風(fēng)惹事”“要孝順”“做人誠(chéng)實(shí)厚道”“講誠(chéng)信”“要認(rèn)清什么該做，什么不該做”“本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”等，話題不僅弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，也引起了人們對(duì)美好家風(fēng)內(nèi)涵的熱議。筆者認(rèn)為，社會(huì)進(jìn)步，思想意識(shí)、道德標(biāo)準(zhǔn)、文化認(rèn)知中的一些核心價(jià)值并沒有根本變化，家風(fēng)不僅調(diào)節(jié)家庭成員內(nèi)部關(guān)系，規(guī)范家庭成員日常品行，也能影響民風(fēng)社風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)環(huán)境良性發(fā)展。中國(guó)逐漸進(jìn)入小家庭時(shí)代的今天，重拾良好家風(fēng)很有必要，正逢其時(shí)。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其需要正家風(fēng)。《大學(xué)》云：“上老老而民興孝，上長(zhǎng)長(zhǎng)而民興悌，上恤孤而民不�！�。《禮記》亦云：“上有所好，下必甚焉�！边@些“上”說(shuō)的都是領(lǐng)導(dǎo)干部，他們對(duì)社會(huì)影響很大。行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制必然導(dǎo)致“一把手”的`“家風(fēng)”會(huì)在身邊造成巨大影響。春秋時(shí)，齊景公宴請(qǐng)文武百官，席散后一起射箭娛樂。齊景公每射一支箭，即使沒有射中，文武百官都是高聲喝彩：“好呀!妙呀!”“真是箭法如神。”事后，齊景公把這件事情告訴臣子弦章。弦章對(duì)景公說(shuō)：“這件事不能全怪他們，古人有句話叫：“上行而后下效”。王喜歡吃什么，群臣也就喜歡吃什么;王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么;您喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向王上奉承了”。還有楚靈王好細(xì)腰，宮中多餓死的故事，從中皆可見領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)周圍人群的影響力。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部正家風(fēng)首先“修己身”。所謂“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。自己做正確的事，以身作則，是營(yíng)造好家風(fēng)的前提。更何況“欲治國(guó)者，先正其家”。如果領(lǐng)導(dǎo)干部連自己和家庭都管不好，如何治理一個(gè)單位，服務(wù)一方百姓。前不久看到一則故事：有一戶人家請(qǐng)了風(fēng)水先生看風(fēng)水。主人帶著風(fēng)水先生出村往南，主人突然停住腳步說(shuō)：“先生，咱們先到村西地里看看”。先生問：“為什么?”主人說(shuō)：“我家村南地里有幾棵杏樹，樹上有一窩斑鳩，你看南邊林上斑鳩亂飛，怕是有小孩在偷杏兒。小孩們見到我過去必受驚嚇，掉下來(lái)摔壞了咋辦?”風(fēng)水先生頓時(shí)將羅盤收起，放入包里，向主人抱拳說(shuō)道：“東家，不用看了，你家先人安葬到哪里，哪里就是風(fēng)水寶地，家族必興，子孫必賢�！惫适律婕懊孕�，卻是勸人為善，如果掌握話語(yǔ)權(quán)的一家之主或家庭主要成員人品好，那么家風(fēng)就好，自然家族和睦，事業(yè)興旺，子孫賢達(dá)，無(wú)論風(fēng)水。

尋找作文 篇5

　　夏熱漸去，秋意漸濃，一陣秋風(fēng)，它將夏日的蒸籠換成秋季的酷爽，它將田里綠油油的小麥換成了金黃的麥穗，看那些孩子們，在快樂的放飛自己夢(mèng)想的風(fēng)箏，看那些農(nóng)民伯伯們?cè)诳鞓返呢S收。生活中還有許多秋的足跡……

　　校園里，幾位同學(xué)望著樹上的柿子，不禁流下了口水，贊美到“哇！柿子都熟了呀！”這些橘黃色的小精靈們，仿佛聽見了他們的話，有些大膽的精靈跳了下去，落到了同學(xué)們的手里，還有些害怕的就在樹上，慢慢的成長(zhǎng)。

　　在郊外，早晨我和哥哥準(zhǔn)備去登山，那一天的天氣格外的好，陣陣秋風(fēng)向我們吹來(lái)，到了中午我們?cè)谝黄瑯淞掷镄菹ⅲ瑯渖系娜~子似是紅色，一陣秋風(fēng)吹過，那些秋葉，隨著風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處看仿佛是一群小仙女們正在空中翩翩起舞，金色的陽(yáng)光灑了過來(lái)，照在一堆像火一般的楓葉上，那些仙女在太陽(yáng)光是格外的美，看著看著仿佛我也變成了一位花仙子，隨風(fēng)飄落，時(shí)不時(shí)還有幾只鳥兒，來(lái)買弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，而這些花仙子們也跳起了優(yōu)美的華爾茲，到了晚上，秋風(fēng)更加涼爽，我和哥哥，坐在那些楓葉上，望著那潔白無(wú)瑕的明月，哥哥念起了詩(shī)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”念完這首詩(shī)，我忽然感受到了作者的感情，二月的紅花雖紅了。但在秋季那艷麗的花朵早已枯萎，只有楓葉才算得到最紅的了。隨著銀色的月光相伴，這些楓葉又變了一種顏色，晚上的楓葉與白天的時(shí)候格外不同，晚上的楓葉變成了銀白色的，顯得格外的`威風(fēng)如同將軍一般。夜深了我們回到了家，可我的心還久久的留來(lái)那里……

　　秋的味道是甜甜的，果樹上柿子、橘子數(shù)也數(shù)不過來(lái)，還散發(fā)出一股淡淡的果香味，讓每個(gè)人都大飽口�！�…在我們的生活當(dāng)中，還有許多美景，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)不同的景色，也會(huì)讓我們的生活充滿樂趣。

尋找作文 篇6

　　春天是百花的幸福，夏天是太陽(yáng)的幸福，秋天是稻穗的幸福，冬天是雪花的幸福；天空是小鳥的幸福，森林是樹木的幸福，海洋是魚兒的幸福，世界是人類的幸福！

　　那你的幸福在哪兒呢？其實(shí)你的幸福就在你身邊。如果你失去了太陽(yáng)，還有星光的照耀；失去了金錢，還有親情和友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻得到了大地的擁抱。擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，權(quán)當(dāng)是接受生命的考驗(yàn)。不經(jīng)意間失去的'，你可以重新去爭(zhēng)�。簛G掉了愛心，你可以在春天里悄然尋覓；丟掉了意志，你可以在冬天里重新磨礪。所以說(shuō)，無(wú)論擁有還是失去，你都可以是幸福的。巴金曾經(jīng)說(shuō)過：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！蹦銚碛辛伺笥�，那么你也就擁有了一點(diǎn)一滴的幸福，生活中那么多的一點(diǎn)一滴加起來(lái)，你也就擁有了全部的幸福。

　　幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，一句問候的話語(yǔ)，一個(gè)愜意的微笑，一個(gè)令人興奮的動(dòng)作，一束飽含深情的目光……誰(shuí)說(shuō)幸福難得，誰(shuí)說(shuō)幸福難求？

　　幸福就在你身邊，不要刻意地去尋找幸福，關(guān)心一下身邊的人或事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)也是一種幸福。

　　朋友，別“兩耳不聞窗外事，一心只求得幸�！�，其實(shí)，幸福就在你身邊。 （指導(dǎo)老師：趙桂珠）

【尋找作文】相關(guān)文章：

尋找，尋找作文4篇09-19

尋找.....作文03-01

作文尋找友誼11-25

尋找失落的作文08-08

尋找快樂作文08-03

尋找快樂作文06-08

尋找雷鋒作文06-20

尋找初春的作文10-06

尋找精靈作文02-14

尋找太陽(yáng)作文02-20