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幫助別人作文

時(shí)間:2024-02-12 18:41:56 人作文 我要投稿
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幫助別人作文(必備)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的幫助別人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文(必備)

幫助別人作文 篇1

  時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的記憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面,心中油然而生起深深地感動(dòng)與敬意。

  記得那是仲秋時(shí)節(jié),一個(gè)星期天的夜晚,天還沒有黑下來,南邊的天空突然飄過來一團(tuán)烏云,只一會(huì)兒功夫就鋪滿了整個(gè)天空,隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了!爸爸媽媽趕緊到外邊,把忙碌了一天才擠出來的棗皮(山萸肉)和掰下來的香菇往家里拿。我知道,為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價(jià),就必須今晚把它們?nèi)亢娓。好在我家有一臺(tái)烘干機(jī),但烘干的責(zé)任就責(zé)無旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了,勞累了一天的爸爸也能睡個(gè)好覺了。于是我便沒有過問,早早就進(jìn)入我的房間入睡了。

  第二天,天還沒有亮的時(shí)候,我起來上廁所。打開堂屋門,一股清新的空氣撲面而來,借著晨曦的微光發(fā)現(xiàn)院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門,突然我看到放烘干機(jī)的廂房內(nèi)的燈還亮著。是爸爸忘了關(guān)燈嗎?不會(huì)的!難道烘干那些貴重的東西需要這么長時(shí)間嗎?那爸爸豈不是累壞了嗎!

  我走過去,輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱,眼淚便不自覺地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上,似睡非睡的樣子,爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的'面孔,他的嘴里還噙著一根吸了一半,但已熄了火的煙頭;右手拿著一根柴禾,已耷拉下去,但那只手似乎還在用勁往爐子里填,可他實(shí)在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前,正想把他手中的柴禾取下,他醒了,他把柴填了進(jìn)去,回頭看看我,立刻裝出一幅精神飽滿的樣子說:“孩子,這天多冷呀,快去睡覺,小心著涼,你爸爸我呀還結(jié)實(shí)著呢!”她臉上充滿了笑容,可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說:“爸,你快去休息吧!別累著了。我來照護(hù)吧?”爸爸卻用命令的口吻說:“這怎么行!快去睡!”“爸!”“快去吧!”我只好離開了烘干室。

  爸爸呀!請你關(guān)心一下你自己吧!身體是革命的本錢,你不要為了我們而不顧惜自己的身體!

幫助別人作文 篇2

  我們班的黑板報(bào)上,有幾個(gè)大字——幫助別人,快樂自己。老師每天都會(huì)告訴我們,要盡心盡力的幫助別人,自己一定會(huì)得到快樂的!

  有一次,我認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè),突然,后面幾個(gè)同學(xué)的談話,吸引了我的`注意力。

  “誒誒,你們看,這一題好難哦,我想了半天,都做不出來誒!”

  “對呀對呀,為什么數(shù)學(xué)叢書上會(huì)有這么難得題目,分明就是奧數(shù)題吧!”

  “唉……如果不把叢書做完,老師會(huì)不會(huì)罵我們啊。是不是這題很簡單,只是我們太笨了一點(diǎn)呢?”

  “不會(huì)的不會(huì)的,怎么可能我們上個(gè)一起思考都做不出來!這題絕對很難!”

  聽完后,我瞄了一眼他們正在思考的題目,隨后開始認(rèn)真解題。不過一會(huì)兒,這一題的答案就出現(xiàn)在了我的從書上。驗(yàn)算一遍,沒有錯(cuò)。我轉(zhuǎn)過頭,對他們笑笑,說:“要不要我來幫你們呢?”

  她們微微一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說:“當(dāng)然要,當(dāng)然要!蔽倚α,認(rèn)真的為他們講解題目。她們點(diǎn)頭:“謝謝你啊,其實(shí)這樣做來也不會(huì)很難。”

  我?guī)椭送瑢W(xué),果然很快樂!

幫助別人作文 篇3

  在國慶節(jié)過后的第二天,我和王文靜去普陀體育館,我倆的內(nèi)心深處充滿了期待,拿著票飛快的.奔向“動(dòng)畫城”?墒俏覀円贿M(jìn)去,就讓我們失望了,哪里有什么主持人啊,不過也沒關(guān)系,既然來了就不能浪費(fèi)錢,去玩吧!

  首先,我們來到了一個(gè)類似城堡的氣墊玩具面前,我們脫下鞋子就進(jìn)去了,我們在里面蹦啊蹦啊,走上了一座黃中帶紅的氣墊橋,因?yàn)檎局蝗菀妆3制胶,所以我們蹲了下來,爬到一半時(shí),一個(gè)三四歲的小妹妹的哭聲吸引了我們的注意,我仔細(xì)地看了一下,原來那個(gè)小妹妹的腳被一個(gè)小男孩的手壓住了,我連忙叫那個(gè)小男孩讓一下,我們沖上前去抱起小妹妹,那個(gè)小妹妹邊哭邊說:“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸!”我們抱到一個(gè)阿姨面前,異口同聲地說:“阿姨 ,這個(gè)小妹妹找不找爸爸了,你能幫她找爸爸嗎?”“好,我把她帶到廣播室去,再見!”我們默默地走了。過了一會(huì)兒我們聽到了這樣一則尋人啟事:“廣播室有一個(gè)身穿黃色衣服的小女孩,找不找爸爸了,請她的爸爸快來廣播室認(rèn)領(lǐng)!”聽到這則訊息,我們心中的大石頭終于落地了,頓時(shí)我們倍感輕松。

  我想:助人為樂有時(shí)就是那么簡單吧!

幫助別人作文 篇4

  我身邊的小能人有許多,有成績優(yōu)異的,有品德好的,有樂于助人的他們各個(gè)方面都很突出,劉瑋就是其中之一。

  劉瑋成績優(yōu)異,她每次考試分?jǐn)?shù)都非常高,她成績之所以這么好,我發(fā)現(xiàn),有一次同學(xué)都去玩了,只有她一個(gè)人在教室里朗讀英語,我走進(jìn)去的時(shí)候,她好像沒有發(fā)現(xiàn)我似的,還在聚精會(huì)神地讀她的英語。她總是這樣,上課認(rèn)真,下課刻苦,做事一絲不茍,還常常較真。一次,我問她一道數(shù)學(xué)題目,她算了半天也沒有算出來,我說算了,明天問老師,她說:這怎么行,我一定能算出來。剛說完,只見她手里的筆在紙上不停地寫,不停地計(jì)算著,腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,最后,她大叫一聲:我做出來了。她就是這樣有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  劉瑋不僅成績優(yōu)異,而且樂于助人,她對所有的同學(xué)都是一樣,她是我們的英語班委,經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難的.同學(xué),還成立幫扶小組呢,那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)在她的幫助下,成績得到了很大的提高。

  我要向她學(xué)習(xí),做一名品質(zhì)高尚的小能人。

幫助別人作文 篇5

  清晨,老天就像調(diào)皮的孩子,一直哭個(gè)不停。老天的“眼淚”流進(jìn)各種地方,流進(jìn)小河里;流進(jìn)麥田里;流進(jìn)不該流進(jìn)的地方——小朋友的.校園里。

  高強(qiáng)和其他小朋友都撐著雨傘來到校園里上學(xué)。當(dāng)他們來到校門口時(shí),所有的小朋友都慌了,他們被老天的“眼淚”所積起的水坑擋住了去路。大家都議論著:這可怎么辦呢?馬上就要上課了,我們要遲到了。高強(qiáng)看了,就把小朋友一個(gè)一個(gè)地背了過去。小朋友被送過去后,都說了聲“謝謝”。高強(qiáng)聽了不好意思地笑了。他體會(huì)到:幫助別人是快樂的。

  高強(qiáng)再看看水坑,決定把水排走。于是他拿起了鐵鍬排水,把水排完后,他又用磚頭墊在了上面,這才算大功告成。高強(qiáng)拍了拍手上的塵土,長長地舒了一口氣。這時(shí),上課鈴已經(jīng)響了,于是他立即跑回教室。高強(qiáng)見了老師,把來龍去脈告訴了老師。老師聽了,在課堂上表揚(yáng)了他。這時(shí),高強(qiáng)更加體會(huì)到:幫助別人是快樂的。

  那場雨使小朋友進(jìn)入不了學(xué)校,但是高強(qiáng)用他的智慧和力量幫助了大家。高強(qiáng)從而更加深切感受到:幫助別人是快樂的。

幫助別人作文 篇6

  星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆!崩夏棠陶f:“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧!崩夏棠陶f:“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子。”

  于是老奶奶把小推車推了出來,說:“過馬路要看車,不能和機(jī)動(dòng)車搶道……” 小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。 小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的`家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。

  小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

幫助別人作文 篇7

  一句問候,給人春天般的溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

  星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了!

  老婆婆對我所說的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來指導(dǎo)那位婆婆,說:“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了!甭犃诉@位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購物的.時(shí)候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應(yīng)該的!,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。

  從此以后,我變得更愛幫助人了,因?yàn),我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己

幫助別人作文 篇8

  也許我們每個(gè)人都幫助過別人,也受到過別人的幫助,現(xiàn)在我想起來一件事還是記憶猶新。

  記得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年級的小同學(xué),低著頭,彎著腰,頂著風(fēng),艱難的走在路上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來,幫他把身上的灰塵拍打干凈,說:“摔疼了沒?”我關(guān)切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟,叫他不要哭了!爸x謝你,大哥哥!“我撫摸他的頭說:”不用客氣,我們應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,這是我應(yīng)該做的!

  想到小弟弟在我的幫助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心,世界就沒有困難的`人,那會(huì)是多么美好呀!所以以后,我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

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