實(shí)用的寬容為題的作文6篇(精)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的寬容為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容為題的作文 篇1

　　比海大的是天空，比天空大的是人心，是一顆寬容的心。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑�!”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開(kāi)了很大的距離。前面的同學(xué)見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō)：“好了好了，人家向你道歉還不成?”

　　“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼，只見(jiàn)他低著頭臉脹的通紅。

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“I am sorry請(qǐng)你原諒!”——同桌�！笆撬�?哼!一張字條算什么?誰(shuí)讓他背地里說(shuō)人家壞話!活該!”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。

　　課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無(wú)還手之力，我想開(kāi)個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽(tīng)“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說(shuō)：“你怎么打得這么疼?我又沒(méi)惹你!”“我我.....”我真沒(méi)想到他會(huì)生氣，解釋說(shuō)“我只是想開(kāi)個(gè)玩笑，真是對(duì)不起，我，太沒(méi)輕沒(méi)重了.....”這時(shí)我想她聽(tīng)了也許會(huì)笑笑，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情也就過(guò)去了�？墒�，甩來(lái)的`是硬邦邦的聲音：“你少跟我說(shuō)話!”他連頭也不抬，背起書(shū)包就走了。

　　我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑�我說(shuō)話!少跟我說(shuō)話!....”這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣?是我不對(duì)，是我不好，可是我已經(jīng)道過(guò)歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容?為什么不能諒解問(wèn)我?...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢?給她的是什么?寬容?諒解?不，是無(wú)情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺(jué)得寬容是那么美。

　　我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開(kāi)，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。

寬容為題的作文 篇2

　　我生命中最大的快樂(lè)源于懂得如何去“寬容”。

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

　　“寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭，說(shuō)明“寬容”就是個(gè)寶貝。“寬”就是要我們對(duì)什么不同的看法都允許并存，對(duì)任何不同的意見(jiàn)都能包容。“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，我不會(huì)讓你沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。也可以是一個(gè)人在說(shuō)，另一個(gè)人呢？肯定是在聽(tīng)啊，能心情愉快地聽(tīng)別人說(shuō)不中聽(tīng)的.話，這就是“寬容”。

　　我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來(lái)改變了想法，我應(yīng)該對(duì)她好，比對(duì)任何人都好�！甭�(tīng)了這番話我感觸很深，其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執(zhí)己見(jiàn)，針?shù)h相對(duì)，日久天長(zhǎng)，難免會(huì)產(chǎn)生恨，給彼此帶來(lái)傷害，多年以后，又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果當(dāng)時(shí)自己做些小小的讓步，也許就不會(huì)有至今的遺憾。

　　寬容的人會(huì)感到快樂(lè)。每個(gè)人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細(xì)斟酌你做出的每一個(gè)決定，每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會(huì)：老師叫我寫(xiě)一篇征文，卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵(lì)當(dāng)成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當(dāng)時(shí)氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因?yàn)檫@出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來(lái)自于一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的不能自控。覺(jué)得錯(cuò)極的卻總是對(duì)的，于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾，其實(shí)這是源于懷疑罷了�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，只是因?yàn)闊o(wú)法了解和溝通的緣故，各抒己見(jiàn)而已，何況說(shuō)不定就是“忠言逆耳”呢，還說(shuō)不定就是我努力的結(jié)果啊。這樣想著，我頓時(shí)覺(jué)得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人，我愿寬容，寬容是一種美德。

　　你小學(xué)畢業(yè)后，一定會(huì)有這樣的事，同班同學(xué)當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候好像矛盾不可調(diào)和了，可畢業(yè)后大家聚在一起時(shí)，談起你的“手指甲好長(zhǎng)，害我至今都存在一塊傷疤”、“你當(dāng)時(shí)是老師的小情報(bào)員，動(dòng)不動(dòng)就讓我站辦公室門(mén)口”一類的話題，你會(huì)不禁覺(jué)得好笑，僅僅為了這些微不足道的雞毛蒜皮的小事，卻失去了你的朋友，失去了不知多少值得回憶和留念的過(guò)去。

　　其實(shí)，有些事情，只要做一些小小的讓步就能夠退出紛爭(zhēng)，若固執(zhí)任性只會(huì)令雙方難受，若你們是朋友，卻只是因?yàn)橐粋�(gè)固執(zhí)而絕交，豈不是損失慘重嗎？那時(shí)，你會(huì)感受到前所未有的難過(guò)，所以，就是一個(gè)小小的讓步就可以換回遺憾。那，不是更好么？為何不能學(xué)會(huì)寬容呢？給自己一個(gè)機(jī)會(huì)改正，也給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　若就為了一點(diǎn)小事而遺失掉許許多多美好的回憶，難道你不覺(jué)得有些不甘嗎？當(dāng)昔日打打鬧鬧走過(guò)的身影因?yàn)椴豢献鲆粋�(gè)小小的讓步而消失在街頭，天下最難過(guò)的事情莫過(guò)于此。到那時(shí)，你才會(huì)哀嘆，才會(huì)后悔自己的幼稚�？墒�，那時(shí)，你的后悔又有何用，所以珍惜現(xiàn)在的一切吧，為了自己而學(xué)會(huì)寬容一切。時(shí)間可以淡化一切，卻淡化不了最美的回憶……

　　不過(guò)，一切不算太晚，現(xiàn)在就給她一個(gè)微笑，道一聲問(wèn)候，大家平心靜氣地促膝而談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她或許仍是你最貼心的知己。所以，試著去愛(ài)你周?chē)�的人吧，試著去寬容別人的過(guò)失吧，那時(shí)，你會(huì)觸動(dòng)，她也會(huì)感動(dòng)，你會(huì)感到花在為你而開(kāi)，鳥(niǎo)是在為你而唱，這世界因你而更加精彩。

寬容為題的作文 篇3

　　我和我弟弟經(jīng)常吵架，搞得我媽媽頭昏腦脹。我們相互爭(zhēng)吵，媽媽說(shuō)就是因?yàn)橄嗷ゲ粚捜荨Ｎ液蛬寢尪佳芯窟^(guò)了人的所有不快樂(lè)的原因都來(lái)自不寬容。至少有3種：懶惰不寬容，無(wú)知不寬容，還有自私不寬容。

　　懶惰不寬容：有時(shí)候，我們不想學(xué)習(xí)就想玩，如果玩不了我就很生氣。無(wú)知不寬容：有時(shí)候，我就覺(jué)得自己很強(qiáng)大總是欺負(fù)小弟弟。自私不寬容：覺(jué)得什么都是我自己的`，總是要和弟弟爭(zhēng)東西。

　　大人之間也有不寬容的事情，就像大人罵大人。我覺(jué)得，不寬容別人自己也會(huì)受傷。雖然我知道了這個(gè)道理，但是我還不太確定自己做得很好。

寬容為題的作文 篇4

　　寬容是一種人的大氣，是一種難得的胸懷，要是一種文化的認(rèn)可和積定；而寬容是一種理智的選擇，是一支協(xié)調(diào)人際關(guān)系的`杠桿，它的意義不在于如何給人家讓路，而在于怎樣接受那些煩人煩心的人與事。

　　生活中是需要寬容與包容的，學(xué)習(xí)中也需要寬容與包容，工作中也需要寬容與包容。在生活集體中，應(yīng)該多給別人理解與關(guān)心，處理好各種人際關(guān)系，只有團(tuán)結(jié)一心，才能住動(dòng)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展；相反，總是有一些看似有文化，辦事缺乏真誠(chéng)，往往惹事生非，給別人帶來(lái)傷害，這樣就會(huì)發(fā)生紛爭(zhēng)。如果一個(gè)集體，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)家庭總是存在不協(xié)調(diào)的音符，那么人們的日常工作，學(xué)習(xí)及生活一定不會(huì)幸福，這就需要我們提高個(gè)人的文化素質(zhì)，用寬容與包容來(lái)解決不協(xié)調(diào)的成分，使之協(xié)調(diào)起來(lái)。這樣才能使集體，企業(yè)，家庭有計(jì)劃，有步驟的進(jìn)行。

　　朋友，伸出你真誠(chéng)的雙手，學(xué)會(huì)寬容與包容別人。

寬容為題的作文 篇5

　　世界上有一束美麗的花，他是友誼的開(kāi)始，是人際交往的階梯；它能化干戈與為玉帛，讓世間和諧。它便是寬容。

　　學(xué)會(huì)寬容和諒解，多一份忍耐與謙讓，那么我們的生活才會(huì)如湖水一般平靜，而美麗。寬容，不僅僅是個(gè)人的智慧，更是社會(huì)的氣度。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。世界萬(wàn)物都有著自己的生存和發(fā)展的規(guī)律。自然如此，人也應(yīng)如此。

　　魯迅先生再那樣，在那樣水深火熱的年代也說(shuō)過(guò)“相逢一笑泯恩仇”�！疤斓乇緦�，鄙者自隘"，一個(gè)心胸狹隘的'人，必定會(huì)在自己堆砌的城堡只會(huì)感到黑暗而孤獨(dú)，寬容，意味著恬靜和淡然，人心的寬廣可以使自然變得廣闊，可以使音樂(lè)變得更美妙，可以使真情變得更醇香。多一份寬容，少一份計(jì)較與追究；少一份寬容，便少一份猜疑與冷漠；多一份寬容，便少一份孤獨(dú)與茫然。

　　寬容是多么重要的一種品德�。∨笥�，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)你展開(kāi)寬容的微笑，不要計(jì)較，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)有悔恨。讓我們少一分無(wú)意的傷害，多一點(diǎn)善意的寬容，好嗎？

寬容為題的作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小兔子貝貝和小烏龜亮亮，小松鼠紅紅在一起看書(shū)。小刺猬明明也很喜歡看書(shū)，它看到了貝貝旁邊有一個(gè)座位，就興高采烈地跑過(guò)去，坐了下來(lái)。

　　可是小刺猬明明那尖利的刺，使小兔子貝貝大驚失色大叫：“呦！真刺人！”小刺猬明明不好意思的連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧�！泵髅鬟呎f(shuō)邊往回走�！暗鹊让髅鳎�你別走！”小烏龜亮亮說(shuō)道，“你可以跟我坐在一起，我不怕扎的，我有殼，就算你不小心扎到我我也不會(huì)痛的。”明明那原本傷了的`心，聽(tīng)到亮亮的話頓時(shí)暖洋洋的。它慢慢的坐到亮亮身邊，小心翼翼地說(shuō)：“你不怕你的衣服受到損壞么？那樣的話就不好看了。”“沒(méi)關(guān)系，人不在于外表美，而在于心靈美�！绷亮吝吥闷饡�(shū)邊說(shuō)。貝貝看到這些慚愧的低下了頭，“對(duì)不起明明，我不應(yīng)該那么說(shuō)的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們要寬容別人的缺點(diǎn)。”明明撓撓頭說(shuō)：“沒(méi)事，咱們一起看書(shū)吧！”

　　直到夕陽(yáng)西下，余暉把小伙伴的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)時(shí)，它們才意識(shí)到已經(jīng)快天黑，小伙伴們高高興興地回家了。

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