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同學的作文

時間:2024-02-13 14:58:59 關于同學的作文 我要投稿

(經(jīng)典)同學的作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)同學的作文4篇

同學的作文 篇1

  我們班有一位昆蟲迷,他就是幽默調(diào)皮的阮丘圖。

  阮丘圖膽子可大了,抓過許多許多小昆蟲,數(shù)也數(shù)不清。他在操場的落葉堆里抓過蜘蛛,在濕漉漉的花壇邊抓過鼻涕蟲,在教室的`窗臺上抓過蝸牛,在上學的路上抓過小龍蝦,還抓過一些叫不出名字的昆蟲。

  有一次上體育課,胡老師讓我們自由活動,我們就在操場上做游戲。忽然,看見阮丘圖急匆匆地向我這邊跑來,臉上還帶著一絲壞笑,我一猜就知道,這肯定不是件好事。果然,的確不是件好事。阮丘圖一跑到我面前就“嘻嘻,哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈……”笑個沒完沒了。程炫燁湊了過來,著急地說道:“有話快說,有屁快放!”“我手上有寶藏,你要不要?”阮丘圖臉上帶著一點神秘感,怪聲怪氣地說道。還沒等我回答,他就已經(jīng)攤開雙手,在我眼前露出一大堆鼻涕蟲,嚇得我往后退了好幾步。哎,這算什么寶藏呀?

  他每次說起抓昆蟲的事跡都是眉飛色舞,滔滔不絕的,可能對于昆蟲迷的阮丘圖,這就是寶藏吧。

同學的作文 篇2

  我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學習刻苦,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學習成績可沒這樣好,通過她努力學習成績終于追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時常幫助媽媽做家務,聽媽媽的話。

  馬與龍是幫助過我的同學,我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂于助人的同學。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長,他們兩個最有責任心的同學,我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習,更加努力!

  趙子康是我覺得最快樂的同學,因為只要我看到他的時候,他的臉上都會帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。

  梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的.英語學得不太好,今后我要向她看齊,爭取早日把英語成績趕上來,并且超過她。

  陳龍飛和我是在一個小區(qū)一起長大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學后又在一個班,也是我比較要好的同學。

  我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺得同學們要更加努力學習,不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!

同學的作文 篇3

  在我們班里,每一位同學都有各自特色:有的愛哭,有的愛笑,有的耍寶要說誰是活寶,非陸家輝同學莫屬。

  他可是個古靈精怪的人,有時會逗得你哈哈大笑,有時會惹得你火冒三仗卻又總是讓你哭笑不得。

  有一天下課,他熱情地邀請同學們當觀眾,說要舉辦個表演秀。剛出場便擺出酷酷的POSE,假裝推一下墨鏡,仿佛模特走秀般神氣,瞬間氣場一米八,惹得我們捧腹大笑。接下來裝扮女生,他不知從哪里找來一根橡皮筋,自己準備扎小辮子,可是他那粗短的頭發(fā)太艱難了,經(jīng)過女生們的齊心協(xié)力,終于扎成一個沖天辮。這時只見他,豎起蘭花指,清了清嗓子唱起了那首經(jīng)典歌曲《我是女生》:我是女生,愛哭的女生引得我們哄堂大笑。

  有一天中午,他焦急地說自己的文具盒不見了,同學們立刻幫他一起尋找,可是把教室翻了個底朝天也不見蹤跡。大家準備安慰他,他卻反而樂呵呵地說:太好了,文具盒不見了。我可以讓媽媽再買個新的'。原來他還留著自己的小心思呢,在同學們堅持不懈努力下,終于找到了他的文具盒,他卻失望地說:我的新文具盒泡湯了。我們追著他滿操場逃跑。

  當然,他也有意氣風發(fā)的一面。課堂上回答問題又快又準;學校運動會只要有他參加的項目,快跑如炫風,肯定拿第一;擅長體育的他還是學校足球隊的主力隊員哦!

  他就是我班人見人愛的活寶,快來認識他吧!

同學的作文 篇4

  你問我們班最有特點的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你:就是我的同學劉之旸。他就是我們班盡職盡責的大班長。

  他有一雙小眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條線。我就不明白,一雙小眼睛,怎么能看見這么多需要幫助的人呢?他一會去幫我們組長搬書,一會輔導程度不好的同學,一會去幫我的同學打掃書桌,他累得滿頭大汗,也不肯休息。

  劉之旸學習非常好,是所有老師的得意門生。最重要的是他樂于助人的品質(zhì),因此經(jīng)常得到老師的表揚。聽他的哥哥說,他經(jīng)常在放假的時候去幫助別人。我們對他豎起大拇指,他揮揮手,謙虛地說:哪有,我跟你們比,還差得遠。我們聽后,更加佩服他了。

  有一次,我的'同桌因為上課時沒有聽懂,作業(yè)不會做,急得抓耳撓腮。劉之旸看到了,就自愿留下來給他講解習題。當時已經(jīng)六點多了,我的同桌都有點不耐煩了,而劉之旸耐心地說:孫蕊媛,你今天不好好學,明天還是不會,不如今天學會了,明天就沒這么累了。孫蕊媛聽后,連忙坐下,認真的地聽了起來,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘、時間一點一點流逝,劉之旸的嘴唇已經(jīng)干裂,嘴上還有淡淡的血絲。孫蕊媛對他說:你去休息一會吧!劉之旸堅定地搖搖頭,繼續(xù)為她講解,直到七點多了,看到孫蕊媛徹徹底底的明白了,才站起來,慢慢地往家的方向走去。

  他就像一個溫暖的太陽,源源不斷地為我們提供溫暖。看到他助人為樂的品質(zhì),我在心里暗暗發(fā)誓,我也要向他學習,做一個贈人玫瑰,手有余香的人。

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