節(jié)日為題的作文[實(shí)用8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的節(jié)日為題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)日為題的作文 篇1

　　在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，節(jié)日已經(jīng)成為人們社會(huì)生活中重要的組成部分，它“密切”地融入了我們的生活，豐富著我們的社會(huì)文化。

　　現(xiàn)在我們天天都在過(guò)節(jié)日，剛剛過(guò)完了元旦，元宵急急而來(lái)，不久，清明又如約來(lái)到；清明還余緒未斷，端午又要到了；端午才結(jié)束，“五一”“五四”連袂而來(lái)……可是，這還不能算是節(jié)日已經(jīng)融入了人們的日常生活，因?yàn)樗�“融入”得還不夠完美，它只是融入了我們的物質(zhì)生活，還沒(méi)有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節(jié)日融入到我們生活的方方面面，那恐怕還要走一段更長(zhǎng)的路！我們牢牢地記得在元旦晚會(huì)上一定要與親友們狂歡，吃團(tuán)圓飯，卻不曾想過(guò)花上幾分鐘心平氣和地解讀“元旦”的內(nèi)涵；我們可能會(huì)記得在清明那天一定得跟父母長(zhǎng)輩登山上墳，給故去的親人友人寄托思念之情，卻不肯記得到人民英雄紀(jì)念碑前擺上一束花；我們可以記得在五月初五那天萬(wàn)萬(wàn)不能耽誤吃粽子，看龍舟競(jìng)賽，卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肚腸寸斷……所有的這一切都在以無(wú)聲的方式提問(wèn)我們：要何時(shí)才能真正懂得去感受節(jié)日？

　　什么是一個(gè)民族文化的縮影？是節(jié)日！什么是一個(gè)有著悠久歷史的民族精神的象征？是節(jié)日！什么是一個(gè)社會(huì)高度文明經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的見證？還是節(jié)日！特別是我們這樣一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，國(guó)家的興衰榮辱，文明的傳承變遷，可全都寫在節(jié)日里，毫不夸大地說(shuō)，如何過(guò)好一個(gè)節(jié)日也是該民族文明程度的真實(shí)寫照。它須要我們記得，但它更須要我們?nèi)ビ眯母惺�！改用歐陽(yáng)修的一句話來(lái)說(shuō)“節(jié)日之樂(lè)，感受在物質(zhì)上而領(lǐng)會(huì)在文化層面上”。每一個(gè)節(jié)日都是一種文化的符號(hào)，而每過(guò)一次節(jié)日都是在傳遞一回文明。它不止于大操大辦，大吃大喝，然后一哄而散，這就叫作“過(guò)節(jié)日”，而在于通過(guò)過(guò)節(jié)讓我們的'人民從中接受洗禮，進(jìn)而弘揚(yáng)中華文明和精神。精神，就是我們每一個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日的魂。我們不能就那樣膚淺地過(guò)完了罷，而是深刻一點(diǎn)去理解它到底傳達(dá)的是一種怎樣的思想，然后思考它，感悟它，甚至“批判”它！

　　現(xiàn)在，有的節(jié)日過(guò)得有點(diǎn)扭曲了，它成了達(dá)人貴婦們揮霍的日子；它成了心懷不軌的人們勾搭的日子；它成了妄想發(fā)達(dá)的人們走捷徑的便捷之門……我們的節(jié)日有些沉淪了……

　　不過(guò)我相信，一個(gè)真正屬于我們民族的人，它早晚會(huì)懂得如何在節(jié)日里去收獲些真的感受！

節(jié)日為題的作文 篇2

　　中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，我的家鄉(xiāng)也以獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日中。在眾多的傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡端午節(jié)。

　　端午節(jié)那天，整個(gè)城市被裝飾得色彩繽紛，喜氣洋洋。街上聚集著許多的小商販，還有許多購(gòu)物的人們?cè)谔暨x著自己喜愛的物品，讓人目不暇接。喇叭聲、鼓聲震得人耳朵嗡嗡直響。整條街熱鬧極了。

　　端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日，家家戶戶吃粽子，這是端午節(jié)必定的習(xí)俗。今年的端午節(jié)更具有節(jié)日的氣氛。還沒(méi)到節(jié)日的時(shí)候，家家戶戶就緊羅密鼓地包粽子。粽子的種類有很多，紅豆餡、肉餡、板栗餡…..口感好極了。滿街都能聞到粽子的`香味，真是讓人直流口水。

　　端午節(jié)還有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)——賽龍舟。賽龍舟是把龍舟放在水面上，幾十個(gè)人劃船，一個(gè)人坐龍首敲鑼，一個(gè)人坐舟中打鼓。有些外國(guó)的朋友紛紛拿起相機(jī)拍下這壯觀的景象，生怕以后再也看不到了。

　　吃粽子、賽龍舟編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日作文我喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日作文500字傳統(tǒng)節(jié)日作文500字：陣陣粽香入節(jié)日

節(jié)日為題的作文 篇3

　　我喜歡的節(jié)日有很多，比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、情人節(jié)等。但我最喜歡的是春節(jié)。

　　春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)結(jié)、興旺，是對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。春節(jié)對(duì)于中國(guó)人，就如同圣誕對(duì)于歐美人，都是頭等重要的節(jié)日。據(jù)記載，中國(guó)人民過(guò)春節(jié)已有4千多年的歷史。

　　我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。除夕。豐盛的年菜擺滿一桌，合家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂(lè)的氣氛。年夜飯的名堂很多，南北各地都不同，有餃子、年糕、長(zhǎng)面、元宵等，而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲，守歲的習(xí)俗，既有對(duì)如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對(duì)來(lái)臨的.新年寄以美好希望之意。

　　我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日。人們會(huì)燃放各式各樣的煙花爆竹，來(lái)慶祝這熱鬧的節(jié)日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時(shí)候，整個(gè)中華大地上空，爆竹聲震響天宇。爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志、喜慶心情的流露。

　　我喜歡春節(jié)，還因?yàn)榇汗?jié)有壓歲錢拿。這可是我額外的零花錢呀。不管是給的人還是拿的人都開心。過(guò)年給壓歲錢，體現(xiàn)出長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛，和晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，是一項(xiàng)整合家庭倫理關(guān)系的民俗活動(dòng)。

　　此外，親朋好友拜年并互相祝福，聯(lián)絡(luò)感情，我覺得很溫馨。這也是我喜歡春節(jié)的一個(gè)原因。

　　中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各民族過(guò)新年的形式各有不同。例如，有的貼年畫、貼春聯(lián)，有的祭拜祖先，有的舞獅耍龍，也有的踩高蹺等�；顒�(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。春節(jié)喜慶氣氛大概要持續(xù)到元宵節(jié)才會(huì)結(jié)束。

　　這就是我喜歡的節(jié)日。

節(jié)日為題的作文 篇4

　　我家有個(gè)芭比娃娃，我非常喜歡這個(gè)玩具。有一次，我躺在床上看著芭比娃娃，不知不覺地睡著了……

　　只覺得一道亮光閃過(guò)，哇，我來(lái)到了一個(gè)熱鬧的大街上。街上的每個(gè)店里都擺放著很多漂亮的玩具，原來(lái)今天是玩具節(jié)。我走在大街上，一個(gè)店一個(gè)店地看著，突然看中了一個(gè)很奇怪但很惹人喜歡的玩具，便止步不前。只見一位阿姨向我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，喜歡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想說(shuō)沒(méi)帶錢，阿姨又發(fā)話了：“今天是玩具節(jié)，所有玩具都不要錢，我現(xiàn)在就去給你包裝�！蔽腋械绞�分意外和驚喜，一會(huì)兒功夫，阿姨就把包裝好了的玩具遞給了我，我道謝后拿著玩具高高興興地走了。

　　太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)烈，眼看就要到中午了，可我還沒(méi)找到一個(gè)吃飯的地方�！拔�，小朋友，快來(lái)呀！”只見路邊一個(gè)戴著米老鼠面具的`人叫我。我定睛一看，他的旁邊有一輛花花綠綠的車，邊上還有幾張小桌子和小凳子。原來(lái)這是個(gè)吃飯的地方。我點(diǎn)了幾個(gè)小蛋糕，蛋糕來(lái)了，這是幾個(gè)小轎車形的蛋糕，我一口吞掉了一個(gè)小蛋糕，“嗯，這個(gè)蛋糕還真好吃！”我一邊吃一邊說(shuō)。吃完了，我收拾好東西后就一蹦一跳地走了。

　　下午，我到處逛了逛，又買了好幾件玩具呢。到來(lái)晚上，我正帶著玩具漫不經(jīng)心地在路邊散步，突然，“叮叮叮……”幾聲急促的鈴聲嚇了我一跳。“快醒醒，怎么鬧鐘叫了好幾下還不起床？”哦，是媽媽來(lái)了，“做了什么夢(mèng)呀，睡覺還樂(lè)呵呵的。”原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還真希望有這么一個(gè)玩具節(jié)，讓我們痛快地玩一玩呀。

　　但愿我的夢(mèng)想——玩具節(jié)能早日實(shí)現(xiàn)！

節(jié)日為題的作文 篇5

　　“粽子香，香廚房。艾(ài)葉香，香滿堂??”每當(dāng)聽到這首童謠時(shí)，就讓人情不自禁地想起端午節(jié)。一說(shuō)起端午節(jié)，什么“吃粽子、劃龍舟、碰蛋、掛菖蒲??”的風(fēng)俗習(xí)慣就會(huì)一古腦兒地涌現(xiàn)出來(lái)。

　　離端午節(jié)還有一段時(shí)間，生產(chǎn)粽子的廠家、商家就已經(jīng)忙得熱火朝天了。粽子的廣告五花八門：有的畫著幾個(gè)剝開的粽子，就像真的一樣，饞得人直流口述，旁邊還畫著竹子，配上“五月五，粽飄香”的廣告詞，讓人垂涎三尺；有的畫著一個(gè)盛滿粽子和咸蛋的盤子，旁邊放著一杯飄著濃濃的香味的茶，廣告詞為“粽情一生”；還有的畫著龍舟和粽子，寫著“端午節(jié)快樂(lè)！”

　　端午節(jié)那天，家家戶戶的門上都掛著菖蒲，都用“重午柴”煮粽子和咸蛋。頓時(shí)，粽子的香味飄滿家的每個(gè)角落。有的父母好在自家孩子的頭上抹上雄黃，以辟邪之用。

　　最熱鬧的.要數(shù)劃龍舟了。端午節(jié)那天，塘河兩岸看龍舟的人山人海。塘下附近的龍舟都集中到了寬闊的塘河里。頓時(shí)，鑼鼓喧天，掌舵的人奮力吶喊，劃龍舟的則整齊地劃動(dòng)船槳，船槳出入水中，濺起一朵朵美麗的水花。最精彩的是賽龍舟。一聲令下，幾只龍舟像箭一樣飛速地向前劃去。兩岸看龍舟的吶喊聲響成一片，熱鬧極了。

　　端午節(jié)真是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的節(jié)日。

　　端午童謠

　　(一)

　　五月五，過(guò)端午，

　　賽龍舟，敲(qiāo)鑼(luó)鼓，端午習(xí)俗(sú)傳千古。

　　(二)

　　五月五，是端午，

　　背個(gè)竹簍(lǒu)入山谷；溪邊百草香，

　　最香是菖(chānɡ)蒲(pú)。

　　(三)

　　雄(xiónɡ)黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過(guò)端午。

　　(四)

　　粽子香，香廚房。

　　艾(ài)葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，

　　那兒端陽(yáng)，

　　處處端陽(yáng)處處祥(xiánɡ)。

節(jié)日為題的作文 篇6

　　這個(gè)春節(jié)是溫暖的，那嚴(yán)寒已被春天驚醒，準(zhǔn)備匆匆離開。

　　冷意正在被慢慢地驅(qū)散。為了慶祝我的爺爺又熬過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，我準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜。這一天，爺爺來(lái)到了我的家，準(zhǔn)備和往常一樣來(lái)吃年夜飯。

　　在下午，我看到媽媽在包餃子，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)給他驚喜。等我媽媽包完了餃子后，我偷偷來(lái)到廚房，把兩個(gè)餃子小心翼翼地打開，悄聲無(wú)息地把餃子里面放一點(diǎn)白砂糖，我想：這一回我要爺爺嘗個(gè)甜，要讓他高高興興地過(guò)這個(gè)年!我暗暗地笑。我以防萬(wàn)一，把餃子上做了一個(gè)記號(hào)“╳”，這一下我就安心里的了。

　　終于等到了晚上，餃子來(lái)了，我在那“濃煙滾滾”的鍋里找啊找，好不容易找到了那個(gè)餃子，盛到了爺爺?shù)耐肜�，然后去看電視了。過(guò)了一會(huì)我又來(lái)到了桌旁，我的碗里也有餃子聽媽媽說(shuō)這是爺爺給我盛的。我一邊吃一邊偷偷地看爺爺?shù)谋砬�，結(jié)果我吃到了一個(gè)甜滋滋的`餃子。這時(shí)我的臉紅了起來(lái)，我頓時(shí)十分不好意思，但是我有個(gè)疑問(wèn)，原來(lái)在爺爺碗里的餃子怎么到我的碗里來(lái)了呢?飯后，爺爺找我告訴我，他都看見了，我在為爺爺著想，不知什么時(shí)候我的眼淚一滴一滴的留了下來(lái)，爺爺又說(shuō)：“你的好心我接受了，別哭了啊�！�

　　原來(lái)爺爺是在我看電視的時(shí)候把餃子給我的，爺爺還是為我好，我太感謝他了!這在我的心中有多了一份溫暖，這個(gè)家都有了暖洋洋的氣氛，大家都開開心心地了。

節(jié)日為題的作文 篇7

媽媽您好：

　　今天是“三八”國(guó)際婦女節(jié)，我祝您節(jié)日愉快，永遠(yuǎn)年輕漂亮。

　　媽媽，每年“三八”節(jié)，我們班上不少同學(xué)的媽媽單位都放假，自從您到社區(qū)工作這些年，每逢節(jié)假日您都加班加點(diǎn)，更別提你們婦女的節(jié)日了。在今天這個(gè)節(jié)日里，我真不知道送什么禮物，想來(lái)想去還是給您寫封信，就算是我送給您的節(jié)日禮物吧。

　　媽媽您在社區(qū)從事的是民政工作，您常對(duì)我說(shuō)別小瞧社區(qū)工作，它直接關(guān)系到居民們的切身利益。您每天都和社區(qū)內(nèi)那些生活困難的人群打交道，最了解他們的喜怒哀樂(lè)，這些生活困難人群，大部分文化程度低，有不少孤老人，還有吸毒人員，甚至刑滿釋放人員，黨和國(guó)家對(duì)這些人關(guān)心和照顧，以及眾多優(yōu)惠政策，通過(guò)像您這樣的社區(qū)工作者的辛勤工作，傳遞給這些需要關(guān)心和照顧的困難人群。

　　媽媽每天工作到很晚才能拖著疲憊身體回家，您不僅要承受工作的辛勞，還要忍受一些不講道理居民的辱罵，甚至毆打。前兩天，有一位社區(qū)居民要吃低保，可他并不符合相關(guān)低戶條件，這位居民就很蠻橫，他沖進(jìn)社區(qū)辦公室，不分青紅皂白朝您臉上就是一頓老拳。那天晚上，您回到家時(shí)，望著鼻青臉腫的您，我的眼圈紅了，我知道您在工作上又受委屈了，您為了，不讓我擔(dān)心，用開玩笑的口吻說(shuō)：“媽媽這樣也不錯(cuò)，就當(dāng)一次化妝美容吧。”

　　媽媽您白天工作很辛苦，很晚上回到家里都能聽到您洗碗，拖地和洗衣服的.聲音，我是一個(gè)很不愛干凈的人，穿的衣服一、二天就要洗，衣服全是油垢。您常講，每次洗我衣服都想哭，太難洗了。每年冬天，您常在冰冷的水里洗衣服，雙手生了凍瘡，開了血口，雙手變粗糙了。

　　媽媽，我已記不清有多少次，我生病的時(shí)候，您整夜守護(hù)著我。就拿不久前寒假的那天晚上，我躺在床上，肚子鉆心的疼，您急忙幫我穿好衣服，見我疼的不能走路，媽媽二話不說(shuō)背著我下了四樓，由于深夜，家門口打不到出租車，媽媽咬著牙背著沉沉的我，在寒冷冬夜，艱難地走了好幾站路，才在一個(gè)路口打上了一輛出租車，經(jīng)醫(yī)院診斷是小腸出淋巴結(jié)腫大，從醫(yī)院掛完水，回到家已是早晨，一夜未眠的您，給我喂完藥后，便匆匆地上班去了，媽媽由于，平時(shí)我在學(xué)校調(diào)皮好動(dòng)，有時(shí)招惹小女生，遭到老師和同學(xué)的投訴，每當(dāng)這時(shí)，您總是賠著笑臉，向人賠禮道歉�，F(xiàn)在我想著這些，心里不是滋味，媽媽我以后再學(xué)校一定要少犯錯(cuò)誤，不讓你為我錯(cuò)誤買單。我在一年年長(zhǎng)大，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧好自己，讓您少一份負(fù)擔(dān)和牽掛。

　　媽媽，當(dāng)我寫完這封信時(shí)，您還沒(méi)有回家，我只好把信放在您枕頭上，當(dāng)您讀著這封信時(shí)，我已進(jìn)入夢(mèng)香，希望我這份節(jié)日禮物，您看后能喜歡。

　　您的兒子：肖澤青

　　20xx年3月8日晚九點(diǎn)四十二分

節(jié)日為題的作文 篇8

　　今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個(gè)4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習(xí)各種樂(lè)器，不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂(lè)器。

　　“六一”兒童節(jié)，小明坐在椅子上，很不情愿底練習(xí)彈電子琴�？吹狡渌�孩子在樓下玩耍，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來(lái)。小明的臉上沒(méi)有一絲笑意，用拳頭狠狠地打著這些該死的樂(lè)器。此時(shí)此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。

　　就在這時(shí)，小明的爸爸走了進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)小明說(shuō)：“今天是‘六一’，爸爸給你準(zhǔn)備了一件很棒的禮物�！闭f(shuō)著，他拿出了一個(gè)二胡，好像要給小明一個(gè)驚喜。小明看到這個(gè)特殊的“節(jié)日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對(duì)爸爸憤怒地說(shuō)：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看著你，你要堅(jiān)持練琴啊”。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。小明雖然口頭答應(yīng)，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂(lè)器上面了。他一直想玩兒游樂(lè)場(chǎng)里自己渴望已久的旋轉(zhuǎn)木馬，但他的愿望始終沒(méi)實(shí)現(xiàn)。就這樣，他度過(guò)了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)。看到別的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時(shí)，他非常羨慕。可想而知，小明當(dāng)時(shí)一定很難受，心情很不好。他對(duì)音樂(lè)肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢？對(duì)小明的情況還不了解。

　　看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對(duì)孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學(xué)習(xí)許多樂(lè)器，結(jié)果卻事與愿違。我認(rèn)為父親的.做法不正確，他給孩子增加的負(fù)擔(dān)過(guò)重，不征求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學(xué)習(xí)多種樂(lè)器，結(jié)果肯定適得其反。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子可以練習(xí)自己喜歡的一種樂(lè)器就可以了，練多種樂(lè)器效果不一定就好。

　　在大部分家庭中，也存在這個(gè)問(wèn)題。兒童時(shí)代應(yīng)該是最快樂(lè)的，兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在這一天，孩子們理應(yīng)當(dāng)有選擇做什么的權(quán)利。那么，怎樣才能消除這種不良現(xiàn)象呢？問(wèn)題的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)是否能換位思考，是否能先征得孩子的同意再讓孩子學(xué)習(xí)。只有家長(zhǎng)認(rèn)為好，同時(shí)，孩子也感興趣，學(xué)習(xí)便不再是負(fù)擔(dān)了。這個(gè)問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？

　　不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負(fù)擔(dān)，結(jié)果肯定事倍功半，不能取得好效果。

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