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幫助別人的作文300字7篇(合集)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的幫助別人的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助別人的作文300字 篇1
今天上足球課時(shí),我和我的小伙伴一起去足球場(chǎng)去踢球,可是人家的高年級(jí)的同學(xué)他們正在上體育課,我和我的小伙伴在操場(chǎng)邊玩。
過(guò)了一會(huì)兒,高年級(jí)體育課已經(jīng)下了,老師就吹哨子了,老師還讓一個(gè)同學(xué)叫集合了,我們聽(tīng)到哨音和同學(xué)們叫聲,很快過(guò)去集合,老師就開(kāi)始點(diǎn)名了,點(diǎn)完了名我們就開(kāi)始做熱身操了,熱身操做完后,老師說(shuō):看你們表現(xiàn)好,我們玩?zhèn)老鷹做小雞游戲,游戲玩得很開(kāi)心,然后我們就開(kāi)始正式比賽了,我今天踢球是前鋒,我認(rèn)真的防守不讓別人把球踢進(jìn)我們的網(wǎng)中,我一個(gè)飛腳把球踢進(jìn)他們的`網(wǎng)中,我們今天進(jìn)了一個(gè)球,我很高興,原因是我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球,我們隊(duì)贏了,比賽中間我看到有人摔倒了,我就過(guò)去把他扶起來(lái),老師過(guò)來(lái)把他抱起放在球上休息,今天幫助了別人我很開(kāi)心,告訴大家別人有困難時(shí),我們要及時(shí)幫助。
幫助別人的作文300字 篇2
我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫(huà)線段這道題時(shí),打開(kāi)鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒(méi)有尺子不知道這條線段畫(huà)了幾厘米,這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時(shí)間不多了,我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著急的時(shí)候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問(wèn)我:"你怎么啦?"我告訴她我沒(méi)帶尺子。她聽(tīng)后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫(huà)線段這道題做了,剩下的.題目好像也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開(kāi)心極了,也非常感激×××幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō),得到別人的幫助是最開(kāi)心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人的作文300字 篇3
老師常說(shuō):肯為別人著想,這是第一等的學(xué)問(wèn)。我牢記這句話,讓它成為我做人的準(zhǔn)則。
那一次,我和小姨去超市買(mǎi)東西。小姨說(shuō)還想買(mǎi)點(diǎn)水果,于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去,小姨說(shuō):“我去那邊的水果攤看看,你在這等我!闭f(shuō)完就走了過(guò)去。我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,便四處張望。這時(shí),我看到一個(gè)老爺爺向我這邊走了過(guò)來(lái),拿著手杖一點(diǎn)一點(diǎn)地試著向前走。我一看就知道那個(gè)老爺爺是個(gè)盲人,便說(shuō):“老爺爺,您在找什么?”老爺爺說(shuō):“我在找火腿腸。”聽(tīng)的出來(lái),老爺爺?shù)脑挸錆M了感激。賣(mài)火腿腸的地方就在對(duì)面,于是我說(shuō):“爺爺我?guī)^(guò)去。”我扶著爺爺來(lái)到賣(mài)火腿腸的.地方,問(wèn):“爺爺,您要哪種火腿腸?”“把王中王的火腿腸都拿來(lái)讓我摸摸!币粫(huì)兒,老爺爺終于選到了想要的火腿腸。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的身影,我心想:如果人們都能為他人著想,這世界一定會(huì)更溫暖。
幫助別人的作文300字 篇4
李亮是一個(gè)自私的孩子,做什么事都只想著自己,從來(lái)不幫助別人,沒(méi)有任何他玩,所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有,他很不快樂(lè)。
李亮問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么沒(méi)有小朋友和我玩呢?”“因?yàn)槟闾运搅,做什么事情都只想著自己,別人等和你玩嗎?”媽媽回答!澳俏覒(yīng)該怎么辦呢?”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩!澳阒灰獛椭鷦e人,別人才能跟你玩!笨墒抢盍敛幌嘈牛瑡寢屢矡o(wú)奈。
秋天來(lái)了,家家忙著收獲,田地里到處可以看見(jiàn)農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車(chē)蘋(píng)果,滿頭大汗地往回走。路很難走,車(chē)輪壓到了一塊小石頭上,蘋(píng)果都顛到了地上,滾得到處都是。
李亮從家出來(lái)玩,看見(jiàn)了李阿姨,想起了媽媽說(shuō)的話,連忙跑過(guò)去幫李阿姨撿蘋(píng)果,又有四個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)幫忙,大家一起撿蘋(píng)果,蘋(píng)果一下子都撿到了車(chē)上。
李阿姨看了高興極了,說(shuō):“謝謝你們幫我撿蘋(píng)果,你們真是好孩子!”說(shuō)完,李阿姨拿出錢(qián)包就要給錢(qián),李亮他們連忙搖搖手說(shuō);“我們不要您的錢(qián),這是我們應(yīng)該做的`。李阿姨再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛(ài)心了,漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說(shuō)的話是對(duì)的,幫助他人真的很快樂(lè)!
幫助別人的作文300字 篇5
幫助是個(gè)不起眼的詞語(yǔ),但是它包含著愛(ài).得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂(lè)。
我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個(gè)。
何佚的同桌學(xué)習(xí)不太理想。她就經(jīng)常耐心地教他,不停的給他講解,直到他會(huì)了為止。
每當(dāng)中午的時(shí)候,檢察員都要去檢查草坪?墒,我們班沒(méi)幾個(gè)人主動(dòng)去把垃圾撿干凈。何佚知道后,每天吃好飯,就會(huì)主動(dòng)去草坪撿垃圾。
有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新。記得那是2年級(jí)的體育課上發(fā)生的一件事.那時(shí),我很喜歡到操場(chǎng)旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次,我正在那玩得興高采烈。誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,不知是誰(shuí)在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時(shí),我的手鉆心的痛,手背流出了很多鮮紅鮮紅的'血,我嚇得不知所措,同學(xué)們都紛紛圍上來(lái),也不知道怎么辦才好。這時(shí),何佚連忙走過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn):“你沒(méi)事吧?"然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來(lái),她又小心翼翼地扶起我,陪我去醫(yī)療室,仔仔細(xì)細(xì)地給我擦藥?粗秊槲颐η懊蟮臉幼樱业男睦锱笱蟮。何佚是個(gè)愛(ài)幫助別人的人。她這種樂(lè)于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。
作文五:愛(ài)幫助別人的小馬
幫助別人的作文300字 篇6
傳說(shuō),每一個(gè)精靈都是上帝派來(lái)的善良的使者——題記
有一個(gè)小精靈,整天在森林里瞎轉(zhuǎn),他總想著去要幫助別人,但是......他覺(jué)得為一些小事兒幫忙,自己不會(huì)被人知道多少,他總想著干一些大事讓自己美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
這一天終于來(lái)了,不過(guò)不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕,小羊即將被大灰狼吃掉時(shí),小精靈心想:幫小羊吧,自己也不會(huì)出名,說(shuō)不定自己會(huì)受傷。于是,小精靈若無(wú)其事的走開(kāi)了。不過(guò)還好,小樣羊被另一只精靈救出來(lái)了,這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人快樂(lè),自己也快樂(lè)她永遠(yuǎn)都這麼想。在離這兒不遠(yuǎn)的前一只精靈看見(jiàn)了這一幕,他不但不感到羞愧,反而嘲笑起她;你這個(gè)傻子,這這樣的事你做什么呢?做了你還不是和以前一樣,徒勞!
可是有一天,第二個(gè)精靈卻獲的了愛(ài)心獎(jiǎng),第一只小精靈聽(tīng)到這個(gè)消息以后,他終于明白了自己的`錯(cuò)誤。
從此,他接受教訓(xùn),爭(zhēng)做好事,每一屆的'愛(ài)心獎(jiǎng)'他都獲得,因?yàn)樗昧恕?幫助別人,自己就快樂(lè)。
幫助別人的作文300字 篇7
你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén),才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子! 你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅?每一件事我都在他周?chē)!從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的?
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