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實(shí)用的神奇的植物作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的植物作文 篇1
我家有一種神奇的植物，它就是爸爸親手設(shè)計(jì)的吊蘭。它跟別的植物不太一樣，因?yàn)閯e的植物長(zhǎng)在泥土里，而它長(zhǎng)在石頭里。石頭的顏色是棕色的，形狀像一個(gè)大人背著一個(gè)小孩一樣，并且它的身上還有許許多多的'小洞，好像人用來呼吸的鼻孔。吊蘭的根莖長(zhǎng)在石頭里面，每一次沒水時(shí)，爸爸就會(huì)幫它把石頭拿起來，往托著它的盤子里澆水，然后再把石頭放進(jìn)去。
有一天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭在石頭底下的根莖往下扎得更深了，葉子也長(zhǎng)得更加茂盛了，整體看上去更美麗極了！在欣賞盆栽的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理；只要不斷地付出努力，最終就一定會(huì)有所收獲。
接下來的日子里我就更加熱衷觀察它，也搶了爸爸給吊蘭澆水的工作。干了我就及時(shí)給它澆水，聽爸爸說，吊蘭還會(huì)開花呢，我現(xiàn)在每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看看我最心愛的吊蘭，期待它早日開出潔白而又漂亮的小花朵。
可愛的小吊蘭，我會(huì)繼續(xù)耐心地等待，做你的園丁，愛護(hù)你，珍惜你，我會(huì)一直等到你開出漂亮花朵的那一天…。
神奇的植物作文 篇2
今天是周末，我們班到農(nóng)科所去春游。
一進(jìn)門，我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)�？磥砟鞘钦娴闹参锱�!沒有土也能生長(zhǎng)植物，真是神奇啊!
還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……
看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問題：怎么植物不在土地上也能長(zhǎng)，還長(zhǎng)得那么健壯?為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了我們提的一個(gè)個(gè)問題。
原來，長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”。營(yíng)養(yǎng)”，植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了，這叫做“無土栽培”。阿姨還告訴我們，無土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好。通過阿姨的介紹，我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的'草，這種草本身不能把污水換成清水的，可是經(jīng)過科學(xué)的方法，這種草就能把污水凈化成清水了，減少了大自然的污染。
在回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的無土栽培，我們的生活會(huì)變得更美好!
神奇的植物作文 篇3
有一天，媽媽神秘地塞給我一個(gè)小盒子，我打開一看，發(fā)現(xiàn)里面是一些五顏六色、奇形怪狀的植物種子，我很想知道它們到底是誰(shuí)的孩子。于是，我迫不及待地拆開裝著種子的盒子，把盒子里的一半種子撒在家里陽(yáng)臺(tái)邊上一個(gè)閑置著，里面還有一些泥土的花盆里，媽媽看見了但沒有阻止我，而是在一旁看著我把種子撒在土里。
經(jīng)過幾天我辛勤地給它們澆水，本以為它們會(huì)長(zhǎng)出來，當(dāng)我走近盆子旁一看，看到的還是一盆光禿禿的泥土，眼前竟不是我期待的樣子，我很失落。媽媽好像早就知道會(huì)這樣，不急不燥地安慰我，并給我講解了種種子的方法，還陪我把剩下的種子按照媽媽講的方法種在土里，我在澆水時(shí)悄悄地對(duì)種子說：“種子，種子，我會(huì)每天都給你澆水，希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)土里冒出了幾根芽尖兒，我很興奮，它們竟然真的長(zhǎng)出來了！又過了幾天，發(fā)生了滄海桑田般的變化，它們長(zhǎng)出了碧綠碧綠的、毛茸茸的葉子，輕輕地摸一摸，會(huì)覺得手癢癢的。我繼續(xù)觀察著，它們的莖竟然是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是在召喚依附的肩膀。更讓我大吃一驚的是，其中一條莖，它沒有被吹動(dòng)，而是趴在了它旁邊另一盆植物的葉子上，靜靜地好像在尋找著什么似的。此時(shí)我很想知道它們?yōu)槭裁匆@樣，就問了媽媽，媽媽告訴我：“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖也叫藤，它們會(huì)不斷地延伸生長(zhǎng)，可能會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)十米或者幾十米，它們需要有個(gè)依靠的.地方。大自然很神奇，植物也有千千萬萬種，有些都叫不出名字來。目前還不知道我們種下的到底是什么植物，所以我們只能等待它們又一次蛻變�！眿寢尯孟駥�(duì)養(yǎng)植物很有研究，她對(duì)我說:”現(xiàn)在我們需要找?guī)赘窀蛠韼椭鼈冄由焐L(zhǎng)，找了一會(huì)兒，真被我們找到了竹竿，于是，媽媽教我怎樣給它們搭棚子。在媽媽和我默契的配合下，很快它們的家就搭好了。我又悄悄地對(duì)它們說：”我一定要像媽媽細(xì)心呵護(hù)我一樣呵護(hù)你們！“
為了能早日知曉它們的真實(shí)身份，我每天天一亮便起床給它們澆水、捉蟲。這幾天天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得特別快，葉子長(zhǎng)得非常茂密，而且藤也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，估計(jì)有三米了。其中有一條藤原本是盤住比較短的一根竹竿，現(xiàn)在它竟然轉(zhuǎn)頭盤住了另一根竹竿，繼續(xù)伸展著那婀娜的身段，太奇妙了。我在想：“難道它長(zhǎng)了眼睛？“我想著想著，哦，并不是它長(zhǎng)了眼睛，而是植物也有辦法，也會(huì)尋找適合自己生存的地方和方式。
功夫不負(fù)有心人，它長(zhǎng)出了幾個(gè)淺紫色的、小小的花苞，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，含苞欲放。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花苞都已經(jīng)開放了，映入我眼簾的是一朵朵白里透著點(diǎn)紫的花瓣，伴著微微的晨風(fēng)翩翩起舞。眼前這一幕不禁讓我想起了一首兒歌：野牽牛，爬高樓；高樓高，爬樹梢；樹梢長(zhǎng)，爬東墻；東墻滑，爬籬笆�；h笆細(xì)，不敢爬；躺在地上吹喇叭：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒!”……
神奇的植物作文 篇4
假期里，我讀了一本書，名叫《少兒百科》。
《少兒百科》給我們講了很多神奇植物的秘密，讓我大開眼界，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
例如：仙人掌為什么會(huì)長(zhǎng)滿刺，是因?yàn)橄扇苏茷榱诉m應(yīng)干旱的環(huán)境，避免體內(nèi)的水分蒸發(fā)散失，它的葉子就慢慢地變細(xì)，直到退化，成了現(xiàn)在的細(xì)刺。
含羞草真的會(huì)害羞嗎?原來含羞草合攏葉片是為了自我保護(hù)。
向日葵為什么喜歡向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?向日葵喜歡向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)是因?yàn)橄蛉湛那o里面有一種生長(zhǎng)素，它最害怕太陽(yáng)曬，陽(yáng)光一照它就快速溜到花盤背后，所以向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
為什么蘑菇生長(zhǎng)不需要陽(yáng)光?因?yàn)槟⒐讲皇蔷G色植物，不需要光合作用，也就不需要向光生長(zhǎng)，它屬于菌類，喜歡潮濕的環(huán)境。
為什么土豆的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高?因?yàn)橥炼购芯S生素B群，維生素B群有提高記憶力和讓思維清晰的作用。
大千世界，無奇不有。我以后要好好讀書，了解更多神奇的植物。
神奇的植物作文 篇5
前幾天，我和媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買盆景，其中有一盆新奇的植物吸引了我，它的名字叫-捕蠅草。
我買回家后，就細(xì)心地觀察了起來。它的外形非常特別。它長(zhǎng)著一張“血盆大口”，看起來張牙舞爪的。“血盆大口”的里面是深紅深紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰，其實(shí)那就是它“嘴巴”里的“舌頭”啦！上面還有兩排淡綠的“牙齒”，但不比牙齒茂密。
捕蠅草吃東西時(shí)也很有趣，每當(dāng)一些昆蟲碰到了“牙齒”，它就立刻張開可怕的“血盆大口”，用力地夾住了它，不管昆蟲怎樣掙扎，一律都逃不出它的“魔爪“。被捕蠅草吃進(jìn)去后，沒過一個(gè)月，那些昆蟲就死在了捕蠅草的.口下。不管怎樣，它只剩下一具尸體，血、肉、營(yíng)養(yǎng)都被捕蠅草吸收了，吸收之后，捕蠅草就會(huì)長(zhǎng)得越來越大，就會(huì)吃更多的蟲子了。
捕蠅草真是一種有趣的植物��！它的神奇之處真是讓我大開眼界��！
神奇的植物作文 篇6
一天，我上完了鋼琴課，回家時(shí)在樓下看見了一株植物。是從一面石墻上長(zhǎng)出來的。當(dāng)時(shí)我非常吃驚：植物這么會(huì)從石墻上長(zhǎng)出來了？
經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的`種子，只要有土、水分、陽(yáng)光就能長(zhǎng)出植物。比如在沙漠里仍然有一些植物生存，像仙人掌……
植物的生命真強(qiáng)��！
神奇的植物作文 篇7
上個(gè)星期天，艷陽(yáng)高照，溫暖如春。我纏著爺爺帶我去山坡上玩。
來到山坡上，我被一種神奇的植物給迷住了。這棵植物一米多高，枝葉茂密�？善婀值氖�，它的'每根枝條不是圓的，而四邊長(zhǎng)著像刀刃一樣的東西，用手一摸，像刀刃一樣鋒利。
我摘下一片葉子，定眼一看，這葉子呈橢圓形，表面是深綠色，背面是淡綠色。葉柄很短，葉脈排列有序，葉的周圍是細(xì)細(xì)的鋸齒，摸起來比較光滑、細(xì)嫩。
我輕輕折下一根小樹枝，問爺爺這是什么樹？爺爺說：“是八樹”。我又問爺爺這樹有什么作用？爺爺說：“近年來，人們用八樹做盆景，十分奇特亮麗。它春天長(zhǎng)葉，開粉紅色小花，結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋，葉子紅了，青果也紅了，像珍珠掛滿枝頭，整個(gè)冬季都不脫落，非常好看。八樹不但美觀，而且有藥用價(jià)值。比如有人生了漆瘡，皮膚紅腫，又癢又痛，只要折幾根樹枝泡水洗一洗就解決了”。
聽了爺爺?shù)脑�，不僅讓我認(rèn)識(shí)了八樹，知道八樹是著名的風(fēng)景樹，還知道了它的藥用價(jià)值，我受益匪淺。
神奇的植物作文 篇8
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來到了中山植物園游玩。
這里的植物繁多，讓我印象最深的是荒漠多肉植物區(qū)域里的仙人掌。這里的仙人掌單看個(gè)頭就很振奮人心，小的有乒乓球那么小，大的連一個(gè)大人也
比不上，高的.都快要碰到房頂了。它們長(zhǎng)得更是奇形怪狀，有長(zhǎng)條形、有圓球形、有橢圓形、有圓柱形……每一棵就象藝術(shù)家精心雕琢的藝術(shù)品，好酷��！
你們知道仙人掌身上的刺就是它們的葉子嗎？因?yàn)橄扇苏粕钤诨哪�，為了減少葉片水分的蒸發(fā)，所以它們的葉子進(jìn)化的那么細(xì)。就象“瓶干樹”
為了更多的儲(chǔ)存水分而讓自己的肚子變得那么大。
參觀完植物園，心想任何植物都是有生命的，它們?yōu)榱松婺呐颅h(huán)境再惡劣也會(huì)自己想出辦法來應(yīng)對(duì)。
好偉大的植物啊，我愛你們！
神奇的植物作文 篇9
小明和小亮是一對(duì)好朋友。一天，他們兩個(gè)在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株神奇的植物，小明說:“我們把它拔掉吧�！毙×琳f:“不行，這是南瓜，不能拔掉。”小明說:“這個(gè)不是南瓜吧，這是豆芽菜，不然不會(huì)那么小。”小亮說:“那我們把它養(yǎng)大，到時(shí)候再看看，它到底是什么。”小明說:“一言為定！”
就這樣，小明和小亮天天給它澆水、培土、施肥、捉蟲。那株植物馬上長(zhǎng)出了像手掌一樣的葉子。到了夏天，它長(zhǎng)出了毛乎乎的藤，然后順著架子爬啊爬，接著又開出了花，但奇怪的是早上開的黃花，晚上就凋謝了，但謝掉以后并不結(jié)果。這時(shí)，一只小老鼠跑過來說:“這是雄花，需要有雌花，才能結(jié)果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花終于也開了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飛來了，看到了這些花，就高興地傳授著花粉，幫助花兒長(zhǎng)果子。沒過幾天，架子上結(jié)出了一個(gè)大大的`南瓜。他們開心地說：“真的是南瓜呀！”
冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠趕緊把 南瓜造成一間小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他們?cè)谀瞎戏孔永锒冗^了一個(gè)溫暖的冬天。
神奇的植物作文 篇10
七月十八日，我們?nèi)乙黄鹩斡[了西雙版納有名的熱帶植物園。
走進(jìn)大門，我們坐上了觀光車。一路上，我看見各種各樣新奇的植物，都是我以前從沒有見到的。我感覺像是來到了一個(gè)奇異的世界，既新鮮又奇妙。
觀光車在一個(gè)池塘邊停了下來。咦，那是什么?幾個(gè)小朋友怎么坐在水面上呢?我三步并作兩步跑過去，原來是片片又大又圓的王蓮，綠得發(fā)亮，它們像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤浮在水面上，幾個(gè)小朋友正坐著王蓮的葉子上欣賞著美景呢!我羨慕極了，覺得他們就像池中的小魚一樣快活自在。我好奇地問媽媽：他們坐在上面會(huì)沉下去嗎?媽媽笑著告訴我說：王蓮的葉子很厚實(shí)，可以承受六七十斤的`重量。一個(gè)小孩的體重完全沒問題，不會(huì)沉下去的。哇，太厲害了!我迫不及待地也想在王蓮葉上坐坐。
我小心翼翼地坐在王蓮葉的中央，心砰砰直跳，好緊張!但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)坐在上面非常穩(wěn)當(dāng)，感覺自己就像坐在一條浮船上，我提著的心才漸漸放松下來了。
我真喜歡這個(gè)神奇的植物園!
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