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【實用】和平與戰(zhàn)爭作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的和平與戰(zhàn)爭作文4篇，歡迎大家分享。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇1
這是一個美麗的星球，我們期盼這里的鳥兒能在天空中自由地翱翔，這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳，這里的人們能在和平的陽光下幸福安寧地生活，沒有矛盾，沒有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有，小則朋友間的一言不合，大到國家間的關(guān)系僵硬。最近聽說了許多關(guān)于我國與他國之間發(fā)生了矛盾，我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問題，矛盾給人們帶來了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝，一方敗餒，于是兩方都再也無法友好地溝通。
看了報道，得知了日、美與中國可能隨時開戰(zhàn)，我思索著，戰(zhàn)爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱，面對這些，哪個中國人能不氣憤?但其實，我并不恨日本人，我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史，感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來，感謝他們讓我們學(xué)會了保護(hù)我們的中國大地。
現(xiàn)在的中國完完全全地站了起來，屹立在世界的東方�，F(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國，可是我們中國人不喜歡戰(zhàn)爭，不喜歡戰(zhàn)爭帶來的'血腥和硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么?是美麗的家園成為廢墟，是親人額頭上流淌的鮮血，是親人尸體旁啼哭的孩子，是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
“假如和平能夠出售，我愿意為我的祖國買來和平。”一個小女孩都懂得和平生活的美好，為什么大人們卻不明白呢?看著心愛的家園被毀滅，看著親人遭受著戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，這難道是人們所希望的嗎?
“我們的童年正在失去，很久以來，在我們的國家只有戰(zhàn)爭和干旱，我們中的許多人不得不離開家園，有許多同齡人已經(jīng)死去。年復(fù)一年，那里只有更多的疾病和貧困。”這是一名經(jīng)歷過戰(zhàn)爭苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯(lián)合國特別大會的傾訴》中寫下的，看到了嗎?戰(zhàn)爭就像一場噩夢，帶走了幸福、快樂，卻留下死亡，和已成為一片廢墟的家園。
我承認(rèn)，我害怕戰(zhàn)爭帶來的死亡，就如同一個孩子害怕母親離開自己一般;我害怕戰(zhàn)爭過后天空不再蔚藍(lán);我害怕戰(zhàn)爭過后鮮花不再美麗;我害怕戰(zhàn)爭過后空氣中彌漫著一股硝煙味;我害怕戰(zhàn)爭過后再也看不見疼我愛我的親人。
停止戰(zhàn)爭吧!讓世界沐浴和平的陽光，讓硝煙和哭泣從我們身邊走開。和平美好的生活是全世界共同的愿望。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇2
硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，我們常常在新聞中能感受到戰(zhàn)爭的存在，在我心中，戰(zhàn)爭是殘酷的，因為它奪走了許多無辜人的生命；戰(zhàn)爭是無情的，因為它讓許多人感受到失去親人的痛苦；戰(zhàn)爭是可怕的，因為它讓許多兒童失去自由。
今天上課時，老師讓我們看了一組關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片，其中有一名4歲的小女孩，用無助的眼神跪著向攝影機(jī)投降，有一名剛出生有重病、但因戰(zhàn)爭不能醫(yī)治的嬰兒，還有一位剛受到戰(zhàn)爭襲擊，滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……，看完這組圖片，教室里一片沉默。我想：這些在戰(zhàn)爭里的孩子們真是太可憐了！
在所有的照片中，我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片，他一聲不吭地坐在急救車的椅子上，圖片中的他頭發(fā)亂蓬蓬的，他的半邊臉上布滿鮮血，根本分不出來哪里眼睛，哪里是額頭；他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵，因沾滿了灰塵，看不清衣服上的花紋和顏色；他的胳膊和腿都裸露著，并且傷痕累累，他那絕望的神情中飽含著他對自由的渴望。他傷的不重，但滿身灰塵，就像剛從地獄走出來似的�？戳诉@幅圖，我想：他現(xiàn)在一定很想念自己的親人，他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場，可他的父母生死未卜，他只能目光無助地呆坐著。
看了這張照片，我不由自主地想起許多，照片中的.男孩和死在廢墟里的孩子相比，他是幸運的，而和生活在和平年代的我們相比，他是不幸的，他在飽受戰(zhàn)爭的蹂躪時，我們正在學(xué)習(xí)，他受到傷害想要家人照顧時，我們正在家人的懷里撒嬌，我多么希望世界和平啊。
和平鴿是和平的象征，我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里，飛到世界各地，讓世界一片和平。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇3
和平是至今國際上最關(guān)注的問題，巴以沖突就是最好的例子。反對戰(zhàn)爭維護(hù)和平是聯(lián)合國提出來的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對戰(zhàn)爭的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》講述的就是那血腥般的殺戮，無論是國外還是國人都熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時候，那時大地恢復(fù)了平靜，一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生，想要去統(tǒng)治這個社會，從此就有了動物與人類的殺戮，最后人類成為了萬物的統(tǒng)治者，但是這場戰(zhàn)爭從未停止過，這場戰(zhàn)爭為此讓人類付出慘痛的代價。生態(tài)失衡，溫室效應(yīng)。
戰(zhàn)爭讓人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉；原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的.人再也享受不到愛情的甜蜜。
自從八國聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬園之園毀于一旦，徒增人們的無限遺憾，戰(zhàn)爭使經(jīng)濟(jì)倒退，據(jù)統(tǒng)計德國自二戰(zhàn)以來，過去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來。
作為愛好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí)，反對戰(zhàn)爭維護(hù)和平。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇4
著一顆顆原子彈在空中爆發(fā)，化成一朵朵美麗的灰色的蘑菇形煙霧，雖然煙霧美麗含意卻是可怕的，它象征死亡，它象征絕望，果不其然，一瞬間，山川變色，草木失去色彩，在方圓百里之內(nèi)，所有的花鳥蟲魚，房屋都被摧毀，連那一個個溫馨的家庭都被迫硬生生拆散，骨肉分離。望著那一堆堆血肉模糊的肉塊，那一根根陰森森的白骨，使我新潮洶涌。雖然這只是一段影片，但卻使我平靜的心態(tài)驚起了無法平息、無窮無盡的漪漣;使我樂觀開朗的心情籠罩上了揮之不去的陰影;使我的微笑常在的臉龐滴下了數(shù)滴如水晶似鉆石般的眼淚。
古往今來戰(zhàn)爭是必不可少的，只有經(jīng)過戰(zhàn)爭，那兒這個X敗的朝代才會如鳳凰般火重生。所以戰(zhàn)爭是頻繁的。秦始皇統(tǒng)一天下，不就經(jīng)過了兩代就被漢王劉邦所取代，所以戰(zhàn)爭不會消失，我們只有努力使戰(zhàn)爭不那么頻繁的發(fā)生并且學(xué)會自我保護(hù)的.措施。
古往今來戰(zhàn)爭不止頻繁也很可怕。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)就表示了，這個愛與和諧共存，善與美同在的世界就會變成哭聲嚎聲叫喊聲久久無法消散的人間地獄，在不久之前美國攻打伊拉克，雖然沒有投放核武器，但是也使血流成河，雖然沒有大規(guī)模空襲，但是不也使骨肉分離，無數(shù)的幸福兒童成為流離失所的孤兒。
20世紀(jì)初，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，飛機(jī)上滿載著他們對未來的憧憬和造福世界，使人們能夠飛翔的美好宿愿，但是他們寄托美好宿愿的飛機(jī)竟在幾十年后成為使殘暴無情、利欲熏心、昏庸無度的統(tǒng)治者得到些許滿足感的武器。如果萊特兄弟泉下有知，必會大呼“為什么”。
因為戰(zhàn)爭無情，所以和平更顯得美好。在和平的年代中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，使世界更加美好，使中國更加強(qiáng)盛，使人民更加安康，使和平永存，使和諧永在，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的硝煙，讓我們遠(yuǎn)離可怕的炮火，讓我們遠(yuǎn)離無休止的戰(zhàn)爭，讓我們使和平永存，歡樂永在。因為戰(zhàn)爭的硝煙，讓我們更加明白和平的可貴;因為時間的來去匆匆，讓我們明白時間的可貴，所以我們要用我們微薄的力量守護(hù)世界的和平。
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