讀書(shū)記作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)記作文，歡迎大家分享。

　　書(shū)如友，書(shū)似家，書(shū)猶侶。書(shū)是溫暖的港灣，而我呢？就是港灣里的一葉小舟。但是，爸爸媽媽卻是我讀書(shū)路上的“絆腳石”，他們認(rèn)為，課外書(shū)是“閑書(shū)”，讀多了會(huì)影響學(xué)業(yè)。于是，我開(kāi)始與他們“斗智斗勇”。

　　剛開(kāi)始，我都把書(shū)帶到學(xué)校里看，像“蠶食”一般，一下課就看幾頁(yè)，一本書(shū)要一個(gè)星期才能讀完，而且呆在家里的周末，我連一個(gè)字眼兒都看不了！這太不滿足我如饑似渴的讀書(shū)欲望了。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我苦惱極了。

　　后來(lái)，我絞盡腦汁，終于想出了一條妙計(jì)——上廁所的的時(shí)候看書(shū)。每回一上廁所，我就偷偷把書(shū)揣在懷里，猶如一只小老鼠一般，踮起腳尖，左顧右盼，見(jiàn)兩旁沒(méi)人，便松了口氣，“哧溜”一聲躥進(jìn)了廁所。關(guān)上門，開(kāi)了燈，我便如癡如醉地看起書(shū)來(lái)。但是，姜還是老的辣，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我上廁所的時(shí)間突然變長(zhǎng)。

　　有一回，他們趁我不備，“呼”的一聲打開(kāi)了門，我的心里好像躥進(jìn)了一只受驚的小兔，呆若木雞了幾秒后，才發(fā)覺(jué)連藏書(shū)都來(lái)不及了。

　　闖進(jìn)來(lái)的媽媽頓時(shí)眉毛倒立，一把奪過(guò)我手中的書(shū)，撕成了兩半。但是，“詭計(jì)多端”的我很快想出了補(bǔ)救方法——拿來(lái)爸爸的ipad，看起了電子書(shū)。媽媽氣得牙癢癢，可有手足無(wú)措——她總不能把ipad摔了吧！我得意地想，可出我意料的是媽媽還有一手。

　　第二天放學(xué)回家，我用“神速”寫(xiě)完作業(yè)，跑到爸爸房間�？闪钗掖蟪砸惑@的是：ipad不見(jiàn)了！“臭老媽�！蔽乙а狼旋X地說(shuō)，然后開(kāi)始翻箱倒柜，幾乎找遍了家里每個(gè)角落，可ipad還是不見(jiàn)蹤影。結(jié)果，我的第二個(gè)“陽(yáng)謀”灰飛煙滅了。

　　我只能出殺手锏了！

　　半夜十二點(diǎn)，被我調(diào)成振動(dòng)的手表準(zhǔn)時(shí)“振”了起來(lái)。我的眼皮，像裝了彈簧一樣彈開(kāi)，輕手輕腳地把臺(tái)燈搬到床底下，插上電源，臺(tái)燈頓時(shí)散發(fā)出一圈幽幽的光芒。我又躡手躡腳地關(guān)上房門，免得燈光漏出去。然后又偷偷爬上床，拿上書(shū)，還要是這張經(jīng)常輕輕一翻身就“嘎吱嘎吱”響的床不發(fā)出一點(diǎn)聲音，真是一件高難度的技術(shù)活。終于順利拿到了“寶物”——書(shū)。我躺在地上，順勢(shì)一咕嚕滾到了床底下，借著臺(tái)燈的微微光亮，我終于圓了自己的讀書(shū)夢(mèng)。不時(shí)，我還要出去“巡邏”一圈，聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽房間里還有沒(méi)有呼嚕聲。好在我有一對(duì)“順風(fēng)耳”，每次爸爸媽媽來(lái)“查房”時(shí)，我都能聽(tīng)見(jiàn)他們粗重的腳步聲，然后趕緊關(guān)上臺(tái)燈，爬上床，佯裝睡覺(jué)。每次他們來(lái)時(shí)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，我的這個(gè)“讀書(shū)習(xí)慣”也長(zhǎng)久的保持了下去。

　　至今，這個(gè)“陰謀”還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。呵呵，你們要為我保密哦！

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