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心生作文經(jīng)典8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心生作文 篇1
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是自己的優(yōu)點(diǎn)你又知道幾何呢？如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我想我的優(yōu)點(diǎn)是善良。
那時(shí)，我和媽媽一起去公園玩，我看見(jiàn)有一位大哥哥約十七八歲的樣子，衣冠整潔，雙膝跪地，黃色的頭發(fā)遮住了大半邊臉。手中端著一個(gè)缺了口的破瓷碗，面前擺著一張紙，紙四周用幾個(gè)小石塊壓著，上面寫(xiě)著：因?yàn)榧依锔赣H病重，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，所以外出乞討。請(qǐng)各位好心人幫幫忙。路人看見(jiàn)了反應(yīng)不一，有的說(shuō)：這孩子真的很可憐啊！”然后扔下幾元錢(qián)匆匆離去；有的人一臉輕視：哼，一看就是個(gè)騙子�！庇械娜似财沧欤械娜诉�朝地上吐唾沫；更多的人像是什么也沒(méi)有看見(jiàn)，直徑的從她面前匆匆走過(guò)。我想這如果是真的呢？可不能耽誤他父親治病，這時(shí)，我毫不猶豫地把身上所有的零花錢(qián)都給了這位大哥哥。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)：你心腸就是好。”
有一次爸爸買(mǎi)了一些芒果回家，我可是最喜歡吃芒果了，媽媽洗完芒果讓我來(lái)分。我說(shuō)：大的給弟弟，爸爸和媽媽。”因?yàn)榈艿苄�，我是姐姐，要照顧他，所以，他要吃大的，爸爸媽媽工作累，所以要吃大的，剩下的一個(gè)小一點(diǎn)的就是我的`了。他們聽(tīng)完之后都說(shuō)：真懂事，我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)照顧我們啦！”
還有一次，我和媽媽去散步，我看見(jiàn)前面有一大堆的人在那里圍觀。我說(shuō)：媽媽?zhuān)覀內(nèi)タ纯茨抢锇l(fā)生了什么事吧？”說(shuō)完，我就拉著媽媽的手朝那邊走去，我看見(jiàn)了是一位80多歲的老爺爺，頭發(fā)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，可是他的精神卻一點(diǎn)兒也不衰弱，那位老爺爺在賣(mài)他刻的水筆，圖案栩栩如生，有小狗，哆啦A夢(mèng)，我買(mǎi)了五支，老爺爺還送給了我一支，可見(jiàn)老爺爺是多么慈祥，其實(shí)我是為了讓老爺爺早點(diǎn)賣(mài)完回家休息才買(mǎi)的。
善良，猶如一棵大樹(shù)，植根于我們的心田；善良，由于一縷陽(yáng)光，溫暖照耀著我們；善良，像一絲雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這幾件事，你會(huì)認(rèn)為我是個(gè)善良懂事的人嗎？相信這個(gè)優(yōu)點(diǎn)會(huì)一直伴隨著我的一生。
心生作文 篇2
每一本書(shū)都是一個(gè)世界，有悲有喜；在每一本書(shū)中，我也享受活在作者筆下蒼穹的過(guò)程，因?yàn)檫@使我獲益匪淺，就如王小波所言，讀書(shū)能讓你活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
自從上了高三，就很少像以前一樣放下時(shí)間狠狠地讀萬(wàn)卷書(shū)，再爽爽地抒發(fā)心中萬(wàn)千感慨。由于讀書(shū)節(jié)奏的減慢，讓我用了兩個(gè)月才把《解憂(yōu)雜貨店》這本書(shū)讀完。
讀這本書(shū)，首先是對(duì)這本書(shū)早有耳聞，對(duì)于它的作者也是較為欽羨。書(shū)的開(kāi)篇，里面豐富的故事情節(jié)也對(duì)我有極大的吸引力，一個(gè)連接現(xiàn)在與未來(lái)的解憂(yōu)雜貨店，就像一個(gè)連接現(xiàn)在與未來(lái)的人生十字路口，由此引出了各段小故事。飽覽作者的'構(gòu)思之精巧，用筆之老練之余，也讓我有很大的感觸。
“現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西，這家雜貨店能幫你找回”書(shū)本封面如是說(shuō)。是的，這家雜貨店確實(shí)幫很多人找回了信念，找回了自我，誤入歧途的小偷，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距無(wú)從選擇的克郎，為披頭士著迷又遭遇家庭不幸的和久浩介，想用陪酒和當(dāng)有錢(qián)人的情人來(lái)幫助自己完成人生抱負(fù)的晴雪。每個(gè)人都帶著各種煩惱而來(lái)，最后，每個(gè)人都過(guò)上了相對(duì)滿(mǎn)意的生活。
但是，這卻不僅僅是雜貨店回信的力量，而是每個(gè)人靠自己改變了自己的命運(yùn)。其實(shí)。很多時(shí)候，雜貨店的回信并不是都給出了最好的解決方案，甚至與好的方案截然相反，但來(lái)咨詢(xún)的人自己內(nèi)心都理解成了對(duì)自己有利的一面。這讓我想起一句話(huà)：境由心生，成敗由內(nèi)心決定。
這也讓我想起我近來(lái)心中的浮躁，我老是覺(jué)得自己周?chē)h(huán)境不好。我也總是覺(jué)得自己從云端跌入大地，又從大地跌入地獄，我可以給自己多些時(shí)間來(lái)緩解，來(lái)調(diào)節(jié)，可以放松。是的，對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)，差班就是地獄。然而，看完這本書(shū)，我認(rèn)真思考，自己也沒(méi)那么可悲，只不過(guò)自己內(nèi)心無(wú)形地放大了外來(lái)的影響，最可悲的是自己內(nèi)心的墮弱。
看完這本書(shū)我才明白，自己渾渾噩噩，其實(shí)是自己放不下過(guò)去，承擔(dān)不起過(guò)去，讓過(guò)去在自己的生活里興風(fēng)作浪，自己內(nèi)心又放大這些風(fēng)和浪。
作者東野圭吾說(shuō)：“如今回顧寫(xiě)作過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己始終在思考一個(gè)問(wèn)題，站在人生的岔路口，一個(gè)人究竟應(yīng)該怎么做？我希望讀者能在掩卷時(shí)喃喃自語(yǔ)：我從沒(méi)讀過(guò)這樣的小說(shuō)。”的確，我現(xiàn)在也站在人生的岔路口，我也從解憂(yōu)雜貨店里認(rèn)識(shí)到自己丟失了什么。
我已掩卷沉思片刻，我告訴自己：境由心生，勿忘初心，即使在你并不喜歡的差班。從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)渾渾噩噩的自己說(shuō)再見(jiàn)。
心生作文 篇3
夢(mèng)寐以求的國(guó)慶節(jié)終于到了，我以前就聽(tīng)說(shuō)昆崳山風(fēng)光無(wú)限，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去。而在今天我們一家三口和老人決定去昆崳山。一路上，車(chē)輪飛馳，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山巒起伏，綠樹(shù)成蔭……
走了近一個(gè)小時(shí)吧，我們便到了昆崳山無(wú)染寺景區(qū)。景區(qū)真的像名字那樣“無(wú)染”嗎？
一下車(chē)，眼前有一個(gè)大院子，密密排排的車(chē)，熙熙攘攘的人。幾間舊瓦房前，有一棵高大筆直的梧桐樹(shù)。往遠(yuǎn)處看，四周青山綠樹(shù)，重重疊疊，令人心曠神怡。
我們順著小石道向山里走去，越往里樹(shù)木越高大、越蒼翠，更好在一路有小溪順山勢(shì)潺潺流下。河流中金光閃閃的魚(yú)，河流中無(wú)角的巖石。水是那么光潔如玉，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。在這里可以避免城市的喧鬧，找回人向往的那種心境。
沿溪連同走過(guò)一條青石小路，奶奶叫了一聲：“傳說(shuō)中的.王母娘娘洗腳盆�！蔽铱匆�(jiàn)有一“瀑布”飛流直下，沖洗巖坡，流入“洗腳盆”。那水翡翠至極，連魚(yú)苗、細(xì)石、砂粒都得看一清二楚。我禁不住誘惑，就脫下鞋子，下水泡腳。頓時(shí)，一絲絲涼氣把我煩躁的心情趕壓得形神全無(wú)，不由得神清氣爽。
離開(kāi)了“洗腳盆”，便宜看到林間有石椅、搖籃床，走了這么久該休息了。我便在那上面“酷”一回。爸爸幫我推搖籃椅，我聽(tīng)聽(tīng)山風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)水聲，仿佛置身于仙境，真讓人沉醉�。�
小憩過(guò)后，我們便奔向“仙女池”。顧名思義，仙池得名于仙女陪王母娘娘下凡時(shí)在這個(gè)池子里洗澡的傳說(shuō)。周?chē)枚嗳硕荚谂菽_，我想：他們是想沾沾喜氣、仙氣兒吧。這一塊跟前幾處不同，人們開(kāi)始在空地上面搭起了賬蓬，盡情野餐。美食加愜意，我真想頂禮膜拜�。「鼌柡Φ氖�，還有人在水里面打水仗、噴水槍、捉小蝦、摸小魚(yú)……我還想再往上爬到山頂——泰薄頂，可工作人員給我們的向往打了一個(gè)零分——禁止通行�？催B山也鐵青著臉向我癡笑，可惜了我的壯志凌云！
我看看手表，竟已經(jīng)逛了兩個(gè)多小時(shí)了。我不由得想，只有人、山、水、林合一，才能達(dá)到這個(gè)樂(lè)此不疲的境界吧！我們覺(jué)得時(shí)間也差不多了，就徙步下山。剛出大門(mén)，就被不守秩序逆行的車(chē)堵大了，有一小時(shí)多了。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“如果在發(fā)達(dá)文明國(guó)家，根本不會(huì)出現(xiàn)這種情況。”媽媽也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“這個(gè)國(guó)慶節(jié)處處都在采訪(fǎng)什么是‘愛(ài)國(guó)’，我認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是從小事做起，從學(xué)會(huì)文明、遵守秩序中做起吧！”從爸爸、媽媽深有感觸的話(huà)語(yǔ)中，我頓悟出一個(gè)深刻的道理：目前的昆崳山真的是“無(wú)染”啊，但愿人也能從這里找到心靈的純凈和高潔。我們不能光風(fēng)景美，而人美。人的心靈和素質(zhì)要像“仙女池”那里的水那樣純潔，才可以真正地天美、山美、水美、人更美！
心生作文 篇4
長(zhǎng)城，蜿蜒盤(pán)曲在萬(wàn)山中，叫人驚嘆，令人膜拜，使人遐想。
我多次登上長(zhǎng)城，每一次攀登都有不同的感受和思考。第一次攀登，我還是一個(gè)小學(xué)生，只有幾歲吧，懵懵懂懂，嘻嘻哈哈，跟著爸爸媽媽一起爬上爬下，就是好玩而已，跟登山?jīng)]有什么兩樣。不過(guò)，當(dāng)我登上555米的時(shí)候，媽媽非要我下去不可，不準(zhǔn)我接著登上去？因?yàn)楹芏嗳酥辉谶@里照相留念，前面有一道提示牌，寫(xiě)著一行字：前方危險(xiǎn)，小心攀登。我們一家人就這樣半途而廢了，很不爽快。我們班的同學(xué)，好多人登上了好漢坡，他們還背誦毛澤東的詩(shī)詞：不到長(zhǎng)城非好漢。我被同學(xué)們譏笑為膽小鬼，很不爽。
第二次攀登的時(shí)候，跟爺爺奶奶一起，他們老態(tài)龍鐘，走路比較吃力。我想登上好漢坡，怕是難上難，怎么辦？我心生一計(jì)，他們不是經(jīng)常給我講長(zhǎng)城的歷史嗎？我提出讓他們給我講歷史，并保證認(rèn)真傾聽(tīng)。兩個(gè)老人聽(tīng)我這么一說(shuō)，興趣大增，兩個(gè)人搶著講故事給我聽(tīng)，我樂(lè)在其中。
長(zhǎng)城不是秦始皇一個(gè)朝代修建的，而是很多朝代共建的，只不過(guò)是秦始皇命令把那些散亂的長(zhǎng)城連接起來(lái)，編織成綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，中國(guó)北部江山才有了拱衛(wèi)，所以才有南修五嶺、北修萬(wàn)里長(zhǎng)城之說(shuō)。秦始皇對(duì)于統(tǒng)一全國(guó)，做了很多貢獻(xiàn)，如書(shū)同文、車(chē)同軌、統(tǒng)一度量衡等。
我還是對(duì)有關(guān)長(zhǎng)城的故事更感興趣一些，希望他們不要再說(shuō)秦始皇。這長(zhǎng)城是怎么修建起來(lái)的，在那個(gè)落后的時(shí)代，老百姓吃都吃不怕，哪有力氣來(lái)修建萬(wàn)里長(zhǎng)城?這應(yīng)該是外星人的杰作，外星人很厲害，有移山填的能力。修建個(gè)長(zhǎng)的`“根帶”。那還不是舉手之勞。
爺谷奶奶著急了，他們笑我想象力豐富，堅(jiān)決地說(shuō)，長(zhǎng)城是老百姓修的，有一個(gè)孟姜女，就是修建長(zhǎng)城的勞役范喜良的妻子，她丈夫長(zhǎng)年累月在外面修筑長(zhǎng)城，吃不飽，穿不暖。她很心疼，就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去給丈夫送寒衣。那時(shí)候，沒(méi)有車(chē)馬，她徒步走到長(zhǎng)城，找到做工的人，卻沒(méi)有找到范喜良，原來(lái)她丈夫在抬石頭上山的時(shí)候，被滾落的石頭砸死了。孟姜女很愛(ài)自己的丈夫，活不見(jiàn)人，死不見(jiàn)尸，就大哭起來(lái)，長(zhǎng)城就倒了很多。
說(shuō)著，爬著，我終于登上888米，成為了一個(gè)好漢，心里很高興，看著這么高大巍峨、綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，我很感嘆，心想,這么雄偉的建筑，不是神仙的功勞，而是勞動(dòng)人民的杰作，我心中涌起一股自豪感。
長(zhǎng)城，你是中華民族古老歷史的象征，你是勞動(dòng)人民辛勤智慧的結(jié)晶，客你是中華民族創(chuàng)造的世界奇跡:我對(duì)你心生敬意。
心生作文 篇5
尋常是我們生活中的常態(tài)，但在尋常的生活中。有許多無(wú)處不在的美景，有許多處處留存的真情，還有許多不平凡的人，只要我們細(xì)心去觀察，只要我們用心去體悟，我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這尋常生活中不尋常的人吧！
潔凈
冬天早晨，在我騎自行車(chē)去學(xué)校的路上，都會(huì)感到呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)就像刀子一樣在割著我的'肉，我認(rèn)為我已經(jīng)十分不易了。但我忽視了一點(diǎn)，每天清晨，我剛出家門(mén)就會(huì)看到清潔工人，在那里頂著寒風(fēng)，邁著年邁的步伐清掃著我們街道的垃圾。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍苌钤诿篮枚指蓛舻某鞘兄�，而不是垃圾堆成山的地方。所以我們�?yīng)該尊敬他們、感激他們，而不是把這當(dāng)成平常。
教導(dǎo)
我們?cè)趯W(xué)校中也許會(huì)處處受老師的約束，可能會(huì)埋怨老師。但正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，我們才不至于碌碌無(wú)為，正是因?yàn)槔蠋熒釛壛嗽S多陪伴自己孩子的時(shí)間來(lái)陪伴、教育我們，我們才會(huì)有所成就。所以，我們更應(yīng)該感謝老師，而不是把這些當(dāng)成平常。
嘮叨
在我們?nèi)粘Ｉ钪校赣H在我們做一些事情前總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。我們可能會(huì)不耐煩，覺(jué)得母親太嘮叨了。但我們不能把這種嘮叨當(dāng)成平常，因?yàn)樵谶@嘮叨中包含著她對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)！
在我們的生活中還存在著許多看似尋常但其實(shí)并不尋常的人，正是他們共同構(gòu)筑了和諧、美好的社會(huì)，他們讓我心生敬意！
心生作文 篇6
在生活中，有許多人與我們擦肩而過(guò)。于我們而言，他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說(shuō)話(huà)”，仿佛陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天，一件事，一個(gè)人，打破了我這種思想壁壘，讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，讓我對(duì)與陌生人的關(guān)系，心生希望。
那是20xx年9月的一天，舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園，回到家沒(méi)歇一會(huì)兒，就接到一個(gè)電話(huà)。手機(jī)顯示是陌生號(hào)碼，舅媽接通時(shí)還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話(huà)里傳來(lái)洪亮的男聲：“你是龍龍的媽媽嗎？他現(xiàn)在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。
龍龍不應(yīng)該在幼兒園里嗎？怎么會(huì)在大街上？這個(gè)人是誰(shuí)？他要怎么樣？一個(gè)又一個(gè)恐怖的念頭冒出，舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說(shuō)的地方。
然而事情并沒(méi)有什么驚險(xiǎn)——哦不，應(yīng)該說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)。原來(lái)剛上幼兒園的表弟想家，偷偷從幼兒園溜了出來(lái)。抱著他的.小薄被，身高不到一米的表弟站在街頭傻了眼：他的家到底在哪里？媽媽在哪里？表弟“哇”的一聲哭了。
幼兒園門(mén)口這條街車(chē)水馬龍，一輛輛貨車(chē)呼嘯而過(guò)。腦補(bǔ)一下，要是有壞人趁機(jī)抱走他，又或是一輛車(chē)沒(méi)注意到這個(gè)矮小的孩子……光是想想，就讓人一身冷汗！
表弟是幸運(yùn)的。一個(gè)開(kāi)面包車(chē)的司機(jī)師傅停下車(chē)詢(xún)問(wèn)龍龍，這才有了舅媽接電話(huà)趕來(lái)的一幕。舅媽緊緊抱著表弟，激動(dòng)和后怕讓她一句話(huà)也說(shuō)不出，只知道沖那個(gè)司機(jī)點(diǎn)頭躹躬。司機(jī)師傅三十來(lái)歲，中等個(gè)，小平頭，笑起來(lái)聲音爽朗。他連連擺手，表示這事不值一提；又夸龍龍：“這孩子真聰明，一點(diǎn)點(diǎn)大竟然記得家里的電話(huà)。”說(shuō)著，他又摸摸龍龍的頭，轉(zhuǎn)身開(kāi)車(chē)走了。
后來(lái)舅舅舅媽一再聯(lián)系這位司機(jī)，要當(dāng)面重禮道謝，都被司機(jī)拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話(huà)里傳來(lái)：“這只是件小事，我相信，別人碰到，也會(huì)這樣做的�！�
“別人碰到，也會(huì)這樣做的。”司機(jī)叔叔的話(huà)和他這個(gè)人，牢牢地被我記在心里。我第一次發(fā)現(xiàn)，信任和愛(ài)，也存在于陌生人之間，這種情感如點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星光，照亮我們的內(nèi)心，喚起心靈的美好，原來(lái)世界是如此美麗！
心生作文 篇7
天藍(lán)、云白、風(fēng)吹草舞，湖面上波光粼粼。
初次來(lái)校無(wú)疑是入學(xué)考試。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶我們?nèi)タ紙?chǎng)。我望著這龐大的校園內(nèi)心波濤起伏，多美的校園，可是過(guò)一會(huì)兒迎接我們的便是死之般的考試。我的內(nèi)心十分緊張，全身每一個(gè)地方都警惕起來(lái)，這是我夢(mèng)寐以求的地方，我的心中是分緊張、期待，而身上則是全家人的責(zé)任，我怎能有心情欣賞美景，我低頭不語(yǔ)跟著學(xué)姐去考場(chǎng)，這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我不斷的`問(wèn)：“怎么還沒(méi)到？這學(xué)校也太大了吧！”“不要緊張，快到了。”同樣的答復(fù)我聽(tīng)了好幾遍，一棵又一棵樹(shù)從我身邊過(guò)去，一只又一只鳥(niǎo)飛走，我記得當(dāng)時(shí)還過(guò)了一條河，不，是湖�？傊瑢�(duì)于當(dāng)時(shí)緊張的我，這路太長(zhǎng)了……一切都是未知。
后來(lái)我如愿以?xún)斂忌狭四撬鶎W(xué)校。每天，和我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們一樣奔波于學(xué)習(xí)之中。漸漸熟悉了新校園后，我終于明白了學(xué)姐的話(huà)：“其實(shí)校園不大。”每天三點(diǎn)一線(xiàn)，教學(xué)樓，食堂，宿舍。現(xiàn)在我也常走那條通往考試考場(chǎng)的路，但我覺(jué)得它很短，很短。不是和朋友談著天，嬉笑著快速走過(guò)這條路，就是一個(gè)人抱著書(shū)，欣賞著藍(lán)天白云、小草以及湖面，面帶著淺淺的微笑，默默的蹦跳著穿過(guò)這條小徑，一切都帶著熟悉的味道。
同一條路帶給我們的是不同的感受，境由心生，心境在我們的生活中影響非凡。
天空還是如此藍(lán)云，云還是如此白，草依舊迎風(fēng)而舞，湖面也是那么美，但這一切中多了幾分熟悉。
這條路，是長(zhǎng)、是短，取決于我的心境。
心生作文 篇8
我們的學(xué)校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂(lè)園，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數(shù)童心生物園了。
春回大地的時(shí)候，童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時(shí)候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的蔬菜，一個(gè)堆在另一個(gè)旁邊，沒(méi)有堆在一起的.，也不留一點(diǎn)兒空隙，從遠(yuǎn)處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來(lái)了。火辣辣的太陽(yáng)照著大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點(diǎn)菜葉耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！庇械牟巳~藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。樹(shù)葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會(huì)的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂(lè)乎，同學(xué)們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來(lái)了，調(diào)皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們?cè)诿薇幌潞艉舸笏瑴?zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無(wú)限知識(shí)和樂(lè)趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)，歡迎您來(lái)細(xì)細(xì)游賞奧！
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