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制定班級(jí)公約-敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的制定班級(jí)公約-敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級(jí)了。以前的班級(jí)公約都是由老師來(lái)指定,今年的班級(jí)公約由同學(xué)們自己商量制定,我們興奮極了,用了三天才制定好。
課前,老師幫助我們將班級(jí)公約分成四項(xiàng),分別是:文明禮儀、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。剛放學(xué)回到家,我就拿出本子一邊思考,一邊把我想到的內(nèi)容寫下來(lái)。不一會(huì)兒就寫好了,我仔細(xì)地端詳著它,覺(jué)得很滿意。
下午,我和同學(xué)們互相讀一讀,發(fā)現(xiàn)大家一個(gè)比一個(gè)寫得好。上課了,老師讓我們四個(gè)人一組討論,把寫得好的畫個(gè)勾,再請(qǐng)一位同學(xué)把畫了勾的內(nèi)容分享給大家。我們展開(kāi)了激烈的討論,總結(jié)出了下面幾條:平時(shí),我們要獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。每天早晨按時(shí)到校,不搞惡作劇,不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到校。我寫的每一項(xiàng)里都畫了一個(gè)勾,因?yàn)槲业玫搅怂麄兊恼J(rèn)可,便推薦由我來(lái)讀。我想:我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
第二天,老師讓組長(zhǎng)抽簽決定,抽到哪一項(xiàng),就負(fù)責(zé)哪一項(xiàng)。我們小組抽的是學(xué)習(xí),便要把“學(xué)習(xí)”這一塊的公約制定好。中午,我在家寫了很多條關(guān)于學(xué)習(xí)方面的條例。我們組熱烈討論后,認(rèn)為應(yīng)該增加一條“尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效果,注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、勞逸結(jié)合”。最后,組長(zhǎng)將我們制定好的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的班級(jí)公約寫到黑板上。老師帶領(lǐng)我們耐心地一個(gè)個(gè)修改,用了整整一節(jié)課的時(shí)間呢!
班級(jí)公約制定好了,我們欣賞著它,感到無(wú)比自豪與快樂(lè)。這次制定班級(jí)公約的活動(dòng),讓我明白了:有付出就有回報(bào)!這是屬于我們自己的班級(jí)公約,人人都要遵守,把它牢記在心中!
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