一節(jié)難以忘懷的課堂_初中寫事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一節(jié)難以忘懷的課堂_初中寫事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我們進行了一次全面觀察，全面觀察正在進行中。老師上的這一堂作文課非常的特殊，非常的有趣，老師把實物展現在我們的眼前，讓我們可以更加深入的觀察橘子的里里外外。

　　當然，橘子也有很多名字，另一個名字也要桔子，為什么說完呢，因為要這個詞可以看出想要，想，是說這個字可以發(fā)揮我們無限的想象力。

　　首先，我們看到橘子的表皮，經過觀察，我們看到了它的顏色，是金燦燦的黃在閃爍著微光，那黃里吧，還透著點青綠。橘子的的外形既是圓的，又是扁的，也就是橢圓啦。我們剝開橘子，仔細探索里面，里面周圍是白茫茫的墻壁。橘子分好幾瓣，像是在傘下坐著講故事的孩子們，他們手拉著手，圍了一個圈。

　　雖然，全面觀察中有耳，用耳聽。可是一個平平凡凡，普普通通的橘子，能有什么聲音呢。這是老師就說了，可以自己制造聲音�？梢允怯檬终茠伷痖僮�，橘子降落下來時與手心碰撞的聲音，也可以是把橘子放在手中，然后把橘子顛倒個個兒，手松開時，橘子落在桌子上“砰”的響聲。我們瞬間覺得這一切都有和大自然密不可分的關系。大自然有許多嘈雜的聲音，也有很多勞累的聲音……

　　咦，什么味道，是橘子，橘子脫掉了自己的外衣。這種味道為什么如此香甜。果園中農民伯伯的汗水是酸的是咸的。農民伯伯用自己的汗水換來了果實的甘甜，換來了果肉的多汁，換來了我們的歡樂。上面撒著農民伯伯辛勤的汗水，覆蓋著農民伯伯無數次撫摸橘子時的手指的氣息，農民伯伯們尋找著內涵……

　　拿起橘子，準備吃的時候。忽然發(fā)現剝掉的外皮上看起來非常粗糙，摸起來好像媽媽辛勤做家務那雙長滿繭子的手。橘子的外皮布滿了密密麻麻的小孔。小孔張開，那些有強迫癥的人，好想扎一下，把它扎開，皮里裹著的汁水，立馬就現出了原形，如果剝橘子的時候不悠著點兒心，那么那里面調皮的汁水就會跳進你的眼睛里，逼的你想睜也睜不開。

　　最后，我們真的吃到了橘子，從剛開始看到的時候，我們的眼睛就已經迷戀上了它，把它放進嘴里，上下一合，我嘗到了酸甜的味道，那果肉香甜飽滿，味道很好，并且果粒分明。一顆顆的，吃進嘴里嚼破那層保護膜，在嘴里好像發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，汁水四濺，粒粒飽滿，真是橘子中的極品��！

　　這節(jié)課中我從劉老師的口中獲得了歡笑和樂趣。老師對我們作文的指導總是那么與眾不同，課堂上總是有歡聲笑語在，總是有老師的教誨和玩笑，還總是有同學們無聊的接話……

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