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愛也是一種養(yǎng)料-抒情作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的愛也是一種養(yǎng)料-抒情作文，希望能夠幫助到大家。
愛逾千鈞，只有他們能負。
體育中考一步之遙，骨折的報告單是一根無法承受的稻草。崩潰邊緣壓抑著的，從不甘情緒底翻涌上來，支離破碎支撐著憤怒：為什么，為什么是我。質(zhì)問后是巨大的悲傷與茫然，哭不出，因為我從不將淚水當滋養(yǎng)，而以為是徒勞。
但透過淚水擁抱著的人是我的力量。
光線昏暗暈黃的走廊，她的目光灼灼。親愛的老師，可愛的老師，她問過我的學習和生活，她開導我，勸慰我，告訴我沒事的。老師的唇角有明快的溫度，如她本人帶著戲謔，又兼容女性的溫柔細心。靜默里，我的淚很快就流下來了。她的懷抱看起來那樣柔軟又安全。
妄棄了她的話，但難忘的是目光。目光里沉甸甸的愛支撐著我，作為養(yǎng)料。那天，我未對她說，站在那里，老師，你是天使嗎?
生活如此相似又不同，像給人嘲笑。但這次我學會了放聲大哭，靠著墻角讓自己滑落。教室無人，只想讓糾結(jié)與難過都隨淚水流出。短短一年的堅持讓人不堪重負，晨曦就在眼前，卻不想伸出手捕捉。一個聲音打斷了我。
作為學生和老師，我們限于見過，卻無再多接觸。他只是說，快坐下。他說，是什么事，老師能幫你解決的就說一說，你哭的這個樣子能讓我放心嗎?他說，能改變的事就去解決它，不能改變的就要接受它。他聲線堅定平靜，坐下來說話時目光平視坦然。
教育是和人打交道的事，需要真誠善良，德性美好，予人新知，也要賜人希望的養(yǎng)料。孩子的心很多人不懂，不屑追問探究，但老師是耐心的，相信孩子真的處于痛苦之中。他們以最廣博卻深沉的愛心，向身處崖壁邊沿的孩子伸出手去。他們是能救人，能改變?nèi)说摹?/p>
透過淚水看見愛作為養(yǎng)料，是我做老師的動力。
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