意義的作文精華7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的意義的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

　　今天，是我以來(lái)第一次的鋼琴考級(jí)，哇！真是好期待呀！可是又有點(diǎn)緊張。

　　早晨，媽媽爸爸早早的叫我起床，起來(lái)了，媽媽讓我把琴過(guò)一遍，我就一個(gè)一個(gè)的挨著過(guò)了一遍，過(guò)完了，吃了點(diǎn)早餐，爸爸媽媽就開這車去琴行考級(jí)去了。

　　到了，我們上了電梯，到了樓上，我和媽媽一看里面，都驚呆了，里面全都是來(lái)考級(jí)的人，我數(shù)都數(shù)不清了，我們擠了擠，才到簽到的地方，結(jié)果，等了半個(gè)小時(shí)多，才到我去排隊(duì)考試。到了3號(hào)考場(chǎng)，推開門，我發(fā)現(xiàn)，竟然只有一個(gè)女評(píng)委，真奇怪，媽媽說(shuō)是三個(gè)呀！

　　等了好一會(huì)，才到我上場(chǎng)，我彈了一半兒，評(píng)委就讓我停了，原來(lái)，評(píng)委只聽重點(diǎn)呀！我彈了三個(gè)曲子，每個(gè)曲子都讓我停了。考完了，爸爸就開這車，去了楊凌。

　　在楊凌，我們參觀了博覽園，我們先去了昆蟲館，里面什么昆蟲都有呢！蝴蝶、蜻蜓、蝗蟲、蛐蛐、蟬、蜥蜴等好多種昆蟲，讓我印象最深刻的是蝴蝶拼圖，他是用蝴蝶的'大翅膀拼成的圖案，五顏六色的真好看，其中有一個(gè)是拼成了古代仕女圖，我覺得那個(gè)是三幅圖中最精彩的。

　　參觀完了，我們又去了動(dòng)物館，看到了很多很多的動(dòng)物留下的標(biāo)本，其中，里面有一個(gè)已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，看起來(lái)有點(diǎn)像牦牛，人們是根據(jù)它的骨頭，來(lái)做成的標(biāo)本，標(biāo)本的旁邊，還有一個(gè)他的骨頭化石，看起來(lái)有點(diǎn)兒恐怖呀！

　　里面還有好多動(dòng)物，梅花鹿、金錢豹、大熊貓、金絲猴……讓我印象最深刻的是活動(dòng)物，有一只小倉(cāng)鼠，好可愛呦！小小的，還有兩只小白兔，一只在睡覺，一只在吃東西，看完了，我們上了2樓，2樓沒有啥，就是一個(gè)活動(dòng)區(qū)，還有一個(gè)賣東西的，我開上了一只，是假的小白兔，毛白白的，真好看，我們就買了一只，帶回了家。

　　真是一個(gè)快樂(lè)又興奮的一天呀！這一天過(guò)的很有意義！

意義的作文 篇2

　　童年的記憶里，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有后悔的事、還有得意的事。隨著時(shí)間的流逝，記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了，但讓我覺得最有意義的、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事就是我桌子里的幾個(gè)硬幣了。

　　那還是發(fā)生在去年暑假的一件事。

　　有一次，我和媽媽去超市就見到了一個(gè)回收機(jī)，回收機(jī)是長(zhǎng)方形的，有一個(gè)大大的嘴，專門用來(lái)是吃塑料瓶的。它還有一個(gè)出幣口，和一個(gè)退瓶子的口。如果它吃了一個(gè)小瓶子或者易拉罐就會(huì)從出幣口吐出五分錢，如果吃了一個(gè)大瓶子就會(huì)吐出一毛錢來(lái)。我心里想：家里不是有許多廢舊的塑料瓶子么？我可以拿來(lái)試一試啊。剛剛回到家，我馬上在家里開始了舊瓶子的'大搜索。因?yàn)閶寢尣辉诩�，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋里。第二天，我和媽媽去超市時(shí)，就帶了許多在家里搜集出來(lái)的舊瓶子。找到回收舊瓶子的機(jī)器，從袋子里拿出一個(gè)瓶子，放了進(jìn)去，我看見機(jī)器里面有紅外線正在對(duì)瓶子進(jìn)行掃描，可不知道為什么，它認(rèn)為這不是瓶子嗎，把瓶子吐了出來(lái)，我問(wèn)媽媽：為什么它認(rèn)為這不是瓶子��？媽媽回答：我也不知道，你把瓶子換一個(gè)方向試試吧。我把瓶子換了一個(gè)方向，可他還是被它吐出來(lái)。我換了一個(gè)瓶子，它掃描的時(shí)候，我有些失望，因?yàn)槲倚睦锵耄耗阍趺床怀怨馔掳�？這時(shí)，它收了一個(gè)瓶子，吐出來(lái)五分錢。這時(shí)我一蹦三尺高。然后它又接二連三的收了好多瓶子，吐出來(lái)好多個(gè)硬幣。花了半個(gè)多小時(shí)，我把帶來(lái)的瓶子都讓它吃了，我手里也攢了一把硬幣。拿著這些硬幣，我心里比吃了蜜還要甜。

　　過(guò)了幾天，我在電視中看到這樣一段新聞：由于地球上生活的人越來(lái)越多，資源越來(lái)越少了，因此環(huán)保越來(lái)越重要了。于是就有人發(fā)明了一種塑料瓶回收機(jī)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電視里說(shuō)的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)居然就是上次我看見的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)，我做了一件有意義的事，因?yàn)榛厥諜C(jī)把這些廢瓶子收走，再由別的機(jī)器把他們做成有用的東西，例如垃圾袋等，并且避免了亂丟它們，污染環(huán)境。

意義的作文 篇3

　　暑假里，我報(bào)了一個(gè)育才托教暑期班。

　　我從育才托教那里學(xué)到了很多知識(shí)。每天，張老師都會(huì)給我們上課，有時(shí)是數(shù)學(xué)，有時(shí)是語(yǔ)文，有時(shí)是英語(yǔ)。張老師還夸我的知識(shí)豐富，連整個(gè)身子都裝不下呢！

　　我印象最深的.是玩吹氣球游戲。游戲規(guī)則是：張老師拿著一個(gè)氣球，他走到每一個(gè)人面前就吹一口氣，看氣球在誰(shuí)那爆炸。大家聽了，議論紛紛：“這叫游戲嗎？”“要是氣球在我那爆炸怎么辦？”……

　　游戲開始了，老師在郭文溪身上吹了一下，郭文溪想：現(xiàn)在氣球還很小，不會(huì)在我那兒爆炸。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我想：我不去撞氣球，它應(yīng)該不會(huì)破。老師在每個(gè)同學(xué)身上都吹了兩次，這時(shí)，氣球圓圓的，像個(gè)大胖子。老師又要吹，大家都“啊”地叫了起來(lái)。很快輪到我了，我心里像有一只兔子在跳，緊張得都要哭了。突然，“啪”的一聲，原來(lái)氣球在張老師手上爆炸了。事后，老師告訴大家，他在每個(gè)人的身上都真吹兩次，假吹一次。通過(guò)這件事，我明白了要注意觀察，多動(dòng)腦筋，不要只看表面。

　　這真是有意義的一件事！我喜歡張老師，我喜歡育才托教！

意義的作文 篇4

　　若站在高處望去，名和利不過(guò)是人生的過(guò)眼云煙，就像沙灘上的腳印，不可長(zhǎng)存。我們切不可只為了名與力而忘卻生命的真正意義。

　　消費(fèi)時(shí)代，娛樂(lè)至死時(shí)代的到來(lái)，使得我們被一時(shí)照耀的方寸之地蒙住了雙眸，更蒙住了神魂。我們心甘情愿地被各種潮流裹挾著前進(jìn)，撥開這些潮與流的外衣，顯露的無(wú)外乎是名與利的實(shí)體。

　　于是，國(guó)學(xué)在諸多“偽學(xué)者”眼里不再是修養(yǎng)與內(nèi)涵的代名詞，而是成了獲取利益的工具；電影開始以觀眾需求的名義“被”3D，被明星陣容、商業(yè)廣告充斥，鮮有去探求電影背后的真正內(nèi)涵；炒作，緋聞層出不窮，靠出賣自己的靈魂以求一時(shí)的“萬(wàn)眾矚目”。 難道這樣的生活便充實(shí)了嗎？生命便有意義了嗎？靈魂便得到了喂養(yǎng)嗎？怕只是應(yīng)了莎士比亞的那句“充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物”。名與利有時(shí)總不免靠喧囂來(lái)維持，等安靜之后置身于熱鬧之中的人們不免有一種更強(qiáng)烈的“寂靜”和“孤獨(dú)”感。我則更愿意把這“寂靜”和“孤獨(dú)”感理解為生命意義的“離席”。人總不能以名和利的熱鬧來(lái)為靈魂供氧，或者說(shuō)得更直白些——物質(zhì)只是生命的一部分，支撐生命成長(zhǎng)的主干也許并不僅僅在于此。

　　的確，我們生活在一個(gè)飛馳的年代，但是，我們又為何總處在一種奔波的狀態(tài)？我們每個(gè)人都該問(wèn)自己一句“何事苦淹留”？是不是因?yàn)檫^(guò)多追求著靈魂以外之物？在這個(gè)物質(zhì)不在匱乏的年代，有時(shí)物質(zhì)的豐富和生活的精彩反而會(huì)誘發(fā)欲望的膨脹。人��！如同一只五彩的氣球，缺少氣體不能放飛空中，但過(guò)分膨脹首先面臨的卻是自毀的風(fēng)險(xiǎn)。難怪當(dāng)年蘇格拉底曾在集市上感慨：“生活中居然有那么多我不需要的東西！”

　　我們無(wú)法否認(rèn)我們的生活離不開物質(zhì)的維系，但我們卻不能認(rèn)為我們的生活僅有物質(zhì)組成。誠(chéng)如英國(guó)詩(shī)人西格弗里特所言“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇�！蔽覀兠總�(gè)人的心里都有一只貪戀的'猛虎，充斥著各種各樣的原始屬性，關(guān)鍵是盤踞于你內(nèi)心的虎穴之外是否薔薇叢生呢？我們所得到的一切，或許超出我們自己現(xiàn)實(shí)需要的那一部分，反而會(huì)成為我們痛苦的根源——

　　如果我的手里有兩塊面包，那么我愿意用其中的一塊來(lái)?yè)Q取一只薔薇或者一盆水仙。我們不能在名與利的潮流中迷失自己。要學(xué)會(huì)甄別，我們要在自己的心中修籬種菊，贍養(yǎng)自己的心靈。我們要最求的是靈魂的高度，而不是讓名利的重?fù)?dān)壓彎了原本剛直的靈魂。我愿意用薔薇來(lái)滋養(yǎng)心田，用水仙來(lái)涵養(yǎng)心靈，來(lái)追求生命的意義！

意義的作文 篇5

　　“你怎么又考這么低分，平時(shí)叫你怎么好好學(xué)習(xí)的？……”

　　期末考試成績(jī)一下來(lái)，學(xué)校外面接孩子的家長(zhǎng)，看見自己的孩子又考差了，又開始破口大罵了。孩子們的臉上頓時(shí)充滿慚愧和失望。孩子們隨著家長(zhǎng)回到家，家長(zhǎng)說(shuō)：“你知道為什么要你平時(shí)好好學(xué)習(xí)嗎？就是為了考試考得比別人更好，還有你以后的生活！你懂嗎？”“我又不是故意考差的，這次是因?yàn)椤�…”孩子吞吐了�！皠e為自己的失敗找理由，你就是沒有好好學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致考試考差的！”

　　難道，學(xué)習(xí)真的是為了考試考得比別人好和以后過(guò)得好嗎？

　　在我家附近，有一位18歲的哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次在級(jí)排名都是前20，可他整天都是悶悶不樂(lè)的。有一天，我去問(wèn)他：“為什么你學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，爸爸媽媽也很開心，怎么每次領(lǐng)了成績(jī)回來(lái)都沒看到你很開心的樣子？”“唉，我雖然成績(jī)這么好，可我卻沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了什么？”他郁悶地說(shuō)�！澳銓W(xué)到了很多知識(shí)��！”我說(shuō)。他想了想，說(shuō)：“但學(xué)了這些我覺得那好似只是為了應(yīng)付考試而已，一考完就忘干凈了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地走回了家去……

　　現(xiàn)在很多的中學(xué)生都是這樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，在考試前拼命地背提綱，重點(diǎn)。這又能有什么用呢？這只是搏得老師的歡心罷了，讓老師看到你在考試前這么努力地復(fù)習(xí)，但是考試過(guò)后就又什么都忘記得一干二凈了。只為了那次考試考得好一點(diǎn)，但是，這又能有什么用呢？了老師就認(rèn)為你學(xué)到的東西很多，但，事實(shí)卻大大不同。我認(rèn)為，也許另一些人學(xué)得可能比他們還多，即使他們的`成績(jī)不是很好。他們每天都認(rèn)真聽課，學(xué)會(huì)了每一天老師教的內(nèi)容，但是他們?cè)诳记皡s沒復(fù)習(xí)得這么周到，導(dǎo)致成績(jī)和那些考前拼命背的不相差多少，可是他們學(xué)會(huì)了這些東西，什么時(shí)候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學(xué)們，在以后鑰匙碰到這些學(xué)過(guò)的內(nèi)容，他們不也還是不會(huì)？

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)，是為了充足自己的知識(shí)庫(kù)，成績(jī)只是一個(gè)表面，重要的還是看你在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么，懂得了什么。而有些人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了以后過(guò)得更好，賺的錢，人們被金錢迷惑了雙眼，而你們有沒有想過(guò)，賺了如此多的錢，卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫(kù)是空空的，這，你會(huì)快樂(lè)嗎？

　　學(xué)習(xí)，是為了在自己有生之年能夠?qū)W到的東西，也是為了自己的生存。

意義的作文 篇6

　　在生活中我做過(guò)的最有意義的事就要數(shù)在媽媽不知情的情況下幫她洗碗了。

　　今天媽媽10點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，我傷心極了，但為了讓媽媽回來(lái)就能立刻吃到熱騰騰的飯菜，我立刻從沙發(fā)上坐起來(lái)去給媽媽熱飯，等著她回來(lái)。

　　“嘿！寶貝！媽媽回來(lái)啦�！薄芭�，媽媽，趕緊吃飯吧，還熱著呢�！薄昂�，那你也趕緊睡吧�！�

　　我在屋里靜靜的觀察著，聽見媽媽說(shuō)“洗澡去”的時(shí)候，我便開始悄悄行動(dòng)。

　　桌子上有碗、盤子、鍋，我一個(gè)一個(gè)來(lái)，我不怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾l(wèi)生間的水聲會(huì)大過(guò)我刷完的聲音，還有，媽媽20分鐘內(nèi)是不會(huì)出來(lái)的！我每刷一件食具都萬(wàn)分仔細(xì)，容不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槿绻�食具不干凈，極有可能影響家人的健康！“啊！媽媽要出來(lái)了，趕緊回房間�！蔽衣犚娦l(wèi)生間的浴頭灑出來(lái)的.水停止后說(shuō)道。

　　媽媽出來(lái)已經(jīng)5分鐘了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我也實(shí)在忍不住了，就問(wèn)：“媽，你難道就沒發(fā)現(xiàn)的什么？”“咋啦？”“唉~我把碗刷了呀！”“噢——原來(lái)如此啊。干得不錯(cuò)啊，閨女，對(duì)了，說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)是怎么想去刷碗的？”“我當(dāng)時(shí)就想：反正伺候你是早晚的事，不如早點(diǎn)鍛煉鍛煉，到時(shí)候就可以做的游刃有余了�！薄班�，我的乖女兒�！闭f(shuō)完，媽媽親我一下，“晚安，寶貝�！薄班�，媽媽也晚安哦。”

　　躺在床上的我很開心，一直在回想當(dāng)時(shí)我刷碗的過(guò)程，不知不覺中，我笑著睡著了。

意義的作文 篇7

　　夢(mèng)里都是什么呢？是虛假的？是真實(shí)的？是恐怖的？是無(wú)所謂的？還是美好的？又或者是可怕的？夢(mèng)里再可怕，不終究傷不了自己一分一毫吧。夢(mèng)里縱然是虛假的事情，卻能讓人明白許多道理，領(lǐng)悟許多人生真題。夢(mèng)里是真實(shí)的`話嘛，那我們就竭盡所能將夢(mèng)變成最美好的。夢(mèng)里的既然都無(wú)所謂，那我們就更不用在意了。夢(mèng)里是恐怖——什么血啊什么的東西，你堅(jiān)強(qiáng)意志醒來(lái)不就好了唄。可夢(mèng)到底是什么呢？這個(gè)就是我們今天要討論的科學(xué)生理大問(wèn)題！��！

　　夢(mèng)是人在夜里因大腦需休息而代替運(yùn)成，本來(lái)天生就有的一種系統(tǒng)，它的作用就是讓你放松、感到疲憊，躺下，然后大腦開始放松、身體開始輕盈！輕睡眠模式：剛剛睡著或久久有煩惱而沒有做夢(mèng)的人的那個(gè)時(shí)間。深度睡眠時(shí)：那是你做夢(mèng)了或徹底放松警惕，還有身體開始發(fā)育的一個(gè)信號(hào)，你會(huì)什么都不知道，但是可以感受某人某某物的觸摸動(dòng)靜、聲音、動(dòng)作等。

　　我們?nèi)绻�天生沒有夢(mèng)，那么新陳代謝消耗里會(huì)根據(jù)體格營(yíng)養(yǎng)去翻倍流失，人類的年齡不會(huì)超過(guò)40歲，嬰兒的煩惱會(huì)增加幾倍，工作態(tài)度會(huì)減少大部分...

　　所以做夢(mèng)對(duì)我們都是有好處的，不睡眠可能造成大量營(yíng)養(yǎng)流逝、無(wú)法站起來(lái)等等狀況百出，我們不能熬夜哦！

　　呵呵，這就（都）是作為小學(xué)生的我、個(gè)人對(duì)睡眠、夢(mèng)的意義的看法，希望大家不要熬夜加班哦，一定要早睡早起才能身體好

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