（熱門）小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我以前從不愛勞動，雖是個值日生，但從來不想自己打掃，總以值日生的名義指揮別人打掃；在家里，哪怕看見媽媽打掃地再累，也不愿意幫一點(diǎn)兒忙。一直過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。
但因?yàn)橛H眼看見的一件事，徹底改變了我的行為。那是一個傍晚，我走在回家的路上，路過一戶人家時，我隨意地看了一眼窗戶，只見一個大概六七歲的小姑娘正拿著比她還高的掃把吃力地掃地呢，房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢！卻比我懂事的多，我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定：“從現(xiàn)在起，改變自己。”
于是，匆匆回到家，立即將作業(yè)做完，收拾好書包，環(huán)掃一下家里，媽媽上班很忙，家里有些亂，我就先做一些力所能及的事吧！首先，掃掃地，擦擦窗戶，將自己平時玩的玩具收拾好。將書桌擦擦干凈，整理一下書，汗水順著臉頰流下來。我這才知道媽媽平時有多累。有時候，我覺得腰都快斷了，真想放棄�？晌业难矍翱傞W現(xiàn)出那個小女孩的身影，她好象在嘲笑我，又好象在鼓勵我，“堅持下去，記得你的決定。”天黑了，我擦擦額頭的汗，看著家里窗明幾凈，排列得整整齊齊的書，大大小小的玩具，它們都像在對我微笑呢！
“叮咚”，媽媽回來了。我飛快地打開門，拿出拖鞋，“媽媽”我甜甜的叫，“辛苦了，換鞋。”媽媽吃驚地看了我一眼，再看看耳目一新的家，她激動地抱起我，親著我，“我的寶貝長大了！”有些咸咸的液體流過我的臉，我知道，那是媽媽激動的`淚水。我輕輕地附著媽媽的耳朵：“媽媽，我決定了，給你一個全新的孫暢！”媽媽使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，“恩，我相信你！”
回到學(xué)校，我總是搶著與同學(xué)一起打掃教室，不再是那個高高在上的植日生了。雖然有時很晚才能回家，可看到干干凈凈的教室，老師的贊許，同學(xué)的笑臉，我的心比吃了蜜還高興�；氐郊�，我不再是驕橫的“小公主”，總是盡自己所能，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事�？吹桨职謰寢屝牢康男δ�，我就知道，我的努力沒有白費(fèi)，我當(dāng)初的決定是正確的！
事情已過了許久，我也不再是以前的我�？晌艺嫦氘�(dāng)面謝謝那個小姑娘，是她讓我知道勞動是快樂的，讓我做出那個美好的決定。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍�！肮竟尽倍亲咏辛似饋�，完了！忘了時間，已經(jīng)到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓(xùn)了。
我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白胡子的老人，坐在我家沙發(fā)上。我壯起膽，問道：“您是…？”“你說呢？”老人反倒問起我來�？粗荒樀拇认椋夷X子一靈動，想到了“新年老人�！蔽也患偎妓鞯卣f，“新年老人？”“你說我是誰，我就是誰”這個新年老人可真會拐彎抹角啊�！拔乙娔阋恢笔莻�品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，決定給你一個獎勵，說吧，有什么愿望呢？我?guī)湍阃瓿傻�！”“真的？”我有點(diǎn)不相信地問�！澳悄軒臀覌寢尠选把甸g盤突出”那個病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應(yīng)了，說著，他從馬車?yán)锬贸鲆粋�大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開始我還不是太相信，便說了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次�！薄爸x謝您！”我興奮的說�！澳髂赀�來嗎？新年老人�！蔽疑岵坏玫膯�，眼里好似留了一些淚珠�！爸灰愫煤脤W(xué)習(xí)，做個誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的'！”說著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個白色的馬車，馬車上有很多的禮物，會不會是送給其他小朋友的禮物呢……
“嘿！小懶蟲，快點(diǎn)醒了，都該吃午飯了�！眿寢尩穆曇粲謴奈业亩厒鱽�，原來是一個夢呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話，好好學(xué)習(xí)，做個誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？
小學(xué)五年級作文 篇3
今天，我們足球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了，每個星期五都有一節(jié)體育課，我們足球隊又可以踢足球了。
今天我的腳感特別好，正想打破“記錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個人進(jìn)過空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)備試試看，能不能打破“記錄”。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地。
我們足球隊員是一定要踢足球的.�！�20個人，正好10人一隊，我。閻子杰。李博等打起了比賽。我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺�。可是打來打去，我們隊總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時，他們投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“記錄”了。”
就這樣，我留下了這個難以打破的“記錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
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