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安全作文400字(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的安全作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全作文400字 篇1
生命對(duì)于我們來說只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命，每當(dāng)老師上安全課時(shí)，那一幕幕往事就不斷地在我腦海中回蕩。
晨起，沒了媽媽的護(hù)送，為了節(jié)約時(shí)間，我獨(dú)自騎車去鄰村的姥姥家，村子中間有一條寬闊平坦的馬路把它們連接起來，馬路上的車輛來來往往，川流不息。眼看就要到拐角處了，我思索著過還是不過呢，因?yàn)槲液苌僭隈R路上騎車，心里很慌張，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)馬路上的車輛很少，我想飛快地騎過去。
不料，剛騎到馬路中央就被一個(gè)急促的聲音喊住了：“快躲開，快躲開……”我立馬下車回頭一看，遠(yuǎn)處一輛藍(lán)色的電動(dòng)車像脫了韁的'野馬一樣向我駛來，我迅速地一躲閃，那輛車從我身旁飛速穿過，因?yàn)閯x車失靈，隨即掉進(jìn)了路邊的土溝里，我當(dāng)時(shí)就驚呆了，如果不是反應(yīng)及時(shí)，恐怕后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在只要想起當(dāng)時(shí)的情景，雖然心里有那么點(diǎn)兒慶幸，但是更多的還是后怕。從那以后，我就時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我心里長(zhǎng)鳴，同時(shí)也呼吁大家謹(jǐn)記：珍愛生命，安全第一！
安全作文400字 篇2
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平不斷提高，許多人成為了有車一族。然而，令人觸目驚心的交通事故也逐年增長(zhǎng)。
為了能省時(shí)間，有些人總是違反交通規(guī)則，把自己的生命當(dāng)兒戲，既害人又害己。我們身邊就有這樣一些人。一次，我和媽媽一起到中山百貨商場(chǎng)買醬油，在途中，看見一架三輪車正擋在一輛汽車前慢慢行駛著，汽車的主人一連按了幾次喇叭，但是三輪車的主人卻裝作聽不見。過了好一會(huì)兒，汽車的主人似乎發(fā)火，突然駕駛汽車向前一撞，把那三輪車連人帶車撞翻了過去。幸好三輪車主人并無大礙，否則，一場(chǎng)悲劇誕生了。
從世界誕生第一輛機(jī)動(dòng)車到如今，你知道有多少生命喪生在這“馬路殺手”的`輪子下嗎？。據(jù)了解，目前，全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達(dá)1000萬余人。在中國(guó)，每天約有40個(gè)兒童死于交通事故。你看，交通事故可怕吧？發(fā)生那么多的交通事故，都是因?yàn)橐恍┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，讓無數(shù)人丟失了可貴的生命。
馬路暗藏危機(jī)，危險(xiǎn)多多。為了遠(yuǎn)離交通事故，奉勸大家還是遵守法規(guī)，小心為妙。
安全作文400字 篇3
在一次突發(fā)的事件中，我的哥哥為了我受傷，我非常想給哥哥道個(gè)歉。
那一年，我才六歲，我們從內(nèi)丘剛剛回來，然后，我的東西掉到了馬路中央，我就急忙去撿，可是一輛摩托車猛地飛了過來，我懵了，媽媽讓我趴下，我就趴下了，哥哥看見了，哥哥就跑了過來，學(xué)我的樣子，趴到了我的.上面，我非常奇怪，最后，我知道了原來哥哥是為了保護(hù)我因此才趴到我的后背上，摩托車走了之后，我就起來了，我看見哥哥的兩個(gè)肩膀上都被劃傷了，衣服也破了，我哭了，爸爸見我和哥哥起來了，爸爸就追摩托車，媽媽不讓爸爸追了，爸爸就回來幫我撿東西，媽媽就抱起我，不讓我哭了，哥哥的肩膀上流了鮮血，我非常心疼哥哥。
經(jīng)歷了這件可怕的交通事故，我就明白了：1。過馬路時(shí)要左看右看，而且要看紅燈綠燈。2。開車騎車時(shí)，不要開得太快，見有人時(shí)，要急忙減速。3。車內(nèi)裝的物品不可超載。4。開車時(shí)不可以超速，要按照一定的速度去開。同時(shí)，我知道了生命是脆弱的，自己一定要把生命用的有意義。
叔叔阿姨們，為了你們的孩子和家人，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
安全作文400字 篇4
在多姿多彩的社會(huì)中,除了粉紅色的愛心之外,還有那黑色的危機(jī),所以,保障自己的安全是相當(dāng)有必要的。
對(duì)于我們小學(xué)生而言，最常去的地方就是學(xué)校了。在學(xué)校，我們一定不能在走廊上推擠打鬧，因?yàn)橐徊恍⌒模皇恰八哪_朝天”就是“狗啃屎”喲！
放學(xué)后，如果路過工廠，一定不能在那兒玩耍、嬉戲，一些未知的危險(xiǎn)會(huì)給我們帶來極大的傷害。如果路過鐵路，也不能與小朋友在鐵道口或鐵道線上打鬧，已經(jīng)有太多慘不忍睹的悲劇發(fā)生了，我們不能再讓鮮艷的花骨朵枯萎在冰涼的鐵軌上了。
隨著科技迅速地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為二十一世紀(jì)不可缺少的東西，然而，在絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)背后，處處布滿著陷阱，如果我們不能正確地，健康地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱不能自拔。現(xiàn)在有許多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，忘記了學(xué)習(xí)，忘記了一切，最后給自己帶來了無法挽回的惡果。這樣的.例子在我們的身邊比比皆是，如一高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在連續(xù)幾日廢寢忘食的玩游戲時(shí)，猝死在網(wǎng)吧中。我們一定要謹(jǐn)記這場(chǎng)可怕的教訓(xùn)，謹(jǐn)記大人們給我們的忠告，不能讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為我們生命的主宰。
同學(xué)們，在漫漫的人生旅途中，我們一定要擦亮自己的眼睛，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全之花常開！
安全作文400字 篇5
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們夢(mèng)想小隊(duì)一行6人興致勃勃的來到橫河農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)充當(dāng)小小檢查員的角色。
一走進(jìn)菜市場(chǎng)，映入眼簾的是琳瑯滿目的瓜果蔬菜，它們排列的整整齊齊的，好像在迎接檢查員的到來，有像爆竹樣的胡蘿卜、像綻開的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋果像人們臉上洋溢著的'笑臉，喜氣洋洋地迎接著新的一年到來。
正當(dāng)我們被滿目的食品所吸引時(shí)，檢查員帶領(lǐng)大部隊(duì)來到了肉攤前，他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的目的，接著進(jìn)入正題：“同學(xué)們，你們看這些肉紅紅的、新鮮么？判斷肉的新鮮與否不止看它的顏色，還要找到它的身份證”。緊接著，他嫻熟地翻過一塊塊豬肉找了起來，直到印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉出現(xiàn)在大家眼前。這時(shí)我恍然大悟，原來不是每塊豬肉都有藍(lán)色的標(biāo)記呀！檢查員說“整頭豬只有一處印有藍(lán)色標(biāo)記，整豬出售的時(shí)候需要檢驗(yàn)，分開出售時(shí)標(biāo)記隨著豬肉的切割被拆開，所以不是每塊豬肉都帶有此標(biāo)記”，大家似乎都明白了。還不等大家回過神來，我已經(jīng)將一塊印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉高高舉起，嚇得楊若依邊后退邊說：“好惡心，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。隨后，我們用不同的方法對(duì)雞肉攤等進(jìn)行檢查，并向攤主及路人發(fā)放關(guān)于食品安全的宣傳單。
通過此次體驗(yàn)，我們知道了購(gòu)物也有不少的學(xué)問，我得把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)告家人，加入買菜的隊(duì)伍，讓家里吃上放心的食品。
安全作文400字 篇6
今天校本老師給我們講了有關(guān)消防安全的知識(shí)，并且給我們講了很多生動(dòng)的案例。想想歷史老師給我們講鉆木取火時(shí)的自豪勁，那時(shí)人們認(rèn)為發(fā)明火是一個(gè)多么開心的事情呀，人們有了照明的工具，能吃到熟的食物并且可以用火來驅(qū)趕野獸并防止它們突然襲擊。
到了現(xiàn)代社會(huì)，人們把火的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，可是它的.弊端也日益顯現(xiàn)出來。有一個(gè)案例是一個(gè)商場(chǎng)，著火后死了十幾個(gè)人。這是多么嚴(yán)重的問題了，也怪不得現(xiàn)在的商場(chǎng)都是禁煙商場(chǎng)了。
老師給我們講了很多的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，其中有一條就是像我們學(xué)校這樣的人口密集區(qū)域都有消防設(shè)施來確保消防安全。老師講到，必須配備的有消防栓，滅火器等。老師還讓我們對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)報(bào)告。
下了課我們幾個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)滅火器有三個(gè)是過期的，有兩層樓的消防栓里邊的軟水管都不見了。我們沒有檢查消防栓是不是有水，因?yàn)槲覀兣掳褬堑琅K�？磥砦覀儗W(xué)校也存在一定的安全隱患，我們要及時(shí)報(bào)告這個(gè)問題，使大家都生活在一個(gè)安全的環(huán)境當(dāng)中。
在如何報(bào)告這個(gè)問題當(dāng)中我們產(chǎn)生了分歧，有的說告訴班主任，有的說是校本老師說可以檢查一下學(xué)校設(shè)施的，當(dāng)然是告訴校本老師了，有的說還不如直接告訴校長(zhǎng)。我們最后終一了一下意見，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)信箱里寫的建議信，希望可以引起老師的重視，畢竟“消防安全重于泰山”呀。
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