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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字9篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，小草探出了小腦袋，尋找春天的訊息，粉紅的桃花嬌艷欲滴，似朝霞般璀璨絢麗，小溪解開(kāi)了冰的.封印，淙淙地流淌著，唱著歌兒傳遞春的朝氣蓬勃，天空藍(lán)得讓人沉醉，幾多悠悠的白云鑲嵌其中，猶如一只只揚(yáng)帆起航的小舟。瞧！燕子也呢喃著從南方飛回來(lái)了。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光溫和地散播著光輝，和煦的春風(fēng)輕輕吹拂著大地。櫻若在村子里散步。忽然，一只小巧的燕子像只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知從哪兒掉了下來(lái)。櫻若正準(zhǔn)備去把小燕子撿起來(lái)，可誰(shuí)知，一只大花貓突然猛地竄出來(lái)。大花貓面目猙獰，它向小燕子步步緊逼，“嘰嘰嘰”，燕子叫了幾聲，好似在做最后的哀嚎。櫻若急忙抄起一把掃帚，向大花貓扔去。
只聽(tīng)“喵”的一聲慘叫，大花貓狼狽地逃走了。櫻若蹲下身子，小心翼翼地把小燕子撿起來(lái)，捧在手心。燕子的身上濕漉漉的，羽翼還未完全豐滿(mǎn)。應(yīng)該是從燕窩里不小心掉出來(lái)的吧，櫻若心里想著，便四處搜尋了一下，發(fā)現(xiàn)黑色的屋檐下，一只由干草、樹(shù)枝和泥土筑成的燕窩里，待著三四只小燕子。櫻若把小燕子帶回了家。
不久之后，小燕子羽翼逐漸豐滿(mǎn)了，櫻若把它放飛在高高的藍(lán)天里。
五年級(jí)的作文300字 篇2
第一場(chǎng)冬雪終于降臨了。
早晨，拉開(kāi)窗簾，呵，好大一場(chǎng)雪呀！房屋、電線(xiàn)、道路被玉一般的白雪覆蓋著，猶如銀龍護(hù)體、玉蟒纏身。推開(kāi)門(mén)，萬(wàn)物早就被白雪籠罩上了。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片，往日絢麗多彩的大地，一夜之間變成了粉妝玉砌的'白雪天堂。
飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中打著旋兒飄落下來(lái)。路邊的梧桐樹(shù)上躺著銀條兒，松樹(shù)枝上掛著玉團(tuán)兒。一陣狂風(fēng)拂來(lái)，萬(wàn)點(diǎn)玉末紛紛揚(yáng)
嘿，下雪了，學(xué)校里多熱鬧呀！這里三個(gè)一群堆雪人，那兒五個(gè)一伙打雪仗。一個(gè)小朋友順手抓了把雪，搓了搓，瞄準(zhǔn)東張西望的小伙伴，投了過(guò)去，中了！他高興得跳起來(lái)，瞄起眼，哈哈大笑。挨打不服氣，捏了個(gè)大家伙，悄悄繞到那個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的背后，舉過(guò)他的頭頂，猛然一松，說(shuō)了句：“新年快樂(lè)！”快樂(lè)的嬉笑聲在雪地上回蕩。
俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁矚g第一場(chǎng)冬雪帶來(lái)的美景，忘不了第一場(chǎng)冬雪帶來(lái)的快樂(lè)，我更希望她能迎來(lái)又一個(gè)豐收年。
五年級(jí)的作文300字 篇3
有人認(rèn)為母愛(ài)是溫馨的花朵，有人認(rèn)為母愛(ài)是明亮的陽(yáng)光，還有人認(rèn)為母愛(ài)是溫柔的春雨……而我卻認(rèn)為母愛(ài)是甜甜的蜜糖。
記得有一次，我因?yàn)楦忻叭ピ\所打針。可是，體溫還在慢慢升高。這下可把媽媽給急壞了。診所的阿姨給我端來(lái)一杯熱水，讓媽媽喂我吃退燒藥。可是水很燙，根本喝不了。媽媽就給我拿了一把小勺，一勺一勺地吹涼，細(xì)心地喂我喝下去。不一會(huì)兒，我出了汗，也退燒了。媽媽臉上終于露出了笑容。藥雖然不好吃，我的心里卻甜甜的。
還有一次，在夏天的夜晚，天氣非常悶熱。我想開(kāi)著電扇睡覺(jué)，媽媽卻不同意，因?yàn)樗挛疑 Ｎ姨稍诖采�，熱得翻�?lái)覆去地睡不著。這時(shí)，媽媽拿了一把扇子，坐在我床邊，說(shuō)：“閨女，你安心睡吧，媽媽坐在這兒給你扇扇子，你很快就會(huì)睡著的。”我感覺(jué)到?jīng)鏊嗔�，可媽媽�?身上卻濕透了。睡夢(mèng)中，我仿佛來(lái)到了一片荷花塘，身邊有一股輕風(fēng)，涼涼的，甜甜的……
母愛(ài)的味道是花朵里的蜜，很甜；母愛(ài)的味道是杯里的糖水，很甜；母愛(ài)的味道是關(guān)心，很幸�！�
五年級(jí)的作文300字 篇4
小烏龜種南瓜一個(gè)春光明媚的早晨，小烏龜歐利想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活，就拿著鏟子來(lái)到后院，他先挖了一個(gè)小小的坑，接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然后把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪，高興地笑了，心里想：種子啊，快點(diǎn)長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)！過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見(jiàn)了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊：“小苗有生命了！”小鳥(niǎo)天地聽(tīng)到了，飛過(guò)來(lái)一看，“哇”，他叫了一聲，說(shuō)：“小苗真的有生命了。”就告訴歐利：“你要天天澆水、施肥，這樣等長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)果了�！毙觚斦f(shuō)：“我一定天天澆水、施肥，等到結(jié)了果才停�！�
又有一天，歐利照樣來(lái)到后院澆水、施肥、松土，可是他意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌形的葉子上有幾只小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，就叫來(lái)天地，天地用尖尖的嘴巴把蟲(chóng)子一只只地消滅了。小苗在歐利的`精心培育下慢慢長(zhǎng)大了，到了炎熱的夏天，南瓜開(kāi)出了黃色的小花，花兒凋謝以后長(zhǎng)出了饅頭般的小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來(lái)天地跟他分享一年的收獲。
五年級(jí)的作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師�！弊寣W(xué)生們喜歡的老師，可真是珍稀動(dòng)物。
如果上帝按照我的.意愿造一個(gè)老師，我肯定要這樣的一個(gè)老師――
首先，這個(gè)老師必須為女性。因?yàn)榕蠋熜募?xì)嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松，也不可以太嚴(yán)厲哦！
不用說(shuō)，大家都希望老師能多多發(fā)獎(jiǎng)品。我也不例外，而且這樣可以帶動(dòng)同學(xué)們奮進(jìn)的積極性。不過(guò)一定要獎(jiǎng)懲分明；并且不能因?yàn)橐恍┬」π∵^(guò)就“大肆”獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過(guò)悄悄話(huà)”的方式對(duì)大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫(xiě)一手好字，長(zhǎng)得漂亮。（不知是否過(guò)分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者參觀(guān)了郭家溝村。
一下車(chē)，映入眼簾的是一大片兩層別墅，整整齊齊地排列著。抬頭仰望，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云；極目遠(yuǎn)眺，群山連綿，小河蜿蜒。美麗的郭家溝真似一幅名家筆下的山水畫(huà)。
我和同學(xué)們分好組，分頭采訪(fǎng)了這里的村民。我們來(lái)到一幢別墅前，一位熱情好客的'老大爺迎了出來(lái)，讓我們參觀(guān)他的家。房子很寬敞，家用電器應(yīng)有盡有。交談中，老大爺樂(lè)得合不攏嘴。老大爺告訴我們，幾年前，他們這兒還是一個(gè)貧窮村，家家住土坯房。后來(lái)，在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，村里先后種植了扁桃、板栗、黃煙和花生等，還辦起了工廠(chǎng)，生產(chǎn)出“山溝溝”牌花生油。家家住上了兩百多平方米的別墅，65歲以上的老人還免費(fèi)住進(jìn)了老年公寓，每月都有補(bǔ)貼……
郭家溝這些年來(lái)的巨大變化，使我和同學(xué)們不禁感嘆：社會(huì)主義新農(nóng)村就是好！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的夢(mèng)想是做一名老師。之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槟菢涌梢越谈嗟娜酥R(shí)，讓他們來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的悠久文化，讓我們的.祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。我會(huì)用傳統(tǒng)方法和先進(jìn)方法來(lái)傳授他們知識(shí)。
傳統(tǒng)方法就是用粉筆和黑板，向他們介紹中國(guó)的悠久歷史;先進(jìn)方法就是用機(jī)器人，來(lái)向他們展示現(xiàn)在世界的先進(jìn)科技。
我之所以想成為老師，是因?yàn)槲铱梢耘嘤龈嗟膬?yōu)秀人才，為我們祖國(guó)服務(wù)。我想讓他們研發(fā)更多的產(chǎn)品，讓我們的生活更加方便。我會(huì)教他們科學(xué)，讓他們了解我們祖國(guó)科技的發(fā)展歷程，讓他們繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)新。
比如太陽(yáng)能電腦，就是可以利用太陽(yáng)光來(lái)充電，這樣就可以節(jié)約電能，非常環(huán)保�；蛘呤亲詣�(dòng)調(diào)溫水杯，就是當(dāng)你想喝熱水的時(shí)候，只要按一下按鈕，就可以把杯子里的水變成適合喝的溫度，這樣，就讓人們時(shí)刻能喝到合適的溫水。
在我心里，老師是園丁;
在我心里，老師工程師;
在我心里，老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
所以我要成為一名老師!
五年級(jí)的作文300字 篇8
星期天的早晨，爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐，我急忙夾起面條送到嘴里，發(fā)覺(jué)它燙得要命，連忙吐出來(lái)。爸爸看見(jiàn)后就告訴我用嘴吹涼。我就問(wèn)他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說(shuō)因?yàn)榇禋饧涌炝丝諝鈱?duì)流，可以使空氣的對(duì)流快一些，然后爸爸給我講了空氣對(duì)流的原理。
中午，我被一陣“鈴——”的電話(huà)聲吵醒了，原來(lái)姐姐中考考上了，她來(lái)和我一起分享快樂(lè)。電話(huà)是美國(guó)科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話(huà)是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話(huà)網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)，使電話(huà)得到了進(jìn)一步提升。電話(huà)對(duì)我們有很大的幫助，可以用最短的時(shí)間和遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話(huà)，是我們?nèi)祟?lèi)之間的橋梁。
晚上，我在書(shū)桌上看書(shū)。忽然桌上的燈熄滅了，我朝客廳看去，客廳的燈也來(lái)了。我問(wèn)爸爸“怎么了？”爸說(shuō)可能是空氣開(kāi)關(guān)跳了，爸爸把空氣開(kāi)關(guān)推了上去，家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性，經(jīng)過(guò)許多位偉大的`科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研，讓我們用上了電。
科學(xué)的進(jìn)步讓我們過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí)，把我們的家園建造的更加美麗。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)位于三門(mén)湖畔，這里山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)，而且物產(chǎn)豐富，三門(mén)是個(gè)沿海城市，有許多美麗的旅游景點(diǎn)，如：草頭木杓、蛇蟠島、多寶講寺等。就先向你們介紹草頭木杓吧！
它是位于健跳港的沙灘，海水碧綠，就像一大片綠色的綢緞，海風(fēng)向我們吹來(lái)，一朵朵浪花在它的吹拂下，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾，時(shí)而奔跑……白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔，滿(mǎn)載而歸的漁船來(lái)來(lái)往往，沙灘上有許多大人和小孩，孩子們有的拿著水桶在撿貝殼，有的挽著袖子打水仗，有的拿著游泳圈正準(zhǔn)備游泳，還有的正在用沙子堆城堡哩！
三門(mén)不僅風(fēng)景如畫(huà)，而且物產(chǎn)豐富，最著名的.要數(shù)海鮮了。三門(mén)的海鮮很多，有蝦，有各種各樣的魚(yú)，還有又大又胖的螃蟹，要是你到三門(mén)來(lái)，熱情好客的三門(mén)人準(zhǔn)會(huì)讓你吃個(gè)夠，玩?zhèn)�夠。
啊！三門(mén)，你美麗多姿、物產(chǎn)豐富，我贊美你。
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