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有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文范例(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文1
我在做寒假作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫考考舌頭,要用到的工具有:筷子、杯子、糖、鹽、醋、咖啡粉和白開水。
老師把筷子的最前端浸濕,蘸點(diǎn)糖,分別點(diǎn)在我、孔逸添和勞煜鋮的舌尖、舌尖兩側(cè)、舌根和舌體兩側(cè)。
唐老師先點(diǎn)了一下孔逸添的舌尖,孔逸添說:“好甜!”再點(diǎn)了一下舌尖兩側(cè),孔逸添說:“有點(diǎn)甜。”又點(diǎn)了一下舌根,孔逸添又說:“一點(diǎn)甜味都沒有。”
唐老師把筷子洗干凈了,然后又點(diǎn)了一下鹽,再點(diǎn)了一下我的舌尖兩側(cè),我大叫起來:“太咸了!”說完,我喝了一大杯水,才不咸了。老師又點(diǎn)了一下我的舌根,“不咸!蔽艺f。
原來舌頭的敏感性是靠味蕾的。味蕾能辨別各種味道,分布在舌頭不同部位的.味蕾有不同的本領(lǐng)。舌尖能分辨甜味,舌根能分辨苦味,舌尖兩側(cè)能分辨咸味,舌體兩側(cè)能分辨酸味。
哦,我們的生活處處有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,用心動腦。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文2
今天,郭老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師神秘的笑了一下說:“同學(xué)們,你們看這白紙上有什么字?”同學(xué)們瞪大眼睛也沒看到一個(gè)字,大家議論紛紛,有的同學(xué)說郭老師是不是在耍我們。老師說:“同學(xué)們,這一張白紙經(jīng)火烤過后,會變成一組字,你們信不信?”教室里亂成一團(tuán),有的同學(xué)說不可能!還有的說你變給我們看看,大家七嘴八舌。
郭老師開始實(shí)驗(yàn)了,他左手拿著蠟燭,右手拿著打火機(jī),“叭”一聲,蠟燭點(diǎn)燃了。老師把蠟燭固定在桌子上,然后,用兩手捏著那張白紙晃動,生怕將紙燒著。不一會兒,奇跡發(fā)生了:紙上冒著輕煙,同學(xué)們聞到了一股焦味,紙上面露出了黃黃的字,同學(xué)們都好奇地說:“郭老師真會魔法呀。.”“其實(shí),我并不會魔法!惫蠋熣f,“是我用牛奶再用毛筆寫在紙上,牛奶是白的`,紙也是白的,晾干了以后,就看不見了。再烤一下,牛奶就自己露面了!迸,原來是這樣,同學(xué)們異口同聲的說。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文3
今天,有一項(xiàng)作業(yè)是做醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn);氐郊,我連書包還沒來的急放下,就去廚房做實(shí)驗(yàn)。我拿出一個(gè)顏色稍微白點(diǎn)的雞蛋放進(jìn)瓶子里,再往瓶子里倒點(diǎn)醋,直到醋把雞蛋全部浸沒為止,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅(jiān)持要露出小腦袋。
第二天早上,我起床后,顧不上洗臉?biāo)⒀,就迫不及待的向廚房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的'網(wǎng),上面的線條就像樹葉的葉脈,還好像是人身上的毛細(xì)血管,還憂如空中的閃電為什么會變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文4
今天晚上,我在做實(shí)驗(yàn),可好玩了。
我用的工具是:一盆水、一個(gè)水杯、一張紙。我先用水把水杯倒?jié)M,然后,把紙蓋在上面,再180度旋轉(zhuǎn),最后把手放開,看紙和水有沒有掉下來,沒有掉下來去的`說是勝利,掉下去就輸了。我第一次,先用水把水杯倒?jié)M,然后用紙把水蓋住,手蓋住紙,再180度旋轉(zhuǎn),最后馬上松手,所以我就輸了。
老師說:“每人有兩次機(jī)會!钡诙挝矣中⌒囊硪淼匕咽址帕恕N页晒α!3秒過去了,我的紙和水就通的一聲掉下去了。老師說:“這也算成功。”
我知道徐梓玥是做得最不怕失敗的,盧炫偉是做得最好的。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文5
今天,我們做了一個(gè)既危險(xiǎn)又有趣的`實(shí)驗(yàn)。
老師先把手帕放進(jìn)盤子里,再在手帕上倒了一些酒精,打開打火機(jī)。頓時(shí),手帕被熊熊大火包圍了。突然,老師又把碗扣在手帕上,問我們手帕有沒有燒壞?有些人說燒壞了,有些人說沒燒壞。只見老師揭開碗,拿著完好無損的手帕在我們面前晃了晃,接著老師又把這塊手帕燒了三次,但這塊手帕始終沒有被燒壞。
我們都奇怪了,這塊手帕怎么燒不壞呢?老師說出了答案:“第一個(gè)原因是因?yàn)樯厦婊鹧鏈囟雀撸旅婊鹧鏈囟鹊,所以手帕沒有被燒壞。第二個(gè)原因是因?yàn)榫凭珴舛仁?0%,里面還有30%的水,水在蒸發(fā)時(shí)保護(hù)了手帕,所以手帕沒被燒壞”。
我們突然大悟:“原來是這樣。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文6
今天我們上語文課時(shí),老師教了我們一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫:“紙屑學(xué)跳舞,”老師告訴我們,準(zhǔn)備的東西有:一張完整的白紙,最好是衛(wèi)生紙,還要有一把尺子。
首先,我們要把衛(wèi)生紙撕成一厘米左右的小方片,放在桌子上,接著把尺子放在頭發(fā)上不斷的摩擦,這時(shí),我的同學(xué)們都瘋狂的拿著尺子摩擦頭發(fā),我聽見“絲絲絲,絲絲絲”的聲音,然后我們又把尺子慢慢地靠近紙屑,可我的紙屑并沒有像小猴子一樣粘在尺子上。
這時(shí)老師走過來對我說:“不要灰心呀,很多人第一次也是這樣的.,失敗是成功之母嘛?”聽了老師的話,我又試了一次,這次成功啦,我發(fā)現(xiàn)把尺子在頭上摩擦得時(shí)間越長,紙片在尺子上的時(shí)間就越長,小紙片在尺子下還會跳舞呢,有的跳著雙人舞,有的跳著單人舞,總之,紙片在尺子上跳的舞是各種各樣的。
我從這次的實(shí)驗(yàn)中,明白了生活中處處有科學(xué)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文7
今天,上作文課,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),白紙現(xiàn)字,我們一起來看看吧!
老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機(jī),走了進(jìn)來,對我們說,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn):白紙現(xiàn)字,同學(xué)們疑惑不解,這怎么可能。只見老師用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,然后拿白紙?jiān)谏厦婊蝸砘稳,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,我把脖子伸的老長,全班鴉雀無聲,然后白紙上慢慢顯出字來:代號001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問老師:“這是為什么呢?”原來,醋和紙會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成一種薄膜,他的`著火點(diǎn)很低,所以寫了字的地方會先被烤焦,所以就顯出了深褐色的字,老師那里還有紙,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去烤,小明烤的非常好,我考的顯不出字了!可小明烤的雖然好,后面他竟然把紙點(diǎn)燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。
這堂作文課讓我們收益無窮,快樂又有趣。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文8
今天,吳老師神神秘秘地告訴我們說:“今天我們一起來做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)!
吳老師說:“把一張紙扣在一個(gè)裝滿水的'杯子上,將它翻過來,水也不會溢出來,你們相信嗎?”正在我們半信半疑,議論紛紛時(shí)。老師說:“耳聽為虛,眼見為實(shí),我們來做一下吧!”“好”大家異口同聲地回答到。
只見蔡濤自告奮勇地走了上去說:“我先來。”他把紙扣在杯子上,使勁地壓了幾下,飛快地將杯子翻了過來,放了手!俺晒α!”他大聲喊到。水果然都沒有流出來,真是神奇!
我也不甘示弱地走了上去,把紙扣到了杯子上,使勁地壓了幾下,然后向杯子吹了口仙氣,飛快地將杯子翻了過來,放了手,水也都沒有漏出來,“我也成功了!蔽腋吲d地喊到。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們也收獲了許多知識。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文9
對折,對折,再對折。
一張紙可以對折多少下,可以超過九次嗎?你有思考過這個(gè)問題嗎?有的同學(xué)自作聰明的說:“當(dāng)然可以啦,拿一張大一點(diǎn)的紙對折不就行了嗎?”有的同學(xué)卻若有所思地說:“我覺得不可以!
我們事先準(zhǔn)備了一張大大方方的A4紙,一張小的繪畫紙和一張又軟又薄的面紙。
首先我們覺得是小的繪畫紙,我剛折到第六下時(shí)已經(jīng)很艱難了,我在心里暗暗發(fā)狠:小鬼,你看我怎么弄死你?勺罱K我也只折了七下。
小剛又拿起了大大方方的A4紙,開始折了“一下,兩下,三下四下,五下,六下!”隨著小剛折的'次數(shù)的增加,大家越來越興奮,激動折了六下后,他遺憾地說:“我無能為力了!
小剛十分不服氣,又拿了一張面紙,嘴里還念念有詞:“小樣,看我怎么制服你!”可是他還是失敗了。
我知道了,一張紙可以折多少下,并不關(guān)乎紙張的大,小,薄,厚。
老師點(diǎn)評:具體生動的細(xì)節(jié)描寫是這篇作文最大的優(yōu)點(diǎn),題目新穎!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文10
周末,我和妹妹在家里看電視。突然,我們看到了一個(gè)有趣的科普節(jié)目——雞蛋漂浮實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。首先,主持人把一個(gè)雞蛋放到清水里,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣游了上來。
看完這一節(jié)目,我和妹妹迫不及待開始驗(yàn)證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接著我又往里加入大量的鹽,輕輕地?cái)嚢瑁覀凅@喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的.慢慢浮了上來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會像魚一樣游了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學(xué)到物理知識時(shí),就什么都明白了。我真希望能快快長大,學(xué)到更多的科學(xué)知識,長大了我一定當(dāng)科學(xué)家,在神奇的科學(xué)世界里,探索更多的科學(xué)秘密。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文11
我是一個(gè)特別喜歡折紙的男孩子,可是今天有個(gè)問題卻難倒了我:一張紙可以對折九次嗎?這個(gè)問題我還真沒研究過,來做一次試驗(yàn),揭曉我的疑問吧!
我準(zhǔn)備了一張嶄新的,似乎在發(fā)光的白紙來作為實(shí)驗(yàn)品。于是實(shí)驗(yàn)開始了。
我先拿出了我的實(shí)驗(yàn)品白紙,迅速老練地折了一次,感覺非常簡單,于是又折了第二次,我心想:“這么簡單不會吧,”我不多想迅速的'又折了一次,感覺心里美滋滋的,又折了第四次,雖然有些硬,但是我覺得要打破折不到九次的神話,心里不免有些小激動呀,第六次吃完之后,雖然有點(diǎn)艱難,但是對于我來說,小意思啦,不足掛齒,第七次我使出了各種花招和吃奶的勁,終于到了第八次,我又是錘又是砸,又是壓,又是擠,又是捏……可是還是不行。
哎,我還是失敗了,但是我不會放棄,我一定會卷土重來的。
老師點(diǎn)評:主次分明,語言流暢,語言生動。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文12
一天我去小桔燈學(xué)作文。蘭老師說:“今天要做實(shí)驗(yàn)!彼郎(zhǔn)備了氣球、杯子、和熱水。
我們開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,倒了一杯熱水,然后,我們數(shù)二十秒。接著把熱水倒在一個(gè)碗里,把杯子里的水甩干,再把杯子蓋在氣球上。我們的心里都很緊張,不知道氣球會不會被吸在杯子上。終于揭曉結(jié)果了,我一看原來氣球真的`被杯子吸住了。
我想為什么杯子可以把氣球吸起來呢?蘭老師告訴我們,杯子直接倒扣在氣球上是無法去把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。原來是這個(gè)原因呀,我終于知道這個(gè)道理了!
這科學(xué)的奧秘有很多,只要我們細(xì)心觀察,多思考,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文13
星期天早晨,媽媽給我煮雞蛋的時(shí)候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我說:“這還不簡單嗎,當(dāng)然是看殼的`顏色來區(qū)分了!”媽媽笑著對我說:“不對,我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)之后你就明白了!
媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,又在鍋里拿了一個(gè)煮熟的雞蛋,然后再用冷水把熱雞蛋浸冷,媽媽認(rèn)真地對我說:“讓兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)起來,比較一下哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的快哪個(gè)雞蛋就是熟的。”然后我就開始轉(zhuǎn)雞蛋了。一個(gè)雞蛋剛一開始就倒下了,我拿另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)時(shí),那個(gè)雞蛋被我輕而易舉的轉(zhuǎn)得像龍卷風(fēng),過了好久才停下來。這時(shí),媽媽對我說:“現(xiàn)在知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋了吧!”我說:“知道了。”我又疑惑地問媽媽:“熟雞蛋為什么轉(zhuǎn)的時(shí)間很久呢?”媽媽在一旁解釋說:“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體易分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)的快!
老師也曾經(jīng)說過:生活中處處有學(xué)問,只要認(rèn)真觀察,善于思考,就會有所收獲,今天我的收獲就很大。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文14
星期天,博思特老師在教室里和同學(xué)們做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先老師先拿著一個(gè)熟雞蛋和兩杯水,老師就說:“我們這次來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),好么?”
一開始,老師說:“你們看兩杯水都是無色透明液體!眮砦覀冏鲆粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),你們看我把雞蛋放進(jìn)去會是怎么樣的結(jié)果呢?有的同學(xué)說:“他可能會沉下去吧!崩蠋煱央u蛋放進(jìn)水中,撲通一聲,雞蛋果然沉了下去,看來那個(gè)同學(xué)說對了。接著又到了另外一杯水,又是那個(gè)同學(xué)說:“會沉下去!”老師把雞蛋放進(jìn)了另外一個(gè)杯子里,結(jié)果雞蛋沒有沉下去而是浮起來了,這是為什么呢?大家好奇的問。
后來老師給我們講了一個(gè)《死海的傳說》這個(gè)故事然我們明白了原來鹽水的密度大于雞蛋的密度,說以雞蛋在鹽水中不會沉下去。
。∵@真是一次有趣的`實(shí)驗(yàn)!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文15
今天一上課,陳老師就從口袋里拿出一個(gè)黃黃的、臟兮兮的`土豆。我想:難道今天就寫這個(gè)土豆,沒等我回過神來,陳老師又拿出一根吸管,還給我們捏了一下我感覺這根吸管像一塊軟綿綿的橡皮。
然后陳老師說;“要用這軟綿綿的吸管刺進(jìn)這個(gè)堅(jiān)硬的土豆里”。先是一個(gè)女同學(xué)上場她用盡所有力氣往下刺可惜連個(gè)小孔都沒有,后來一個(gè)接一個(gè)的上來了,他們都很歷害。陳老師終于叫到我了,我懷著緊張的心情來到上面,我用左手使勁一刺,才刺了2、5厘米的小洞。
最后土豆被我們刺了成千上萬個(gè)洞,好可憐的土豆。
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