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樹(shù)的作文400字10篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的樹(shù)的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村，那里氣候很適合種植桂花樹(shù)，空氣也很清新。春天，人們剛?cè)鱿路N子，要等三四個(gè)月才會(huì)長(zhǎng)出芽來(lái)，人們就耐心的等待。過(guò)了三四個(gè)月了，一棵棵小桂花樹(shù)苗從泥土里冒出一個(gè)個(gè)小腦袋，剛開(kāi)始，樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得慢一些，不過(guò)葉子可不會(huì)長(zhǎng)那么慢，葉子從嫩綠色變?yōu)榫G色，如果你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了!
夏天，桂花樹(shù)從小樹(shù)苗長(zhǎng)成了小樹(shù)，葉子也變大了，而且葉子的顏色也變成翠綠色了，像一個(gè)小孩子慢慢地長(zhǎng)大。才過(guò)了幾天，“小孩”就高了好多好多。不知什么時(shí)候，桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花苞，像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的小燈籠。到了夏分，天漸漸的變熱了。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，炙烤著大地，而桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)水球一樣，抵抗著太陽(yáng)的'炎熱。有一天，下雨了，桂花樹(shù)如饑似渴的吸收著這甜美的雨露。雨停了，桂花樹(shù)又像以前一樣直挺挺地站著了�；ㄩ_(kāi)了，整個(gè)村子都飄著桂花的香味，別村的人們都把這里稱(chēng)為”桂花之鄉(xiāng)”的由來(lái)了。
秋天，樹(shù)葉都落了，桂花樹(shù)的葉子也一片片的落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶在飛舞。在夏天的時(shí)候人們就把桂花樹(shù)上的桂花摘了下來(lái)，做成了一個(gè)個(gè)桂花香包。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，更愛(ài)他的無(wú)私為民的精神品質(zhì)!
樹(shù)的作文400字 篇2
春天來(lái)了，冰雪融化，泉水叮咚。沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)們吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！從遠(yuǎn)處望柳林，細(xì)蒙蒙的一片嫩黃色，走近一看，柳樹(shù)上根本沒(méi)有長(zhǎng)大的葉子，只是枝條上零星的冒著幾個(gè)小黃芽，這真是“柳色遙看近卻無(wú)”呀！
一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳枝上毛茸茸的小黃芽打一個(gè)大大的呵欠，四處張望著，舒展開(kāi)了身體。沒(méi)過(guò)幾日，枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的嫩葉，這“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，站在小河旁，搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子，漂亮極了！小燕子站在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘變得更活潑了，跳起歡快的舞蹈。瞧！那飄動(dòng)的`柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎？柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像婀娜多姿的美少女笑彎了腰，又似一位位嬌媚的舞者綻開(kāi)艷麗的綠裙。
漸漸地，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，從遠(yuǎn)處望去，柳林一片翠綠，仿佛綠色的海洋。人們漫步在小河邊的柳林小道上，看到一排排的柳樹(shù)整整齊齊的，像威武的士兵站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。柳枝低垂在河面上，又細(xì)又長(zhǎng)，非常柔順，像一個(gè)漂亮的少女在對(duì)著鏡子梳妝。春風(fēng)溫柔地梳理著柳樹(shù)姑娘那翠綠的秀發(fā)，頭發(fā)落進(jìn)河水里，魚(yú)兒們?cè)陬^發(fā)間自由自在地游來(lái)游去，水面蕩起層層的波紋，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。幾只鴨子浮在河面上，在柳蔭下怡然自得地相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起了蘇軾的詩(shī)句“春江水暖鴨先知�！�
春天的柳樹(shù)多么迷人啊！我春天的柳樹(shù)，更愛(ài)春天。
樹(shù)的作文400字 篇3
從兒時(shí)起，小區(qū)中的那條種滿(mǎn)松的林蔭小道，令我著迷。因?yàn)榈琅缘乃�，無(wú)論寒冬酷暑，依是綠的。
路，由鵝卵石鋪成。我喜歡秋日的午后，踏上它，任和風(fēng)輕拂，享受這詩(shī)情畫(huà)意之感。
已入冬，其他的樹(shù)葉落歸根，蓄備來(lái)年春日的蓬勃。而松，四季長(zhǎng)青，依翠綠蒼勁。它的枝干，凹凸不平，那是生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅(jiān)硬，給人以飽經(jīng)風(fēng)霜之感。
松針，依是生機(jī)勃勃的，無(wú)一脫落，如花針，似牙簽，挺立于枝干之上，立著，指向太陽(yáng)升起的地方。它是翠的，翠得活潑，翠得可愛(ài)，翠得醉人。這長(zhǎng)長(zhǎng)的松針，在冬日的清晨，常掛著晶瑩剔透的露珠。當(dāng)曙光普照，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，便閃爍著光芒，像是在針尾鑲了一顆顆鉆石。攬一把松針，翠綠的，鮮活的'生命中，一股松特有的芬芳橫溢，令人賞心悅目。
松，果不負(fù)與梅、竹的“歲寒三友”之稱(chēng)。古往今來(lái)，又有多少文人墨客，用美妙的詞句，感人的情懷，謳歌這巍然屹立、笑傲蒼穹的松。
大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松那傲骨迎寒、不畏逆境的精神，震撼我的心靈，為之贊嘆，為之敬畏。
樹(shù)的作文400字 篇4
小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇奇怪怪的夢(mèng)。這不，他又幻想自己變成了一棵大蘋(píng)果樹(shù)。
他呀，從發(fā)芽就開(kāi)始沐浴著陽(yáng)光，喝著甘甜的露水，每天只顧往高里長(zhǎng)。終于有一天，他長(zhǎng)大了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。他洋洋得意地說(shuō)：哈，這下可好，我有數(shù)不清的紅蘋(píng)果啦！掛在身上多漂亮！他覺(jué)得幸福極了。這時(shí)，旁邊的樹(shù)都羨慕地說(shuō)：你好漂亮呀，分我們一點(diǎn)蘋(píng)果吧！而他卻不理不睬的。突然，一個(gè)女孩從他身上摘了一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，滿(mǎn)足地說(shuō)：真甜��！香味飄到了四面八方，他卻氣急了，憤怒地?fù)u晃著自己的.樹(shù)枝，怒吼道：喂，誰(shuí)讓你吃的？這是我的！而小女孩早就走遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，他想：人們摘我的蘋(píng)果不就是因?yàn)橄矚g我嗎？看來(lái)，我比其他蘋(píng)果樹(shù)都要尊貴，這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一群人，圍在他的樹(shù)下，他更高傲了，高高的昂著頭，覺(jué)得世界上沒(méi)有比他更好的蘋(píng)果樹(shù)了。想著想著，一個(gè)少年喊了一聲：那邊也有蘋(píng)果樹(shù)，那邊的蘋(píng)果看起來(lái)更好吃！人們都隨著小男孩的叫聲跑去其他樹(shù)上摘蘋(píng)果了。于是他生氣地看了一眼那棵樹(shù)，奇怪地問(wèn)：你怎么這么開(kāi)心？他們摘了你的蘋(píng)果！那棵樹(shù)笑著說(shuō)：我的蘋(píng)果給他們帶來(lái)了快樂(lè)，我因此感到幸福。于是，花花羞愧地低下了頭。
小豬花花醒了，他明白了，幸福是給他人營(yíng)造快樂(lè)，不是滿(mǎn)足自己。從此，他變得更加樂(lè)于助人，身邊的好朋友也越來(lái)越多。
樹(shù)的作文400字 篇5
松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。
松樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是很好的木材，可以造紙。松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹(shù)雖然沒(méi)有月季花那樣香氣襲人，沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇，也沒(méi)有桂花的小巧玲瓏，但對(duì)人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我每次看到松樹(shù)，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。
我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的'利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。
�。】蓯�(ài)的松林，可愛(ài)的松樹(shù)，我由衷地贊美你！
樹(shù)的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。樹(shù)林里的樹(shù)木多得數(shù)也數(shù)不清，密密麻麻的。它們有粗有細(xì)，有的粗的抱不住，有的細(xì)如杯口，個(gè)個(gè)挺拔的像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著樹(shù)林。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。樹(shù)的小葉子從細(xì)細(xì)的枝頭里長(zhǎng)了出來(lái)。清晨，樹(shù)林里非常幽靜。霧妹妹悄悄地來(lái)到樹(shù)林里玩耍，整個(gè)樹(shù)林籠罩著一層霧氣，好像給樹(shù)林披上了一層輕紗。跟隨著時(shí)間，霧氣慢慢地散去。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，是那么的晶瑩透明。
到了炎熱的夏天，樹(shù)木展開(kāi)枝葉，抖起了一片濃郁的青紗。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)手牽著手的小娃娃，跳起了歡快的舞蹈，唱起了沙沙，沙沙，動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋天不知不覺(jué)地來(lái)了，樹(shù)葉換上秋姑娘的衣服，紛紛落下來(lái)。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，就想一只只自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃蝴蝶在樹(shù)林中散步，游戲。
冬天到了，下起了鵝毛大雪。雪停了，大樹(shù)爺爺披上了銀裝，地面上蓋上了厚厚的'雪白的棉被。小朋友們可以在樹(shù)林里堆雪人，打雪仗，玩的可高興了。
啊，家鄉(xiāng)的樹(shù)林真是一幅變化多端的圖畫(huà)！更多展示學(xué)生作文！
樹(shù)的作文400字 篇7
時(shí)光匆匆，往事總是被不經(jīng)意的提起，回憶時(shí)，如夢(mèng)似幻，心里也會(huì)有些許波瀾，這時(shí)，我又看見(jiàn)了那顆白樺樹(shù)，看到了我的老朋友。
我還不大，但那棵白樺樹(shù)卻老了。這棵老樹(shù)，是我在小時(shí)候最好的玩伴。小時(shí)候，大人們很忙，也懶得管我。我在奶奶家生活的很是自在。小時(shí)候，我每一天都會(huì)與那棵白樺樹(shù)在一起，無(wú)論有什么事，我都時(shí)刻想著那顆老樹(shù)，迫不及待的想要和他一起，沐浴在陽(yáng)光下。
記得那一天下雨了，我拿了一把傘，匆匆的下了樓，爺爺也跟在后面，怕有什么意外。天真的我想給老樹(shù)遮遮雨，可白樺樹(shù)太高了，我盡量遮住它的葉子，可是高層的葉子把水送了下來(lái)，我只好離開(kāi)。
我透過(guò)窗戶(hù)，望著老樹(shù)。老樹(shù)受了澆灌，很是開(kāi)心�？晌铱粗挥炅艿陌讟鍢�(shù)，心里很傷心，竟為了一棵樹(shù)而哭的稀里嘩啦。
小時(shí)候，我與白樺樹(shù)作伴，什么有趣的事都講給它聽(tīng)。大人們悄悄的聽(tīng)著這個(gè)孩子想一棵樹(shù)講著各種故事。有時(shí)我向老樹(shù)講述我的委屈，我也會(huì)哭。這時(shí)總會(huì)有一陣風(fēng)，吹的葉子沙沙的.響，在我眼里，是老樹(shù)在說(shuō)話(huà)，是它在回答我。這個(gè)時(shí)候，哭泣的我會(huì)忍住淚水，開(kāi)心的我會(huì)開(kāi)懷大笑，旁人仿佛都不存在，這好像就是我們的世界。
現(xiàn)在的我，種種壓力與不易讓我不堪負(fù)重。但每次回家路過(guò)，還是會(huì)看見(jiàn)那白樺樹(shù)，對(duì)我開(kāi)心的笑著……
樹(shù)的作文400字 篇8
春天，春姑娘邁輕盈的腳步給萬(wàn)物帶來(lái)了五彩繽紛的顏色，使它們充滿(mǎn)了生氣。小草跳著集體舞，花兒張著美麗的笑臉，聳立在堅(jiān)固的土地上，迎著暖和的春風(fēng)，迎接春的到來(lái)。
夏天，夏的.使者踏著火熱的步伐給我們帶來(lái)酷熱的夏天。樹(shù)葉曬蔫了，花兒低著頭。松樹(shù)許多任如春天那般蔥茂。
秋天，秋奶奶踩著松軟的土地來(lái)到人間，灑下美麗燦爛的金色，使大地變的像金地毯，閃耀著金光。許多樹(shù)紛紛落葉�？伤蓸�(shù)
不掉葉子，樹(shù)上的葉子像往常一樣多。
冬天，冬爺爺提著裝滿(mǎn)雪花的包袱來(lái)到大地，把“白蝴蝶”灑滿(mǎn)天空。小草枯萎了，花兒凋零了，許多樹(shù)木那有粗有細(xì)的枝干早已沒(méi)有了葉子，而松樹(shù)任傲然挺立在風(fēng)雪的天地里。
為什么松樹(shù)不掉葉子呢？終于，在一次科學(xué)課上，科學(xué)老師給了答案：原來(lái)秋天到了，天氣逐漸變冷，空氣中的水分變少了，樹(shù)也少失了水分，而葉子需要大量的水分，所以樹(shù)必須讓葉子掉落，這樣，就可以減少大量的水分流失。松樹(shù)的葉子同針般細(xì)小，可以減少大量的水分流失，所以松樹(shù)不掉葉子。
知道了答案，我恍然大悟。心想：科學(xué)中的知識(shí)真多，都等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)哩！
樹(shù)的作文400字 篇9
秋天的公園，迷人的景象使我興奮不已！
秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的色彩！這些樹(shù)葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見(jiàn)的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的`紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方。
我撿起幾片色彩各異的樹(shù)葉，做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中！秋，我愛(ài)它，但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式！
樹(shù)的作文400字 篇10
三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……
星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋�(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的'位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。
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