五年了，快散了作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年了，快散了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　轉眼五年過去，都長大了！從一年級那個懵懂的小孩兒，到五年級那博學匯智的少女。仿佛就像一瞬間，所有的開心和快樂，悲傷和痛苦，都在那一瞬間，一閃而過。天下沒有不散的宴席，至少我們是快樂的。我們一起經(jīng)歷過的，都將成為最美好的回憶。

　　還記得那次分班嗎？有些人流淚，有些人悲傷。雖然早在一個月前我們就知道注定要分開。但是還是常會在一起開玩笑，說那是假的，不可信�？墒俏覀兠髦�道是真的，還不停的安慰自己。很快，老師們說要在這一次的家長會進行抽獎，誰抽到白球誰就過去，誰抽到黃球誰就留下。雖然媽媽勸過我很多次，說分班沒什么不好的，還能多認識一些人，可是我苦笑道，熟悉了一個地方五年了，難道離開了就不傷心嗎？我知道，即使我不被分到七班，也會轉學。我就是想多待在那里，不想連最后的時光，都看不到他們。

　　開家長會的日子很快就到了，真的跟老師透露的一樣，誰抽到黃球誰就留下，抽到白球就離開。之前還希望著，抽到黃球，但，沒想到，媽媽居然說，我還希望抽到白球呢！她還很高興！果不其然，媽媽抽到了白球。放假了，我走在回家的路上，那情不自禁的，從而眼角慢慢流下，是啊，我又哭了。

　　媽媽她根本就不知道，我想珍惜，和他們留下的最后一點時光，因為我即將要轉學。我也很清楚，他也很清楚�？墒悄�，她還是要我去了新分出來的吧！還哄我說，可以交到一些新朋友，其實我根本不需要交什么新朋友，我只需要和他們一起度過我剩下在這兒的時光。她說她懂，如果她懂的話，還要怎么會抽到白球，就算時間還只剩一點點。但最后在這兒的時間，我還是想和他們一起度過。我越想越傷心，可是根本沒用。我成功的被媽媽送去了另外那個班。雖然我上課很積極，老師很快就認識了我。我在那個班一個學期不到，就放暑假了。

　　之后，我就去別的城市讀小學了，雖然那個學校很出名，但是我始終忘不了，和我的老同學在一起的點點滴滴…但是我終究還是在那個學校，留了下來，我融入得很快，雖然外表很堅硬，到我還是經(jīng)不起他們的多嘴，還是會在背后常常流淚。

　　從那以后，我學習就開始降下來，再也不是什么所謂的中上生。我成功步入了學渣。但是，我一點也不快樂，并不是因為我學習不好，而是我還惦記著，以前那個班的朋友們，惦記著以前那個學校，想念著我以前的同學。

　　我也沒什么話可說的了…時光不老，我們不散。

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