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描寫的作文

時(shí)間:2024-02-17 09:08:31 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿鑼懙淖魑3篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  提起俺們四(六)班,校長(zhǎng)就會(huì)豎起大拇指,這是為什么呢?這事還要從頭說起。

  我們初次的印象:那是一個(gè)晴朗的星期六上午,我們正在劇院講課,老師們也都紛紛顯露出了自己的本事,他們的實(shí)力我們不能低估,但我相信我們班一定可以闖過這一關(guān)。最后我們班取得了小小勝利,同時(shí)也引出了之后的擂臺(tái)賽。

  別的班級(jí)也不是輕易服輸?shù),紛紛向我們班挑?zhàn)。擂臺(tái)賽可讓我們班主任大費(fèi)腦筋,為我們準(zhǔn)備,而這時(shí)候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊(duì)”,在擂臺(tái)賽的戰(zhàn)場(chǎng)上橫掃千軍如卷席。

  第一次和二年級(jí)對(duì)戰(zhàn),可別看他們年齡小,可也硬著呢。開始時(shí)我們總狀況百出,要不就是在時(shí)間上的差錯(cuò),要不就是有人忘詞了,在最后關(guān)頭,我們總算險(xiǎn)勝對(duì)方。哎,能走過這一關(guān)實(shí)在是不幸中的萬幸呀!

  第二次和四年級(jí)比賽,我們雙方水平一直僵持不下,旗鼓相當(dāng),最后一起挑戰(zhàn)五年級(jí)終級(jí)擂臺(tái)賽的“王者戰(zhàn)場(chǎng)”。那時(shí)我們還是三年級(jí),我們各自發(fā)揮各自的強(qiáng)項(xiàng),盡顯風(fēng)采。打分的時(shí)候,我們的`心里象揣了一只小兔子似的,“撲撲”的跳著,最后公布我們班是第一名時(shí),我們激動(dòng)地跳了起來。

  還有一次,老師要講“愛的味道”這一課,許多外校老師也紛紛來聽課,真把我們的教室圍了個(gè)水泄不通,有人的老師還抄我們的導(dǎo)學(xué)案,有了前面的經(jīng)歷,大家都沉著冷靜,超常發(fā)揮,那堂課非常順利,老師也格外高興。想起了我們班的往事,扳指一算,我們還有兩次沒說,不過,我們經(jīng)歷了太多的挑戰(zhàn),明天,一定有更大的困難在等著我們。

  我懷念吾班的奮斗,過去的往事已經(jīng)釀成了一壇陳年老酒,讓我們?nèi)ジ优,朝著明日的朝陽前進(jìn)。

  我懷念那次去劇院講課,我懷念去打那三次的擂臺(tái),我懷念我們班經(jīng)歷的風(fēng)雨,我更想挑戰(zhàn)未來的困難。

描寫的作文 篇2

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地漸漸地蘇醒了。冰雪融化,樹木萌發(fā),山變綠了,水變綠了,大地?fù)Q上了美麗的新裝。各種各樣的花兒競(jìng)相開放,到處是生機(jī)勃勃的景象!春姑娘穿著彩衣,身披彩帶,帶著明媚的陽光,悄悄地來到了人間。小燕子是春的使者,它唧唧地叫著,催促著;花兒快開,春天已經(jīng)到來了!

  春天在鮮艷的花叢中,五顏六色的話萬紫千紅爭(zhēng)斗艷的 展示自己的風(fēng)采,一陣微風(fēng)吹過,花在風(fēng)中翩翩起舞,好像在想游客招手。別的.花也不甘示弱,開放出一朵朵迷人的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漂亮極了,紅的像霞,白的像雪,芬芳艷麗的花朵香味撲鼻,惹得成群的小蜜蜂蝴蝶在枝頭上,花叢中飛來飛去,翩翩起舞,怎能不叫人看了心醉呢?

描寫的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在濮陽,家鄉(xiāng)的一年四季都很美麗。春風(fēng)吹來,小草綠了,柳樹笑了,五顏六色的花也笑了。

  夏天,在綠綠的荷葉中間,美麗的荷花開了,小魚在荷葉下自由自在地游來游去。

  秋天是一個(gè)收獲的'季節(jié)。紅紅的蘋果甜甜的。蝸牛媽媽帶著小蝸牛們一起散步。

  冬天到了,下了一場(chǎng)大雪,地上白了,房子上也白了。我在開心地堆雪人。

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