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小學(xué)幫助別人作文

時(shí)間:2024-02-17 12:14:13 人作文 我要投稿
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(經(jīng)典)小學(xué)幫助別人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)幫助別人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)小學(xué)幫助別人作文

小學(xué)幫助別人作文 篇1

  老師在課堂上說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己”是啊,我也是這么認(rèn)為的,我覺(jué)得幫助別人是件開(kāi)心快樂(lè)的'事。

  記得有一次,我打著傘走在回家的路上,走著走著,我看見(jiàn)前面有個(gè)小弟弟用手抱著頭在雨中跑。我想:“這個(gè)小弟弟一定是沒(méi)帶雨傘,可他這樣被雨淋的話(huà),一定會(huì)感冒的!庇谑,我飛快地跑到那位小弟弟面前,把他帶到屋檐下,從書(shū)包里拿出一張餐巾紙,給小弟弟擦干,免得他感冒了,然后我又脫下自己的外套給小弟弟披上。我問(wèn)小弟弟:“你家住哪呀?”小弟弟說(shuō):“我?我家住——我也不知道,你跟我來(lái)就行了!

  于是我撐著雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘,就到那個(gè)小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來(lái)后,非常感激我,還讓我到她家吃飯呢!我說(shuō):“不用了,媽媽還在家等著我吃飯呢!”哎呀!我把媽媽給忘了,走晚了,媽媽一定會(huì)罵我的。于是我以飛的速度跑回家,可媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我了。媽媽很生氣,問(wèn):“怎么這么晚才回家?”我說(shuō):“我去送一個(gè)小弟弟回家了!笨墒菋寢尣幌嘈牛偏要說(shuō)我肯定在外面玩了,害得我傷心地回到了書(shū)房。

  我雖然被媽媽誤解了,但是,我?guī)椭藙e人,還是很開(kāi)心。在幫忙燒烤呀?分明是在捉蝌蚪嘛!”頓時(shí),大家都哈哈大笑起來(lái)。

小學(xué)幫助別人作文 篇2

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干,就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì),只聽(tīng)“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái),幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫(xiě)的感謝信,上面寫(xiě)著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)!”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí),我感到又開(kāi)心又高興,心想:原來(lái)我們幫助別人,也能得到快樂(lè)和收獲。

  還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的'手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問(wèn)他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說(shuō):“不疼。”從那以后,這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

  現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺(jué)真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了,今后一定還要多多幫助別人。!

小學(xué)幫助別人作文 篇3

  星期一,陶小明又要上學(xué)了,一路上他和小雷有說(shuō)有笑的。

  這時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)男盲人要過(guò)馬路,但小雷怕他不小心,被撞了。 于是對(duì)陶小明說(shuō):“小明,你去扶一下那個(gè)盲人吧!”

  “不干有本事你去扶呀!反正我不去!碧招∶鞑桓吲d了,小雷問(wèn):“這是為什么呢?

  “”你總是要幫助那些人,就像個(gè)太平陽(yáng)警察——管的寬! “幫助他難道你不覺(jué)的快樂(lè)嗎?”

  “不快樂(lè),這樣反而會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間!

  “我們不差這五分鐘!

  “反正我不干!”

  “那可對(duì)不住了!”

  小雷、的手合上、拉開(kāi)、推。陶小明的手腳不聽(tīng)使喚不由主的去扶那個(gè)盲人慢慢悠悠地過(guò)馬路。這時(shí),響起了雷鳴般的'掌聲,所有人都夸陶小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  陶小明對(duì)小雷說(shuō):“我想我知道什么是樂(lè)于助人的快樂(lè)了。 從此,陶小明喜歡上了幫助他人。

小學(xué)幫助別人作文 篇4

  晚上,正當(dāng)我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí),爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門(mén)一邊說(shuō):“今天在洗車(chē)場(chǎng)有個(gè)人車(chē)沒(méi)電了,我?guī)退^(guò)駁接電,他就非要送我一袋橘子謝謝我。”媽媽馬上說(shuō):“就寫(xiě)你助人為樂(lè)的爸爸吧!”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。

  一天下午,爸爸正開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí),突然看到一輛“的士”停在路邊,一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕,正焦急地拿著濕抹布撲火,想把火撲滅?墒,火苗卻越竄越高,正當(dāng)他在哪兒不知所措的`時(shí)候,爸爸趕緊靠邊停車(chē)拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人敢上前幫忙,只是打電話(huà)報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn),否則再燒下去,不光車(chē)沒(méi)了,還有可能引起爆炸,那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車(chē)邊拍胸脯邊說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候,卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。

  爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí),繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款,還上過(guò)報(bào)紙......

  最后爸爸摸著我的頭說(shuō):“世界上讓人快樂(lè)的方法有很多,我?guī)椭藙e人就覺(jué)得很快樂(lè),從不覺(jué)得這是麻煩。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)幫助別人作文 篇5

  之前,我只喜歡管好自己的事,從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)別人,通過(guò)這次事后,我開(kāi)始變的樂(lè)于助人了。

  今天清晨一大早,一陣緊促的敲門(mén)聲打破了正在睡夢(mèng)中的我,我打了個(gè)哈欠,揉揉眼睛,然后懶洋洋的起身去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽戴著“黑眼眶”走了進(jìn)來(lái),順手遞給我一把鑰匙,說(shuō)拜托我?guī)退瓦^(guò)去,我很不情愿,可看著媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的答應(yīng)了。我慢吞吞的.騎著車(chē)子,心里別提多后悔了,寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上,我費(fèi)力的騎著車(chē)子,小手早已變的通紅通紅的了?晌掖饝(yīng)了媽媽?zhuān)鸵欢ㄒ瓦^(guò)去,于是,我更加堅(jiān)定了信心,過(guò)了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個(gè)人,還冒風(fēng)給她送鑰匙,阿姨不僅夸了我,還送我一大堆我最?lèi)?ài)吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我?guī)土藡寢屢粋(gè)忙,這樣,媽媽就不會(huì)這么辛苦的送鑰匙了。

  一回到家,媽媽正躺在床上美美睡覺(jué),看著媽媽的臉慢慢的紅潤(rùn),我從心里感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說(shuō)著,媽媽一聽(tīng),十分的高興,我見(jiàn)媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!

  從這以后,我開(kāi)始愛(ài)幫助別人了,同學(xué)之間,家人之間,陌生人之間,我?guī)椭怂麄,幫助別人是快樂(lè)的。

小學(xué)幫助別人作文 篇6

  一天下午,下起了傾盆大雨,小明撐著傘走在回家的`路上。

  忽然,他看見(jiàn)一位老奶奶撐著傘在雨中小跑,跑著跑著,一不小心腳下一滑,摔在了地上。小明心里想:她老人家都一把年紀(jì)了,我要去幫幫她!于是,他走過(guò)去,扶起老奶奶,說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧!”老奶奶站起來(lái),笑著說(shuō):“謝謝你,孩子,我沒(méi)事。你要知道幫助別人是一件快樂(lè)的事情,你以后要多多幫助別人!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“老奶奶,讓我送您回家吧!”老奶奶說(shuō):“好的!

  于是,小明扶著老奶奶慢慢地走向她家。

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