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（薦）幫助別人的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幫助別人的作文3篇，歡迎大家分享。
幫助別人的作文 篇1
幫助是一泓清泉，暖暖地流過心河。幫助自己不是被動(dòng)地等待別人的援助，而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)也在幫助自己�！}記
在我十多年的人生歲月中，有許許多多難以忘懷的情景，那些人和事就如一艘艘記憶的航船，裝載著我的美麗的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘，裝飾得格外醒目，緊緊印在了我的心上。
那是一個(gè)初夏的夜晚，天上明月朗朗，滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語(yǔ)，一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業(yè)，由于是星期六，又該寫周記了。我拿出周記本，一時(shí)不知道寫什么。突然，屋中漆黑一片，停電了。我慢慢站起身來(lái)，摸索著小心翼翼地向樓道走去。
我打開門，整棟樓的男女老少都出來(lái)納涼湊熱鬧了！這時(shí)，三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來(lái)，察看情況，臉上露出了難色：“哎呀，很可能是保險(xiǎn)絲燒壞了！可我不會(huì)修��！我去找電工叔叔，讓他來(lái)修！”大家也這樣認(rèn)為，于是安心地等著。不一會(huì)兒，小明哥哥氣喘吁吁地回來(lái)了：“電工師傅今天有事回鄉(xiāng)下去了，修不了�！甭犓@么說，大家都失望地嘆了嘆氣。這時(shí)，樓梯上傳來(lái)一陣“咚咚”的聲音，原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖，艱難地走下樓來(lái)，我趕忙上前去扶他�！拔襾�(lái)修吧！”他說，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著亮，他費(fèi)力地保持著身體平衡，一只手扶著墻，一只手操作。他打開了保險(xiǎn)箱，很快找到了故障，拉出保險(xiǎn)絲，剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘，雖然是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲，整個(gè)大樓頓時(shí)燈火輝煌�！皝�(lái)電了！”人們驚喜萬(wàn)分，都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的'攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說：“您這么大歲數(shù)還這么熱心��！”殘疾軍人叔叔笑了，“這有什么，大家都是鄰居。沒有電我也不習(xí)慣啊，幫大家也是幫我自己嘛！”說完，他就慢慢地走上樓去了。
我回到屋里，望著周記本，一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔，他不但幫我?guī)?lái)了光明，還幫我找到了寫作的靈感，他不正是我寫周記的最好素材嗎？
是��！予人方便，自己方便。讓我們學(xué)會(huì)助人為樂吧！要知道，幫助別人的同時(shí)，也是幫助自己。
這是一個(gè)平凡普通的生活小故事，一座居民大樓停電了，在人們都束手無(wú)策時(shí)，是一位殘疾軍人叔叔拿著工具拄著拐杖，艱難地下樓，接好了保險(xiǎn)絲，使整座大樓又有了光明。故事雖然平凡而普通，但它所蘊(yùn)含的“助人為樂”“幫助別人的同時(shí)，也就是幫助自己”的主題，卻是重大而深沉的。
幫助別人的作文 篇2
今天奶奶去街上買了餅皮，讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的東西，里面會(huì)放好多的東西。
先把所有的東西都切好，再放在鍋里炒，然后把一樣樣的`喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來(lái)，最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃，雖然平時(shí)也吃，但過年吃這個(gè)感覺就是不一樣，我能一次吃個(gè)大餅筒了。
幫助別人的作文 篇3
今天早上，我一起來(lái)，就在爸爸媽媽床前喊：“起床了！”
爸媽被我叫醒了，我說：“我?guī)湍銈儫顼埲ヅ��！卑�、媽連忙答道：“哦！”
我燒好了早飯，連忙說：“開飯啦！”爸、媽就跑了下來(lái)，一下子就聞到了香噴噴的米飯味，連聲說：“誰(shuí)燒的'？”
“我燒的！”我得意洋洋的喊著。
爸爸、媽媽嘗了一口，說：“好吃�！蔽矣质堑靡庋笱蟮男α似饋�(lái)。我們一家就開始津津有味地吃了起來(lái)，今天我真是太高興了！
這也是送給我媽最好的禮物。
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