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(精華)翅膀作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的翅膀作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
翅膀作文500字 篇1
一個(gè)下午,我向媽媽要了15塊錢就出門去了。走著走著,我來(lái)到了一條叫“神奇街”的陌生街道。我好奇地繞了一圈兒,沒(méi)有看見(jiàn)什么東西最有趣。剛剛想要走出這條街的時(shí)候,一個(gè)老人家支起了一家商店吸引了我,上面寫(xiě)著“翅膀?qū)Yu店”,然后,他在商店門前豎起了一塊牌子上面寫(xiě)著“誰(shuí)覺(jué)得自己慢?這家商店可以救你!
這個(gè)牌子讓我想起媽媽說(shuō)的話,“你寫(xiě)作業(yè)太慢了!快點(diǎn)兒!”“你吃飯?zhí)耍】禳c(diǎn)兒!”“你收拾得太慢了,快點(diǎn)兒!”于是,我走了進(jìn)去。
走進(jìn)商店,各種各樣的翅膀映入眼簾:有鴿子一樣的小翅膀,有天使一樣的大翅膀,還有孔雀一樣的鑲滿寶石的.美麗翅膀。我問(wèn)老板,哪個(gè)翅膀15元老板,指了指上面的一個(gè)翅膀,說(shuō):“這個(gè)翅膀不僅可以飛行,還可以幫你在飛行中加快速度!獙(duì)了,如果你再給我十元錢的話我可以給你加一個(gè)透明器,這樣你的翅膀就不會(huì)被看到了!
我馬上跑回家又向媽媽要了十元錢,買下了那個(gè)翅膀。我插上翅膀,頓時(shí)在空中飛了起來(lái),感覺(jué)像多了一雙手,又高興又興奮,再也不用擔(dān)心媽媽說(shuō)我慢了!
第二天,為了不遲到我乘著翅膀去上學(xué),天吶,它太快了,我都看不清地面上的人和樹(shù)了,不到五秒鐘就來(lái)到學(xué)校,遺憾的是——撞在了學(xué)校的柱子上了!
看來(lái),快不是最重要的,腳踏實(shí)地走好每一步才最重要。
翅膀作文500字 篇2
這是一個(gè)可以讓人窒息的日子.
一切事物都顯得那么無(wú)精打采.
地上的小草都在唉聲嘆氣,路旁的小樹(shù)垂低著頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在休憩的閉著眼睛,半空中懸浮著的塵土,就連那廣袤的藍(lán)天也都在傳達(dá)著悲哀.
他手里拿著的一根柳條時(shí)常鞭打著自己的身軀,他的小腦瓜實(shí)在想不透為什么命運(yùn)對(duì)他這么不公平,在他父親死去的第二年的今天,偏偏是他的母親也離開(kāi)了人世.
現(xiàn)在他回想起來(lái)他都不知道自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的,每天看到許多小朋友都有爸爸媽媽,自己也就徒增了幾分傷感,他也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽.媽媽,爸爸呢?媽媽告訴他爸爸出差了很快就回來(lái)了.他不會(huì)懷疑媽媽的話,因?yàn)樗?xí)慣了依偎著媽媽,媽媽就是他的全部.
而兩年后的'今天,媽媽也"出差"了,他終于從"出差"的謊言中醒悟過(guò)來(lái),他知道最疼他的爸爸媽媽,再也不會(huì)回來(lái)了,他們已經(jīng)死了,不可能再回來(lái)了!
我問(wèn)他你害怕嗎?他沒(méi)回答我.但我能看出他眼中的那份絕望與恐懼,那份害怕與期盼,是常人無(wú)法忍受的.
搖搖欲墜的樹(shù)葉經(jīng)不起歲月的摧殘,更何況是一個(gè)人了.
兩年的歲月就足以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中明白一生.
他明白他要擔(dān)起一個(gè)"家"的責(zé)任,這是命運(yùn),是別無(wú)選擇的,他注定要早長(zhǎng)大,注定要提前領(lǐng)略不為人知的苦楚.
這個(gè)冬天特別冷,但春天來(lái)了.
……
翅膀作文500字 篇3
蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽(yáng)下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……
時(shí)間不斷流逝,過(guò)去成為歷史。如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)歷史長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原身邊。一位滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩(shī),我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)歷史群山,飛到秦始王身邊,勸他不要聽(tīng)信小人之言,造成了焚書(shū)坑儒的.悲慘局面;我要飛到范仲淹身邊,安慰他的思鄉(xiāng)之情,緩解他在邊塞四面楚歌的情形;我要飛到……
自然是最美麗的,同時(shí)也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)印度洋,飛到東南亞那邊,安撫在海嘯中不僅失去家園,還要承受失去親人的痛苦的不幸者,為他們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀,我要飛到硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在那播撒橄欖,在斗爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂,讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親,而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀,我要帶著樹(shù)種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹(shù)種,使沙塵暴不再騷擾我們的生活;我要飛到城市,在那里播下樹(shù)種,大氣和噪聲污染不再危害我們的健康;我要飛到全世界,在所有需要的地方都播下樹(shù)種,把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀,我要穿過(guò)天涯海角,飛越時(shí)空,用我自己的真心去填補(bǔ)天際無(wú)邊無(wú)盡的漏洞。
翅膀作文500字 篇4
前引:
突然想到如果一只翅膀會(huì)怎么樣,然后在腦海中反復(fù)構(gòu)思。這篇文章就逐漸成形了,或許還太幼稚,不過(guò)我只想告訴大家,要學(xué)會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)尋找友誼,因?yàn)槿绻挥幸环萦颜x,那也是孤獨(dú)的。
一只翅膀,是的,只有一只的單翼翅膀在天空漫無(wú)邊際地飛翔,沒(méi)有一朵云愿意收留它,亦沒(méi)有一個(gè)小天使愿意理會(huì)它,大家都兀自忙著。
它,那么孤獨(dú)的飛著,偶爾穿過(guò)森林,掠過(guò)湖面,或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找著自己的伙伴,從出生就走散的另一半的翅膀。沒(méi)有了我,它也是孤獨(dú)的一個(gè),所以我要早點(diǎn)找到它,讓它不再孤單。
這只翅膀,這樣善良的想著,不過(guò),沒(méi)有人了解它的善良,它是孤獨(dú)的,沒(méi)有了那個(gè)伙伴,它始終不能飛到高高的'九重天,不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒,它的眼淚簌簌地掉下來(lái),從空中晶瑩地掉在地上!昂牵闷!”一個(gè)小女孩這樣指著天空,滿臉的驚喜。它在叫我?單翼翅膀翩翩地落了下來(lái),小女孩此時(shí)看到了它眼中的淚珠。
“你在哭么?可愛(ài)的小翅膀,你是孤獨(dú)的嗎?”小女孩拉著翅膀的手,關(guān)心地問(wèn)。翅膀咬著嘴唇,不發(fā)一言!澳敲,讓我來(lái)做你的朋友吧!讓我做你最好的伙伴,小翅膀!”翅膀眼淚漣漣,突然看到另一只翅膀就站在自己身旁。
“其實(shí),我一直在你身邊,我要陪著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)尋找友誼。”另一只翅膀調(diào)皮的說(shuō)。
翅膀作文500字 篇5
今天作文課一開(kāi)始,彭老師就在白板上畫(huà)了一只小鳥(niǎo),但它沒(méi)有翅膀。同學(xué)們看了紛紛議論著:“今天怎么了,彭老師以前不是一來(lái)就發(fā)本子的嗎?為什么畫(huà)只鳥(niǎo)呢?難道作文課改上美術(shù)課了?”同學(xué)們?cè)谙骂^鬧個(gè)不停。彭老師畫(huà)好了,回過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲"貼翅膀"。”聽(tīng)到這個(gè)消息全班同學(xué)都喧鬧起來(lái)。
老師的話音剛落又繼續(xù)說(shuō):“讓我來(lái)講一下游戲規(guī)則吧!一個(gè)人上來(lái)貼翅膀,先把自己的眼睛蒙上轉(zhuǎn)三圈,然后把翅膀貼在畫(huà)好的小鳥(niǎo)身上。”同學(xué)李義風(fēng)第一個(gè)上來(lái)了,彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一,對(duì)準(zhǔn)黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時(shí),教師里炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了,跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來(lái)。原來(lái),他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來(lái)了,他不像李義風(fēng)那樣慌慌張張,老師把他的眼睛蒙上后,他慢慢地走近黑板,左手在黑板上比量比量,右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計(jì),只見(jiàn)他的手慢慢地伸出又縮回,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里可能不對(duì)!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,他才把翅膀貼上去。這一貼,惹來(lái)滿教室的哄笑,一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,不好意思的跑回了自己的座位上。
老師還請(qǐng)了許多同學(xué)但都沒(méi)有成功,有的貼到了鳥(niǎo)的`腳上,有的貼到了肚子上,還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來(lái)了。
這個(gè)有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里,久久不能忘記。
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