在讀書中找回真實的自己

　　高爾基曾說:“書籍，是人類進步的階梯�！膘o靜地讀一本書，品味書中的華麗詞藻與優(yōu)美語言，能夠讓人漸入佳境，身心得到滋養(yǎng)。但是隨著社會的發(fā)展與時代的進步，另外一種書籍也在教育的土壤中生根發(fā)芽，它便是為了應試教育而誕生的產物一一美其名曰"適合中小學生閱讀”的刪減版名著。

　　這種刪減版名著是為當今的考試而量身定作的。它們概括了原著中所寫的內容與人物的關系，原本厚達近千頁的書，如今卻被短短一兩百頁所概括了，而且家長還對此類書萬分推崇。但是換個角度去思考，這種刪減版書籍，真的能夠保證原著的原汁原味嗎?

　　我從小便愛讀四大名著之一的《紅樓夢》，不管是刪減版的還是原著。但直到我細細讀完原著，回過頭來才發(fā)現(xiàn)刪減版的《紅樓夢》有多么簡陋。

　　且不說一百二十回的章節(jié)被它縮短只剩二十章，里面的詳細描寫被刪得一干二凈，重要的對白也只是輕飄飄地一筆帶過。只有那些重要的章節(jié)才略加點綴。黛玉剛進榮國府的小心翼翼與如履薄冰，寶釵的處事圓滑與人情世故，鳳姐的潑辣，晴雯的率真……竟是一點也沒有表現(xiàn)出來。如果說把原著《紅樓夢》比作一碗酸甜苦辣咸五味雜陳的湯，那么刪減版的便是一杯食之平淡無味的白開水。這怎能不令人扼腕嘆息呢？

　　讀刪減版書籍的學生，他們只讀了那些書的表面，并沒有深挖書中的內涵。一本經典的原著書籍，讀一遍便有一次新的收獲，而且常讀常新。里面的描寫生動形象，能夠令我們身臨其境。但是一本刪減過后的書籍，刨去那些情節(jié)，剩下的也沒有什么值得細細錘煉的。

　　盡管市面上仍有許多刪減版名著層出不窮，但是身為初中生的我們應摒棄那些書，捧起原著，細細品讀，一定會有意想不到的收獲!讀書終是為了讀自己!

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