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四年級(jí)的作文300字[范例8篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點(diǎn)出來(lái)玩!”我就會(huì)迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。
有一天,老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺(tái),其中就有我。老師翻開(kāi)我們的作業(yè)本,指著上面的字,說(shuō):“看看你們的字,寫(xiě)得龍飛鳳舞,第一行的寫(xiě)到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫(xiě)得像6,6寫(xiě)得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語(yǔ)。當(dāng)著全班人的.面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的場(chǎng)面,心想今天被批評(píng)得好慘,明天可不能再被批評(píng)了!于是,我一筆一畫(huà)地開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,一陣熟悉的聲音傳來(lái):“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說(shuō):“這就來(lái)!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒(méi)一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來(lái),我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩,知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。
這件事讓我成長(zhǎng)了,有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會(huì)好受很多。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“凌云上來(lái)一下!崩蠋熢谥v臺(tái)上叫道。跟隨著他的起身,本來(lái)桌肚中那一堆搖搖欲墜的書(shū)籍變得更加危險(xiǎn)了,就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫(xiě)作業(yè)的我,趁他還沒(méi)回來(lái)之前,踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的'書(shū)上去,在放了一只鋼筆在下面。
“鋼筆怎么在書(shū)堆下面?”他一邊抽出鋼筆一邊問(wèn)?伤沒(méi)來(lái)得及解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,桌肚里的書(shū)便轟然倒下。那情景,真是堪稱(chēng)壯觀呀!一本書(shū)接著一本書(shū),真像川流不息的河水。他傻傻地站在書(shū)堆中,接受著同學(xué)們眼神地洗禮,羞得滿臉通紅,我本以為他會(huì)整理好書(shū)本坐下,想不到他竟問(wèn)我:“你們都看我干嘛?”
沒(méi)等我回答,他就繼續(xù)往下說(shuō):“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的,說(shuō)了同學(xué)之間只是開(kāi)開(kāi)玩笑而已并沒(méi)有惡意,我寬宏大量就不追究此事了!蔽衣(tīng)得一愣一愣的,因?yàn)槲以瓉?lái)還做好了被他發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備,想不到他竟然不計(jì)較此事。
我的同桌還真是又憨又不計(jì)較啊!
四年級(jí)的作文300字 篇3
傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)將半個(gè)身子藏進(jìn)了云朵里。
頓時(shí),天空就像著了火,看上去好像是被火紅的太陽(yáng)點(diǎn)燃的。連江面也不能幸免,被火紅的晚霞染上了絢麗的色彩!被“燒”了的云也快速地變幻著。一開(kāi)始是一條通紅的狗,一眨眼功夫,紅彤彤的`狗被燒沒(méi)了。接著又出現(xiàn)了一匹馬,它先是筆直地站著,似乎在邊欣賞美麗的風(fēng)景,邊等待著別人坐到它的背上。不料,沒(méi)到一秒它就等不及了,自己奔向了遠(yuǎn)方,還沒(méi)等我看清楚,它就消得無(wú)影無(wú)蹤。變化多彩的天空倒影在江水上,讓渾濁的江水也變得艷麗起來(lái)。
忽然,江面上起了一陣微風(fēng),隨著微風(fēng)的節(jié)奏,江面跳起了漂亮的舞蹈,唱起了美妙的歌曲,仿佛一切都是表演給我看的,江面似乎在對(duì)我說(shuō):“歡迎觀看我的表演!”它穿著紅彤彤的大衣,抖動(dòng)著身體,美極了!我高興得樂(lè)開(kāi)了花!
。“淼拈L(zhǎng)江,你是多么的美妙!我要對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我的腦海始終記著星期四的打掃,因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),必須要管住打掃的`人?墒且环矫嬉茏〗淌,另一方面又要管住包干區(qū),管兩個(gè)還不算太累,但我還要干自己打掃的事,我簡(jiǎn)直是無(wú)能為力,何況有一些是調(diào)皮搗蛋鬼,更讓我頭痛,比如:蔣小源、徐晨浩、蔡越……
“沈亞楠,蔡悅和薛裴宇用掃帚打架。”楊心彤氣喘吁吁地向我報(bào)告!鞍,沈亞楠,我可以給我的金銀花澆水嗎?”孔令敏急切地詢(xún)問(wèn)我,要知道金銀花可是孔令敏的命根兒。“組長(zhǎng),我可以走了嗎?我打掃完了?”天哪,怎么這么多問(wèn)題等著我解答,這些話語(yǔ)就像無(wú)數(shù)只蜜蜂在我的耳邊飛過(guò)。我到底聽(tīng)誰(shuí)的呀?我已經(jīng)急得滿頭大汗了,一顆顆豆大的汗珠慢慢地從我頭上流到臉頰上。誰(shuí)要我是組長(zhǎng)呢!我只好先到楊心彤那,只見(jiàn)蔡悅和薛裴宇興致勃勃地打著掃帚架,此時(shí),他們并沒(méi)有看見(jiàn)我。“蔡越、薛裴宇,你倆打掃帚架,幸好楊心彤及時(shí)告訴我,現(xiàn)在這里由……”話音還沒(méi)落,就聽(tīng)到孔令敏在大聲說(shuō):“沈亞楠,沈亞楠,黃偉馭把蔣千惠的花盆打碎了!蔽乙宦(tīng),趕緊往樓上跑去……
雖然忙碌,但我喜歡這個(gè)組長(zhǎng),更喜歡星期四的打掃!
四年級(jí)的作文300字 篇5
哦!原來(lái)如此。一聲叫聲從我家里傳出來(lái)。實(shí)不相瞞,傳出這一聲叫的正是本人,如果你問(wèn)這是怎么回事,那么就請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間看一看我的作文。
在老家的一個(gè)魚(yú)塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戲,常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏,可以說(shuō),那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪,仔細(xì)一看,正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的'膜,似乎像兩層輕紗。這使我開(kāi)始胡思亂想:為什么之前沒(méi)有看見(jiàn)呢?難道它生病了?我百思不得其解,去請(qǐng)教爸爸,他卻只說(shuō)蝌蚪變成青蛙時(shí)膜會(huì)蛻掉。為了得到答案,我打開(kāi)電腦,在好搜里找答案。
幾分鐘后,我關(guān)閉好搜,發(fā)出了哦!原來(lái)如此的聲音,造成了作文開(kāi)頭的一幕。
也許你這時(shí)非常想知道蝌蚪的秘密,那么就請(qǐng)聽(tīng)好了:蝌蚪尾巴上的膜用來(lái)保持身體平衡,和魚(yú)的鰭是一樣的效用,游動(dòng)時(shí)膜和水融合,只能在靜止時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。
讀了這篇作文,你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧,如果是,那就在生活中細(xì)心觀察吧!
四年級(jí)的作文300字 篇6
秋風(fēng)送爽,秋色宜人,秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的走來(lái)了。那樣的輕,仿佛沒(méi)有察覺(jué),她已經(jīng)在你的身邊了。大自然一切都在發(fā)生著變化,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,植物們卻個(gè)個(gè)如火一般的熱烈。
爭(zhēng)先恐后的是各種樹(shù)木的變化,她們就像走秀場(chǎng)上的模特一樣,你來(lái)我往變化著自身的顏色,爭(zhēng)先展示著自己迷人的時(shí)裝。紅的如火,黃的如金,橙的如霞……大街上,人們的衣服也在發(fā)生著變化,五顏六色的秋裝裝點(diǎn)著大街小巷,給小縣城增添著靚麗的`風(fēng)景。
太陽(yáng)已不像夏天那么熾熱,躲藏了一夏天的人們,開(kāi)始追著陽(yáng)光,去享受日光浴的感覺(jué),任那太陽(yáng)光灑在臉上,暖暖的,癢癢的。
天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,藍(lán)的那樣深邃,那樣幽靜。偶爾有白云掠過(guò),也是那樣的純潔,生怕玷污了那一抹幽藍(lán)。
秋天是收獲的季節(jié)。田野里,山坡上,辛勤的農(nóng)民正在忙碌地勞作,收獲著一年來(lái)的豐收果實(shí)?床槐M那金黃的玉米,火紅的高粱,沉甸甸的大南瓜,還有那圓溜溜的大紅棗……。
秋天的一切都那樣濃烈,她忽然使我想起莫奈的名畫(huà)《收獲季節(jié)》,我想,也只有像那樣的世界級(jí)大師才能描繪出秋天的動(dòng)人一刻。
四年級(jí)的作文300字 篇7
分別,一個(gè)意義很復(fù)雜的詞語(yǔ)。也許我們太單純,不能完全明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思;又或者,我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)分別。
漸漸地,我由一個(gè)膽小怕事的女孩,轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來(lái),我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸,就是沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),分別的滋味。這段時(shí)間,我們一直都在談?wù)撘粋(gè)話題——初中去哪讀。然而,在我們討論得激勵(lì)的時(shí)候,我心里會(huì)時(shí)不時(shí)飛過(guò)一個(gè)想法:到了初中,我們不可能都在一個(gè)學(xué)校,更不會(huì)在一個(gè)班!看著同學(xué)洋溢著的笑臉,我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開(kāi),不想和學(xué)校分開(kāi),盡管,老師是那么的平凡,學(xué)校是那么的普通……
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的`同學(xué)!
老師是最美的,學(xué)校是最美的,同學(xué)的笑容是最美的!
四年級(jí)的作文300字 篇8
一天晚上,我像往常一樣,忙完事情后就睡覺(jué)了,很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了,我來(lái)到了我的學(xué)校,我走近我的班級(jí),驀然發(fā)現(xiàn)教室門(mén)變成了一個(gè)自動(dòng)門(mén),只要你站在距離門(mén)前大約有一至二分米的位置,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),門(mén)打開(kāi)30秒后就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,來(lái)到講臺(tái)前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的,只要說(shuō)一種顏色,粉筆馬上會(huì)變成相應(yīng)的'顏色,那上面還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕是紅色的,另一個(gè)按鈕是藍(lán)色的,如果點(diǎn)一下藍(lán)色的按鈕的話,黑板就會(huì)向左右兩邊分開(kāi),這樣就可以用里面的電腦了,然后我來(lái)到我的座位前,發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個(gè)上箭頭和下箭頭,我都點(diǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點(diǎn),又突然往下降了一點(diǎn),我明白了如果你按一下上箭頭就會(huì)往上升,相反就會(huì)往下降;,之后我看了許許多多的東西,感覺(jué)到新的教室真好,真神奇。當(dāng)我準(zhǔn)備接著往下看的時(shí)候,突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我快起床的聲音,我睜開(kāi)眼睛揉了揉,發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床,我才知道,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊!天都大亮了。
我真想再去那里玩一會(huì)兒啊!不和你們說(shuō)了,我還要去上學(xué)呢。
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