責(zé)任的作文匯編[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文，希望對大家有所幫助。

責(zé)任的作文1

　　今天班會課，老師給我們講了一個故事對我觸動很大，這個故事是這樣的：

　　在臺，有一所中信學(xué)校，是臺的一所知名學(xué)校，每年升學(xué)率百分之百。不過，雖然學(xué)校只有二、三千人，但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢？是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校，有位老師叫高振東，他就是一個有責(zé)任心的老師，也很愛國，那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的，而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心的：地下不干凈，我的責(zé)任；燈沒關(guān)，我的責(zé)任；黑板沒擦，我的責(zé)任……總之，只要老師一問，都說是自己的.責(zé)任，并立馬解決。所以有了責(zé)任心，這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

　　所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔(dān)，那么世界上那還會有法院啊！所以，我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)，找到我的責(zé)任，并去承擔(dān)的話，那么中國將會是一個多么強(qiáng)大、和諧的民族�。⊥瑢W(xué)們，其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任，需要我們?nèi)コ袚?dān)！

責(zé)任的作文2

　　責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……

　　于是我在班級里尋找著，發(fā)現(xiàn)著，試圖找到答案！王小秋同學(xué)在班級中負(fù)責(zé)管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。“秋風(fēng)無情”吹刮倒花盆，又有誰看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的.勞作，艱辛但是毫無怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。

　　他看在眼里，急在心里。當(dāng)他還是默默無聞的堅(jiān)持著工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥�！倍嗝春唵钨|(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責(zé)任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗(yàn)工作的快樂——一種平凡的快樂。正是這種熱情，促使他對工作的責(zé)任心！沒有責(zé)任，哪來大唐的“貞觀之治”？

　　沒有責(zé)任，哪來馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養(yǎng)責(zé)任心！

責(zé)任的作文3

　　今天天氣真是好，我和爺爺?shù)皆鹤永锱恼铡?/p>

　　我和爺爺先到操場的臺子上拍了幾張照片，在拍照時(shí)我低頭看見地上有許多廢紙和垃圾，我心想，有些人怎么那么不講衛(wèi)生，怎么可以把廢紙和垃圾到處亂扔呢？我卻沒想到我看到的只是“冰山一角”。

　　我和爺爺又向牡丹苑走去，我來到一課桃樹下，發(fā)現(xiàn)下面的小草都被人壓彎了腰，有些還枯黃了，我看著被壓彎了腰的小草心里好心痛，我想“這種事到底是誰做的呀！小草也有生命，難道他就不知道嗎？”

　　我又向里面走了幾步看見兩位大哥哥在喝可樂，他們喝完可樂然后把可樂瓶扔到了草地上，我想去說服他們不要亂扔垃圾的，可沒等我過去，他們就提著袋子揚(yáng)長而去。

　　我和爺爺來到馬路上看見有人為了慶祝在放鞭炮，鞭炮紙的.小碎片飛得到處都是，煙子也飛到天上，我又想“人們?yōu)槭裁床荒軗Q一種慶祝方式呢，這樣煙子飛到天上也是污染環(huán)境呀！”

　　為什么那些人做不到不要讓小草哭泣，不要讓廢紙到處飄飛，不要讓煙霧籠罩著天空，這幾點(diǎn)呢？

　　保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任呀！

責(zé)任的作文4

　　每個人都有自己的責(zé)任，其實(shí)責(zé)任就在我們的身邊。

　　老師的責(zé)任是教好每一個學(xué)生，讓學(xué)生懂得做人的道理，為將來打好基礎(chǔ)；警察的責(zé)任是除暴安良，維持治安；科學(xué)家的責(zé)任是為祖國奉獻(xiàn)一份智慧與力量。

　　不同的人有不同的.責(zé)任，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，他原本是一個平民，但是他身為祖國的一分子，他也有保衛(wèi)祖國的責(zé)任，他歷經(jīng)千辛萬苦成為了一個軍人，在戰(zhàn)場上受過一次又一次的傷，但他每次受傷后都沒有灰心，而是以他堅(jiān)強(qiáng)的意志養(yǎng)好傷。重新站起來回到戰(zhàn)場，戰(zhàn)爭讓他的心一次又一次的受到傷害，讓他的心一次又一次燃燒得更熱情。最后保爾用他的青春停止了這場殘酷的戰(zhàn)爭。

　　不止是大人有責(zé)任，連我們也有責(zé)任。我們的責(zé)任是一心一意的學(xué)習(xí)。成長后有所成就，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們有許多責(zé)任，比如說：“地上有垃圾。我們要順手撿起來，為地球的環(huán)境出一分力，這也是我們的責(zé)任；有同學(xué)不會做一道題，我們應(yīng)該熱情的幫助他解決問題，而且可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，這也是我們的責(zé)任。這些都是我們身邊的小事，從我們身邊的小事做起，做好身邊的責(zé)任，讓我們的生活充滿責(zé)任感。

　　責(zé)任離我們不遠(yuǎn)，就在我們的身邊，我們要做好身邊的每一件小事，讓我們的生活充滿希望。

責(zé)任的作文5

　　人們常說：“地球是我們的家園。”但我要說地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟�，而且還有飛禽走獸，鳥花魚蟲……但現(xiàn)在地球的狀態(tài)寧人堪憂：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。

　　作為地球這個已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護(hù)好自己，我們更應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)的去保護(hù)好地球的每一個生靈，每一片綠草。如果人類在這樣執(zhí)迷不悟下去的話，20xx將不再成為電影，而成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴(yán)重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中96.5％分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右�？鄢裏o法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的` 1％。

　　當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個：人們?yōu)榱碎_采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類大量的開山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類的對美的向往，導(dǎo)致了許多動物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類的欲望是無限的，總有一天，地球的資源將變成傳說，人們只能夠通過書本來了解地球的資源。

　　我們深知：地球不屬于人，而人類是屬于地球的！

責(zé)任的作文6

　　責(zé)任是什么？是一個人對待自己分內(nèi)事情的態(tài)度好與壞。當(dāng)然，每個人都不同，有些人的責(zé)任心強(qiáng)，而有些人則責(zé)任心差。

　　剛上初一時(shí)，班里選拔各學(xué)科的課代表，我很熱愛體育，就很榮幸被選上了體育課代表�？墒沁x上容易，當(dāng)上可真不容易。剛開始體育老師教我們做操，我是體育課代表，必然要做的比一般同學(xué)做的好些。可是，以往在小學(xué)，我做操都是吊兒郎當(dāng)，都是帶頭調(diào)皮搗蛋的，現(xiàn)如今要讓我?guī)ь^做好操，讓我一下怎能接受的了。但一想到我是班里的體育課代表，才想明白，這是我的責(zé)任，我必須要做好它。

　　記得去年的秋季運(yùn)動會，我參加了男子400米和男子的接力，但由于是第一次參加，心里的.緊張與期待，便失誤沒能進(jìn)的了決賽。校運(yùn)會有兩天，我第一天就被淘汰了，之后的一天就沒事了。有些同學(xué)都回到了班里，玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，我卻要坐在班級圈里和幾個女同學(xué)當(dāng)做拉拉隊(duì)喊加油，或坐在那接受學(xué)校傳達(dá)下來的通知，心里只能小羨慕著。終于，我真受夠了，扭頭朝著班級走去，要去找兄弟們玩�？墒�，走在路上的時(shí)候，我總覺得心里有些不安，還是覺得應(yīng)該回去，畢竟自己是班里的體育課代表，這是我的責(zé)任，如果我都不能帶頭，那班里的其他同學(xué)都怎么聽我命令。最終，我還是回到了班級圈里，去給班里別的參加項(xiàng)目的同學(xué)加油鼓氣。

　　經(jīng)過這次當(dāng)體育課代表的鍛煉，我懂得了什么是責(zé)任。

責(zé)任的作文7

　　能力似桶，責(zé)任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會裝得更多。是以能力越大，責(zé)任越大。

　　一個人一出生就被上帝賦予了基本的責(zé)任，例如孝敬父母、保護(hù)家人等。但每個人都沒有相應(yīng)的能力，所以我們需要后天的學(xué)習(xí)，努力地豐富自己，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。

　　在這個階段我們不斷增自己的能力，并且每個人都想把自己的能力提得更高。但出于各種原因，有的人的能力很低，有的一般，有的卻是很高。能力很低的人，不能承擔(dān)起最基本的責(zé)任；而一般的人，可以承擔(dān)起上帝賦予的基本的責(zé)任，但是要承擔(dān)更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔(dān)起最基本的責(zé)任的時(shí)還要承擔(dān)更多的責(zé)任。

　　從小學(xué)到大學(xué)的這個階段是打桶階段。這個時(shí)間段我們不斷的.提高自己，把自己打磨得更加珍貴。特別在大學(xué)這個黃金時(shí)期，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來提高自己，但在這個時(shí)期也是一個黑暗時(shí)期，在這個時(shí)期你是自由的，你可能會在這個時(shí)期迷失自己。

　　大學(xué)畢業(yè)以后，就是一個用桶來裝水的時(shí)期，在這個時(shí)期你就會發(fā)現(xiàn)自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個時(shí)期也是一個修補(bǔ)時(shí)期，發(fā)現(xiàn)自己的能力和責(zé)任，進(jìn)行修補(bǔ)和提高，達(dá)到一個平衡。

　　責(zé)任是能力的延續(xù)，而能力是責(zé)任的前提。

責(zé)任的作文8

　　那是一個陽光明媚的周末，媽媽要出去買菜，就讓我?guī)е鴥蓚�妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。

　　我們高興的在樓下的幼兒園門口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著滑板車在小區(qū)的路上瘋跑起來，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的越野車，開始緊追，我開大“油門”，就在我的前輪就要和前面的大樹來個“親吻”時(shí)，我總算把她倆的車逼停下來。我剛想宣布，只許她們在我的視野內(nèi)活動，誰知我的話還沒說完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的了。這一下，讓我更加手足無措了，這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的叮囑，這是我對媽媽的`承諾，也是我的責(zé)任�。】蛇@兩個淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了�？墒峭瑫r(shí)往兩個方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？

　　正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我想起了我們兄妹之間的暗號-----如果媽媽回來了，我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空，使出我最有殺傷力的彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會兒，她們果然急匆匆的回來了，她們在約定的會合地點(diǎn)疑惑的四下張望著，我趕忙跳到她們身后，扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。

　　那次小事之后，讓我體會到了照顧兩個妹妹的不易，也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。

責(zé)任的作文9

　　責(zé)任是什么?責(zé)任便是你要對屬于你的事情負(fù)責(zé)到底的一種擔(dān)任�，F(xiàn)現(xiàn)在，責(zé)任大規(guī)模缺失的現(xiàn)象并不在少數(shù)，不少商家為了盡梗概本身多得到一些優(yōu)點(diǎn)，偷稅漏稅;酒后駕駛現(xiàn)象依舊時(shí)常產(chǎn)生，這種行為既沒有對本身的平安負(fù)責(zé)，更是將他人的生命平安置之度外�？吹竭@些，我們發(fā)自內(nèi)心的想要問一句：“責(zé)任都去哪了?”

　　責(zé)任是一個人有沒有擔(dān)任意識的'體現(xiàn)，責(zé)任不分男女，責(zé)任也不允許去找捏詞，探求捏詞，不敢認(rèn)可本身的舛誤是柔弱的暗示，將本身的的責(zé)任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活的確很常見，一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”，這種話我相信很多人已經(jīng)聽了無數(shù)遍。

　　究其原因，都是責(zé)任感缺失的體現(xiàn)。清末著名文學(xué)家顧炎武曾經(jīng)說到：“全國興亡，匹夫有責(zé)�！备鼪r且而今根本就沒到那樣的田地，我們大多數(shù)人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個弱女子，對峙在用無私的愛去扶助那些真正必要幫忙的人，她也從來沒有叫過苦，沒有叫過累，她獨(dú)自一人承擔(dān)了很多本不該該承擔(dān)的責(zé)任，她說過：“我們經(jīng)常無法做龐大的事，但我們可以用巨大的愛去做些微小的事。”

　　或者我們達(dá)不到特蕾莎修女那樣高的田地，但我們做好身邊的每一件事，把那些屬于本身做好的事做好也是一種負(fù)責(zé)任。

責(zé)任的作文10

　　“爸爸媽媽下午要出去啊！你好好帶妹妹，不許欺負(fù)她！”爸爸媽媽出門前囑咐道。

　　“嗯！爸爸媽媽拜拜！早點(diǎn)回來！”我答道。轉(zhuǎn)頭便對妹妹說：“小寶，快去寫作業(yè)，沒寫完不準(zhǔn)玩兒！”我下達(dá)命令。

　　“哼！爸爸媽媽一走你就知道‘壓迫’我！什么好姐姐，一個法西斯！“妹妹不滿地撅起小嘴回房做作業(yè)去了。

　　切！我才不管他說什么呢？我也趕快寫作業(yè)去吧！于是，我攤開作業(yè)本，一會兒奮筆疾書，一會兒冥思苦想，一會兒恍然大悟……我起身去客廳倒杯水喝，喝完水順便去妹妹房間看看她做得怎么樣了。于是，我輕輕推門，內(nèi)收你額角的.走進(jìn)房間�？吹矫妹�，我不禁一拍桌子：“你，我叫你寫作業(yè)，你卻在這兒看小說！你再不聽話，我就告訴媽媽！”妹妹看我那么生氣也只能灰溜溜地說：“哦！我知道了，我一定好好寫作業(yè)！”我氣沖沖地回房，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　不知不覺，都快下午五點(diǎn)了。爸爸媽媽也快回來了，我伸了個懶腰：“大功告成！休息一會兒”突然，妹妹跑進(jìn)房來：“姐姐，我作業(yè)都寫完了，你陪我玩兒一會兒！”“好好好，不過下回再讓我看到你在寫作業(yè)的時(shí)候看課外書，我可不饒你！”“我知道了！”妹妹調(diào)皮的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　責(zé)任在對妹妹的管教中。

責(zé)任的作文11

　　媽媽，你的工資單一項(xiàng)代扣稅是什么意思呀！為什么每個月都要扣400多元錢？是你工作不好被行長扣獎金了嗎？那這些被扣的錢該給誰用啊？我看著媽媽的工資單好奇的問。

　　媽媽被我一連串的問題給問得納了悶了，半晌才回過神來，媽媽摸著我的頭打開了花匣子。媽媽說：“你剛才所說的被扣的'30多元錢是媽媽每月收入的個人所得稅，稅有好多種類，從事農(nóng)業(yè)的要交農(nóng)業(yè)稅，從事工業(yè)的要交工業(yè)稅，從事商業(yè)的要交營業(yè)稅，就連存款所得利息還要扣百分之二十的利息稅�！睕]等媽媽說完，我又急著問，“那你一年下來豈不是要交300多元的利息稅�！蔽倚奶鄣恼f。

　　媽媽笑著說：“繳納個人所得稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，是責(zé)任，也是奉獻(xiàn)�！蓖瑫r(shí)也表明這個人已有了較高的收入，拿一部分出來支援國家建設(shè)，豈不是兩全其美之事。

　　聽了媽媽的話，我似乎也懂得了很多，不是嗎？個人所得稅數(shù)目雖小，但人多力量大，積少能成多，滴水能匯成大河，如果每個公民能按規(guī)定交納稅款，出一份力，獻(xiàn)一份愛心，我們的祖國會更加繁榮昌盛。

責(zé)任的作文12

　　我想問大家，什么是責(zé)任心？怎樣做一個有責(zé)任心的人？

　　所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比，是“群心”的核心。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任呢？具體來說就是在學(xué)校里要做到：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；在為班級或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)；犯了錯誤能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，對自己行為的后果負(fù)責(zé)，并能夠主動彌補(bǔ)自己的`過失；在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。

　　如果一個人以自我為中心，對周圍的人漠不關(guān)心，那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個有責(zé)任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非，懂得什么是該做的，怎么做才是對的。試想，一個人如果對父母沒有感情，他又怎樣能為建設(shè)強(qiáng)大的祖國而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng)，做任何事都非常認(rèn)真，這就能磨練意志，培養(yǎng)克服困難的毅力，做事就自然容易成功。

　　其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人又沒有責(zé)任心。到的情感貧乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心的，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)社會。做一個有責(zé)任的人，你就會收獲一個金色的人生。

責(zé)任的作文13

　　在這么多年的歲月里，我從矮變高，從小到大，不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了，做為已經(jīng)十歲的我，要給自己一個責(zé)任心。

　　看看小時(shí)候的試卷，次次都是九十一百分，現(xiàn)在，高分離我遠(yuǎn)去，八十幾分向我招手而來，我奮力向高分沖去，卻次次跌落。做家庭作業(yè)時(shí)，小時(shí)候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常說我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲，現(xiàn)在，我做作業(yè)像蝸牛似的，還做得亂七八糟，常常招來了父母的批評和臭罵，弄得我現(xiàn)在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個責(zé)任心。

　　我的`弟弟已經(jīng)一歲了，喜歡到處走來走去，做一個“投降”的動作，結(jié)果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個盒子給他玩，這下把他給樂壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過了一會兒，他突然來了一個“金雞獨(dú)立”，讓我們目瞪口呆，誰知，他又突然來了個“急轉(zhuǎn)彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來了個“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準(zhǔn)備給他喝水呢！這怎么辦呢？于是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當(dāng)我在他面前跳來跳去時(shí)，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個責(zé)任心，肩負(fù)起照顧弟弟的重任。

　　給自己一個責(zé)任心，讓父母輕松一分。

責(zé)任的作文14

　　人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！毙�時(shí)候，我不明白這句話的意思，后來上學(xué)擔(dān)任了班干部，我逐漸明白了這句話的含義。無論大事、小事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好它，堅(jiān)持不懈地去完成它。有時(shí)候，雖然很困難，很辛苦，但我一定會負(fù)責(zé)到底。

　　在我當(dāng)班干部時(shí)，有幾回，成績下降得很快。媽媽便勸我：“你看你，這考試才八十幾分。最近很不用心，是不是當(dāng)干部太忙了，要不，跟老師說說，不要當(dāng)了？”我連忙說：“不是的，媽媽，學(xué)習(xí)不好跟班干部沒有關(guān)系，我會抓緊學(xué)習(xí)的，但班干部一定要到好�！眿寢尶次覉�(jiān)定的眼神，便同意了。過了一段時(shí)間，我的成績上去了，而且由于我對工作的熱愛，積極，老師讓我當(dāng)了校值日和升國旗儀式的主持人。每次升旗儀式，我都很認(rèn)真，一絲不茍；校值日也不例外。

　　記得有一次，我去檢查眼保健操，發(fā)現(xiàn)一個低年級的學(xué)生經(jīng)常偷偷睜眼，我就輕輕地跟他說：“你這樣睜眼是不好的，做眼保健操是為了保護(hù)自己的眼睛，你這樣睜眼就跟沒做一樣沒有效果�！甭犕晡业�'話，他馬上就做起來了。后來，我多次去檢查，發(fā)現(xiàn)他都沒有睜眼，我很開心。

　　有一個人，他的名字家喻戶曉，無人不知，他叫雷鋒。雷鋒叔叔曾說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@句話中，不僅包含了善心，愛心愛心更多的是責(zé)任心。

　　我們每個是人都應(yīng)該在心中存份責(zé)任，并且把責(zé)任盡到。

責(zé)任的作文15

　　責(zé)任是什么？責(zé)任是藍(lán)天對白云的包容；責(zé)任是什么？責(zé)任是做自己力所能了及的事。

　　夏日炎炎，幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào)，我也不例外，預(yù)習(xí)班下課后便急匆匆地往家里趕。走了一半，我停了下，我看見一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)工老人，他在太陽底下掃垃圾，晶瑩的汗珠從他的臉上流了下來，在太陽下還被累得汗流浹背，我心想：別的環(huán)衛(wèi)工為什么不掃呢，為什么要自己一個人掃呢？

　　我在樹蔭下等100秒的紅綠燈，順便看那位環(huán)衛(wèi)工老人，正看得入迷，突然，一位好心的叔叔說："叔我來幫幫你吧。"卻被環(huán)且工老人拒絕了，叔叔滿臉間號，疑惑不解地問："那為什么不等涼快會兒地時(shí)候再掃呢？"老人說："這是我的責(zé)任，我在這個時(shí)間工作，就要負(fù)責(zé)！"老爺爺鏗鏘有力的話語直撞我的心靈。

　　責(zé)任！多么簡單樸實(shí)的字眼，人活在這個世界上，就是一種偉大的.責(zé)任！

　　"天下興之，匹夫有責(zé)。"天下要復(fù)興，我有責(zé)任，毛澤東的名言打激了我的心靈。生活，就是因?yàn)橛袚矶�多姿多彩，就是因�(yàn)樨?zé)任而美麗！

　　從我們生不來起，就要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的行為買單！

【責(zé)任的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任650字-責(zé)任作文09-05

有關(guān)責(zé)任的作文：學(xué)會責(zé)任12-10

責(zé)任的作文06-28

責(zé)任的作文06-18

責(zé)任作文08-03

責(zé)任的作文12-10

責(zé)任的作文12-10

責(zé)任的作文11-23

“責(zé)任”作文12-08

精選責(zé)任作文02-16