美國話題作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美國話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美國話題作文1

　　今年春節(jié)期間，我們來到了大洋彼岸的美國體驗異國風(fēng)情，兩周中我們游玩了四個國家公園，在每個國家公園我都有不一樣的游玩體驗。

　　美國是一個地廣人稀的國度，為了讓大家有更多的休閑空間，他們成立了很多大型國家公園，我們?nèi)チ似渲械乃膫�，在錫安國家公園我看到了一些野生動物；在拱門國家公園我看到很多水和風(fēng)侵蝕而成的拱門；在大峽谷國家公園我看到了科羅拉多大峽谷；在約書亞樹國家公園我看到了很多沙生植物，我發(fā)現(xiàn)每家公園都有自己的特色。

　　在國家公園的管理上，我發(fā)現(xiàn)他們也做得很好，比如他們采用了聯(lián)票和年票制，我們購買了一張年度聯(lián)票就可以在一年中無限次的進所有國家公園游玩，價格也不貴，他們不是按照人頭收費，而是按照一輛車來收費。我還發(fā)現(xiàn)，每家公園里面，都在各個景點設(shè)置了觀景臺，這些觀景臺上設(shè)計了很好的進入和出來的路線，采用“one way”的方式避免了車輛擁堵，觀景臺上還設(shè)置了排列有序的停車位，同時，他們還用展示牌詳細的介紹每個景點值得觀看的地方，比如它的歷史、相關(guān)的科學(xué)知識，可以幫助我們很全面的了解這個景點。有點地方還安放了固定望遠鏡，指引我們準(zhǔn)確觀察，幫助我們可以很好的“探索”，還有的地方，他們擺放了一些實物，供我們可以近距離體驗。

　　特別是在錫安國家公園的游玩，給我留下了深刻印象，在進去前，我就知道公園里會有野生動物，我還以為會和我們的.動物園一樣，動物是關(guān)在籠子里的，可是找了半天也沒找到獸籠，當(dāng)我走上一個小橋時，突然發(fā)現(xiàn)有一只鹿在小河邊喝水，我們對它拍照時。它還好奇的看著我們，一點也不害怕，這改變了我對野生動物園的看法，原來動物也可以自由的奔跑啊。

　　相對于我們的公園來說，有不少可以參考的地方，可以通過很多很好的方法來提升游客的游玩體驗。希望有一天，我們也建立起來很多大型國家公園，讓我們有更多的機會接觸大自然的動植物，了解大自然。

美國話題作文2

　　如果我是美國的學(xué)生，那該有多好！

　　美國學(xué)生接受教育的方式是“放羊”，輕松得要命，因此大多數(shù)喜歡異想天開，想象力豐富；中國學(xué)生受教育方式是“填鴨”，辛苦得很，題海戰(zhàn)術(shù)他們不怕，怕就怕那種“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的問題，因此大多數(shù)時候他們確實轉(zhuǎn)不過彎來。

　　課堂上，中國學(xué)生為了裝懂而不向老師提問，美國學(xué)生則為了裝不懂而故意向老師發(fā)問，有時老師也被問得瞠目結(jié)舌；中國學(xué)生認(rèn)為坐得端端正正是對老師的尊敬，美國學(xué)生則認(rèn)為坐得七扭八歪舒舒服服才能更好地與老師進行交流。

　　中國學(xué)生為了能考上大學(xué)而拼命學(xué)習(xí)，上了大學(xué)就不再那么辛苦地學(xué)習(xí)；美國學(xué)生為了能從大學(xué)畢業(yè)而拼命學(xué)習(xí)，上了大學(xué)才開始學(xué)習(xí)。

　　如果老師給出同一道題目：“現(xiàn)在是12點整，時針和分針剛好重合在一起，請問，要經(jīng)過多長時間，時針和分針才能再次重合？”老師話音剛落，在場的所有中國學(xué)生肯定拿出筆和紙，埋頭列一大堆公式并計算；而美國學(xué)生的反應(yīng)則是不約而同地拔動腕上手表的指南針，用這種其實很聰明的“笨辦法”看看時針和分針什么時候再次重合。

　　中國學(xué)生都是數(shù)學(xué)天才，口算和心算水平一流；美國學(xué)生一向不太有數(shù)學(xué)頭腦，不得不長期依賴計算器。如果中國學(xué)生告訴美國學(xué)生“我們能夠不用計算器做四位數(shù)的乘除法，甚至還能心算開平方根”，美國學(xué)生會懷疑中國學(xué)生在撒謊。

　　美國學(xué)生喜歡夸耀自己：“瞧，這輛新賽車是我自己組裝的！”中國學(xué)生則喜歡夸耀自己的祖宗：“看！這是我爺爺、爸爸給我買的新賽車！”

　　美國學(xué)生把女孩子帶回家，自豪地對父母說：“這是我的女朋友！”中國學(xué)生面對手里拿著他們上鎖的日記本而且氣急敗壞的父母，心虛地說：“我沒有早戀……”

　　美國重視人的發(fā)展與社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一，重視自我學(xué)習(xí)能力的'獲得，重視實踐能力的掌握，重視自主創(chuàng)新的能力的培養(yǎng)，所有這些促進了人的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，復(fù)合型人才；而我國目前的教育與之相比反差是十分明顯的。

　　哎，如果我是一個美國的學(xué)生，那該有多好！

美國話題作文3

　　上周星期一，學(xué)校為我們征訂了一本書——《復(fù)興中華，從我做起》。老師要求我們認(rèn)真閱讀。

　　周末，我把家庭作業(yè)做完后，就迫不及待地翻開這本書，便津津有味地看了起來。當(dāng)我讀到《美國無家可歸女考上哈拂大學(xué)》這篇文章的時候，我深深地被感動了。一個無家可歸女居然可以考上哈佛大學(xué)。在她小的時候，她和哥哥就被染有毒癮的繼父和生母拋棄了。由于家里沒有錢，上不起學(xué)。后來，伯恩斯學(xué)校得知這個消息后，同意讓她和哥哥一邊打工賺學(xué)費，一邊繼續(xù)上學(xué)。這個人就是洛金斯。洛金斯到學(xué)校上學(xué)后，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。到了高中最后一年，洛金斯的成績突飛猛進。后來，洛金斯被美國著名的哈佛大學(xué)錄取了。我簡直不敢相信，一個無家可歸女居然考上了哈佛大學(xué)。

　　我看完這個故事，不禁思索起來：“一個無家可歸女居能考上哈佛大學(xué)。那么我們21世紀(jì)的中國小朋友現(xiàn)在吃的、穿的、玩的、看的，應(yīng)有盡有。有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽關(guān)心我，愛護我。每到周末，爸爸媽媽還陪我出去郊游，還可以和同學(xué)去溜旱冰、去爬山……。有不懂的問題，還可以向爸爸媽媽、老師請教。為什么我就不能刻苦讀書，立下遠大志向，將來考上一個好的學(xué)校呢？”洛金斯洛金斯

　　看看洛金斯，想想我自己。從現(xiàn)在起，上課時我決心認(rèn)真聽講，放學(xué)后按時完成家庭作業(yè)。周末，還要多看一些課外書，多積累一些各科知識。有時間，還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒，爭取做一個新時代全面發(fā)展的四好少年。

　　在上課時，發(fā)言要積極，多動腦思考問題。下課后，如果周圍同學(xué)有不懂的問題，要給予幫助，耐心給他們講解。做事也不能太粗心，有時，一道簡單的`數(shù)學(xué)題都會因為我的粗心大意導(dǎo)致做錯。

　　我現(xiàn)在最大的缺點就是缺乏做事的毅力，缺乏耐心，遇到困難就想退縮。譬如遇到自己認(rèn)為有一定難度的題就不想去多思考思考，而是比較煩燥。以后我一定要改正我的缺點。不僅要做到更好，而且爭取做到最好。我相信我不斷改正自己的不足之處，一定會做得最好，將來一定會成為一個對社會有用的人。

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