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老師我想對你說作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師我想對你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對你說作文1
學(xué)習(xí)從來都是苦的，如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花，那最令人欣慰的回報(bào)是蓮心，只有它一直苦到心理，才有那美麗綻放的蓮花。而老師的話就像是那清苦的蓮心，苦不堪言的話語刺激了我們綻。如果學(xué)習(xí)是一座花壇，那么學(xué)業(yè)就是一朵花，老師就像是那辛勤的園丁，經(jīng)過園丁一次又一次的反復(fù)修剪，一次次精心灌溉，促使我們開放出別樣的風(fēng)采。
還記得我第一次月考失利了，我一個(gè)月的學(xué)習(xí)成績就像滑滑梯一樣，滑了一路摔在了地下，頭破血流。考試時(shí)的豪情萬丈都已經(jīng)灰飛煙滅了。我想初中生活就這樣破罐子破摔便在上課時(shí)什么也不聽，在課上做小動(dòng)作，上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)。就再那是，有一個(gè)人指著我的鼻尖，戳著我的腦袋說：你知不知道你在干什么，有沒有自己的目標(biāo)，清不清楚自己的明天會(huì)是什么？那便是我的`語文老師，那天她把我叫到了辦公室交到了一番，我頓時(shí)覺悟了， 我明白了自己的初中生活不能就這樣吊兒郎當(dāng)過去，浪子回頭金不換，我開始了奮發(fā)路。
隨后我每天更加的努力了。迎來了第二次月考，盡管我低估了第一次月考的影響但這次成績還是不錯(cuò)的。在之后的幾次考試?yán)�，老師的教�?dǎo)成了我成績堅(jiān)實(shí)的后盾。老師，是您的諄諄教誨問我們打牢了船基，你教給我們的知識(shí)為我們揚(yáng)起了漂亮的風(fēng)帆。你為我們指點(diǎn)迷津讓我們的一路順風(fēng)。你為我們做的一切都不求回報(bào)，我們永遠(yuǎn)感謝您
老師我想對你說作文2
趙老師我有好多話要對您說，是您改變了我，是您改變了我們班，是您讓我們這個(gè)集體更團(tuán)結(jié)友愛，是您讓我們更熱愛班級、更熱愛我們這個(gè)和諧、美麗的校園。
趙老師您知道嗎？我從前對語文課沒有一絲的興趣，可是自從您接了我們班，我就慢慢喜愛上了語文，是您把我?guī)нM(jìn)了美麗的漓江，帶進(jìn)了五彩繽紛的雙龍洞，帶進(jìn)了七月的天山，讓我懂得了尊嚴(yán)的寶貴，讓我懂得了誠實(shí)的重要。記得有一次，您在講臺(tái)上滔滔不絕，我在講臺(tái)下聽得津津有味，直到打下課鈴，我還沉浸在課堂中，覺得語文課咋這么短呢？趙老師是您繪聲繪色的講解，是您全身心的投入，感染了我，把我?guī)нM(jìn)了語言文字所描繪的境界中，把我?guī)нM(jìn)了人物豐富的內(nèi)心世界中。
在我們班上有一個(gè)非常特殊的同學(xué)，他總是低著頭，作業(yè)不按時(shí)交，書背不熟，所以他在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的`訓(xùn)斥，上了四年級后，我常�？匆娔谜n余時(shí)間和他談話，有時(shí)看見您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解，半年過去了，我從沒看見您對他訓(xùn)斥過，卻發(fā)現(xiàn)他有了巨大的改變，他臉上有了爛燦的笑容，胸挺起來了，作業(yè)也交了，字也寫好了，書也會(huì)背了，這難道不是您的愛心和耐心改變了他嗎？我想起印度詩人泰戈?duì)枌懙囊痪湓挘骸笆褂∈照橥昝赖牟皇潜╋L(fēng)雨的擊打，而是水的且歌且舞。”
趙老師，是您讓我愛上了語文課，讓我更加熱愛班級、更熱愛學(xué)校！謝謝您趙老師，我愛您！
老師我想對你說作文3
杜老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。
記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起手又放下了；有的低著頭慢慢地坐著……這時(shí)，您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí)，您非但沒有責(zé)怪我，反而親切而又和藹地說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你。只要敢于回答就是好樣的`�！边@時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。�。∵@目光只有慈母才有呀！我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您提出的問題，回答得完全正確。您高興地表揚(yáng)了我。此后，同學(xué)們都敢于發(fā)言，即使我們回答錯(cuò)了，您也從不責(zé)罵我們。
您對我們慈母般的光懷和撫愛，不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來，在日常生活中也是閃閃發(fā)光。
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人們的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己；照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己；裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭辛勞。
杜老師，我對你說：“謝謝您，一直對我們的關(guān)愛和學(xué)習(xí)，非常感謝您！”
老師我想對你說作文4
往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說出來的話，我也不例外，其中我最想和我的老師說，因?yàn)槭撬齻魇诮o我們了知識(shí)。
李老師我想對您說：不管您生病還是感冒，您都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)校給我們講課，是您教會(huì)了我們識(shí)字、寫字，雖然現(xiàn)在您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，如今我們已經(jīng)六年級了，而您卻教四年級了，您不教我們了，在我們心中您還是那個(gè)最親切，最關(guān)心我們的李老師。
李老師在您教我們的時(shí)候，我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時(shí)候，您是最關(guān)心我們成長的老師了，您和其他老師都是一樣的，不管風(fēng)欺雪壓，不管嚴(yán)寒還是酷熱，不管您是感冒還是發(fā)燒，您都堅(jiān)持來給我們上課，您這樣做就是為了讓我們考個(gè)好成績，您這樣做就是為了讓我們考個(gè)好初中，您這是在教我們打好基礎(chǔ)，為我們的前途考慮。
您來學(xué)校工作，就是為了讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的那一個(gè)，您不是想多賺一些錢，而是為了我們的`前途著想，如果世界上沒有一位老師我們就不會(huì)認(rèn)識(shí)中國字，中國的漢字也不會(huì)傳承下去，我們也不會(huì)背誦這么多的古詩，我們也不會(huì)有學(xué)問，老師就像一只小船把我們帶到知識(shí)的世界里遨游，不管我們遇到什么樣的困難，您都會(huì)幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。
您像一把巨傘，不管遇到什么困難，您這把大傘都會(huì)保護(hù)我們的!所以我由衷的感謝您，我向您保證：今后一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極向上，拿出優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的付出!最后我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!
老師我想對你說作文5
無論是早上還是下午，也無論是春光明媚、夏日炎炎，還是秋風(fēng)霜降、冬小大寒，每當(dāng)我走進(jìn)教室，總會(huì)看見講臺(tái)上坐著您的身影。（這不是我經(jīng)常遲到。而是你經(jīng)常很早就到教室，給早到的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)呢。）
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，你高興的對我們說：“同學(xué)們，你們又進(jìn)步了！但還要努力，拉進(jìn)與其它班的距離，繼續(xù)加油��！”我們成績不理想時(shí)，你就會(huì)瞪著那雙又大又圓的眼睛，告訴我們粗心的地方，返復(fù)強(qiáng)調(diào)的講，直到全聽懂了為止。
上課時(shí)，你提問，很多同學(xué)都積極回答，有幾個(gè)同學(xué)由于膽小，不敢舉手，你微笑著對那幾個(gè)同學(xué)說：“你們的名字是不是很好聽，需要我點(diǎn)你們的大名？”同學(xué)們都笑了。過后，你鼓勵(lì)我們說：“我知道你們都會(huì)，只是缺少自信心，不敢回答，你們不用怕，大膽舉手回答，既使答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！庇型瑢W(xué)上課會(huì)吃零食，你又幽默的.說：“你那零食好不好吃？我也想嘗一點(diǎn)兒�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，弄得吃零食的同學(xué)這也不敢吃了。別說，效果還挺好的。
也許是巧合吧！您在光輝的教育事業(yè)中，用光和熱照亮了我們。這就是我們的班主任———趙光輝老師。老師我想對您說：“我們都知道，你所做的一切都是為了我們，有您這樣用心的老師，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”
老師我想對你說作文6
老師，您在我們上課的時(shí)候，教授我們豐富的知識(shí)；老師您在我們下課的時(shí)候，陪伴我們一起玩耍；老師，您在我們生病的時(shí)候，遞上祝福，安慰我們靜心養(yǎng)病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。
我想大聲對您說：“您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場大病，走路費(fèi)勁，連飯都吃不下。幾天下來已經(jīng)面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會(huì)在新的一學(xué)期落下課程，心里十分沉悶。在這時(shí)，您出現(xiàn)了，就像一束陽光照射在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點(diǎn)；您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動(dòng)；每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶；每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對我們關(guān)愛有佳，而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對待那些老人就像對待自己的`父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說：“謝謝您！您是一位辛勤的園丁，培育我們長大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長；您是一個(gè)偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報(bào)。
老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人�！�
老師我想對你說作文7
張老師，雖然您走了，不再教我們了，可我們?nèi)喽紩r(shí)時(shí)刻刻地在盼望著您快回來，再回來教我們。
在您教我們的那一年里，我們似乎已看慣了您的字，聽?wèi)T了您的聲音，覺得您好像勝過任何高級教師。也許當(dāng)時(shí)，我在您眼里，不過是一個(gè)充滿稚氣的孩子，可我自己認(rèn)為，在您教這一學(xué)期里，我學(xué)到了許多從書上學(xué)不到的知識(shí)，變得成熟了許多。
和去年一樣，盡管我依然享受著班級的最高榮譽(yù)——班長，可我的學(xué)習(xí)依然在淳擁之下。也許是我太天真了，我每天都在拼命地努力，都認(rèn)為淳擁一定在玩。所以，每回考試我都是雄心勃勃，可結(jié)果一出來，我卻像一只泄了氣的皮球，一句話也說不出來。我一直在努力，相信遲早有一天，淳擁會(huì)是我的手下敗將。
在去年那個(gè)漫長的暑假里，做完作業(yè)，我就想快點(diǎn)上課，好讓我快一點(diǎn)見到您。我和韓佳正曾多次上劍橋托教去找您，可您卻回了湖南老家，這讓我失望了。
在這還有一些關(guān)于班級的'事和你談?wù)�，林航被爸媽帶到廣東去了，相信他的日子比我們好混點(diǎn)。還有林哲琪變得更魁梧了，所以，被我私下公認(rèn)為“林阿胖”。還有淳擁由學(xué)習(xí)委員一下子被拉到了副班長，去年一無“官”職的梁瑤改名為梁知瑜，可能是新名字帶來的好運(yùn)氣，她也成了學(xué)習(xí)委員，黃山今年大受歡迎，成了神氣的文體委員。今年每個(gè)人的變化都非常大，不辜負(fù)您的期望，大部分人是進(jìn)步，只有趙健，天天在班上橫行霸道，有時(shí)甚至還動(dòng)手打人，被老師罵完，一下課又我行我素，胡作非為了。
張老師，對你說的話，不是這幾頁紙能寫完的，有空，我會(huì)再次登機(jī)，到QQ上去找你的，那時(shí)我們再長篇大論也不遲。
老師我想對你說作文8
老師，您是一片陽光，是烏云擋不住的陽光；您的雨滴，滋潤著我們茁壯成長。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的`職責(zé)，老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。
老師我想對你說作文9
敬愛的林老師，我有一些話一直不敢對您說，今天借作文這個(gè)機(jī)會(huì)來吐露我們的心聲。
今年，我們班調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師——您。您為我們補(bǔ)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，常常一有時(shí)間就為我們查缺補(bǔ)漏，為我們的學(xué)習(xí)操碎了心！可是您經(jīng)常拖堂，直到下一節(jié)課的任課老師來了，您才讓我們急匆匆地跑去“方便”……有一次，上“位置與方向”這一課，放學(xué)鈴都已經(jīng)響了，您還是滔滔不絕地講著，但我們已經(jīng)聽不下去了，想的只有快點(diǎn)放學(xué)！看著其他班同學(xué)從我們班窗前說說笑笑地走過，我們真羨慕�。≈钡綄W(xué)校里鴉雀無聲了，您才說題目：“整理好書包，放學(xué)！”
體育課可是我們的“歡樂課”啊！可總有那么幾次，您夾著數(shù)學(xué)課本走進(jìn)教室，為我們上數(shù)學(xué)課。教室里一片噓聲，一片嘩然。我抬頭仰望，頭頂上是天花板和電燈泡，而不是藍(lán)天和白云；我環(huán)視四周，周圍是一排排整齊的課桌，而不是寬闊平坦的操場；椅子上坐著的是一臉茫然或神情沮喪的同學(xué)們。那時(shí)的.我們是多么的不樂意啊，可又不敢對您說。同學(xué)們只好在背地里竊竊私語，偷偷議論。
敬愛的林老師，您為了鞏固我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績，盡心盡力，花費(fèi)了許多心血，您辛苦了！我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解，也請老師聽聽大家的心里話吧！
老師我想對你說作文10
潘老師：
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古�！袄蠋�，您是辛勤的園丁，修剪著我們”；“您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人”。潘老師，這些不都是對您的付出和肯定最真實(shí)的寫照嗎？
潘老師，謝謝您！早晨，當(dāng)我們睜開雙眼，您已經(jīng)出了家門，走在上班的路上；當(dāng)下課鈴聲響起，我們在快樂地玩耍時(shí)，您卻在辦公室里認(rèn)真地備課；夜已漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。潘老師，我想輕輕對您說：“老師，您該休息了。”
潘老師，謝謝您！謝謝您對我的諄諄教誨！每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多。自從您來到我的身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長。您的教誨，給了我無窮的力量；您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時(shí)，我才真正懂得了什么是用心良苦。
潘老師，您知道我有多想念您嗎？或許，在班級五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許，您終有一天不記得我了，但是，無論如何我是不會(huì)忘記您，您是我心目中最溫柔、善良的`好老師。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷！潘老師，我要真誠地對您說一句，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)……
老師我想對你說作文11
一想到再過一周的時(shí)間，就要和老師同學(xué)們分別，我的淚就止不住的流。
老師，一年級，我就成為了您的學(xué)生，是您一個(gè)音節(jié)，一個(gè)漢字，一個(gè)數(shù)字，一步步帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是您在校園里，不僅教授我們知識(shí)，還讓我們懂得做人的道理。
老師，您是我們56個(gè)孩子的媽媽，每天在您的陪伴下，茁壯成長，老師您記得你曾經(jīng)的淚水嗎？我們班的高明同學(xué)，因?yàn)楦改鸽x異，跟父親一起生活，不幸的是他的父親也因?yàn)槟X出血離開了她。您知道以后，摟著高明，您哭了。您說：“寶貝，很不幸，你的童年里沒有父母的陪伴和教育，但是，你并不孤單，老師的家永遠(yuǎn)是你的家，遇到困難第一時(shí)間應(yīng)該想到的是我，你是我的親人，寶貝�！痹谀腵代理下，我們班所有的同學(xué)都為她捐款，幫學(xué)習(xí)和生活用品。對了，上次的義賣，同學(xué)們拿出手中剩余的錢，都捐給了她。我們約定：不能讓她掉隊(duì)，我們是一個(gè)整體。遇到了困難大家一起抗。
老師，您是學(xué)校里最傻的人。早上上班，你幾乎占了學(xué)習(xí)的第一名，不管風(fēng)吹雨打，您總是早到的。下班的時(shí)候，你差不多又是最后一個(gè)離開教室。不管是分內(nèi)分外的工作，您總是盡職盡責(zé)的完成。您的口頭禪是：學(xué)校就應(yīng)該是另外一個(gè)家，家里的一切事情都應(yīng)該記掛在心上。這樣說，也是這樣做的。在您身體不適的時(shí)候，領(lǐng)帶和同事們都勸您休息一段時(shí)間，您怕耽誤我們統(tǒng)考的成績，硬是把自己扎點(diǎn)滴的時(shí)間排到了每天的下班之后，老師，您說，您是不是我們學(xué)校里最傻的老師啊！
一想到時(shí)間過得太快了，六年的時(shí)間里，留下了太深太多的記憶。老師，如果您還當(dāng)班主任，好希望時(shí)光能倒流，您還能當(dāng)我們六年的班主任……
老師，我還有好多好多的話像對您說……
老師我想對你說作文12
不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：是您蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：您是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂。我們對不起您，是我們不好好學(xué)習(xí)， 其實(shí)，學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。
老師，您就像勤勞的園�。晃覀兙褪腔▋�。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們！
老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再為我們批改作業(yè)了。我想告訴老師一件事：老師，您休息會(huì)吧！
您是啟明星的迎接者，北斗星的`陪伴者；您是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；是您人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；您是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭， 您是陽光，照亮了每個(gè)角落；您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋， 您是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；您用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；您將書砌的冰山，飄做了雪花 ,花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；您從知識(shí)的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒！驀回首！串起春秋的腳步，我的人生，在您的期待的目光里，繼續(xù)向前、向前……
老師我想對你說作文13
老師是知識(shí)的源泉，源源不斷地把知識(shí)輸送給我們；老師是另一個(gè)媽媽，會(huì)像對待親生兒女一樣關(guān)心我們；老師更是我們的守護(hù)神，會(huì)在我們遇到困難時(shí)，及時(shí)為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說：“老師，謝謝您！”
記得那是一個(gè)很平常的課間，當(dāng)我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關(guān)系一向不錯(cuò)的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學(xué)幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個(gè)人愿意幫我。那時(shí)，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當(dāng)我束手無策時(shí)，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的`同學(xué)看到我回座位，就像見到了瘟神，個(gè)個(gè)把凳子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想靠近我，那時(shí)，我的心里特別難過：我什么時(shí)候變成了一個(gè)這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨(dú)和無助。
好不容易敖過了漫長的一節(jié)課，我膽戰(zhàn)心驚地走向了周老師的辦公室，真怕周老師也會(huì)像其他人一樣把我當(dāng)“瘟神”。當(dāng)我一臉無助地跟周老師說明了事情的經(jīng)過后，沒想到周老師二話沒說，直接伸手把臟東西去掉了，還微笑著說：“小事一樁，以后再有麻煩，就來找老師，不要害怕。”聽著老師親切的話語，那一刻，我覺得周老師就是我的媽媽，我的眼睛漸漸濕潤了……
雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前，周老師，我真想對您說：“謝謝您像媽媽一樣關(guān)心我，呵護(hù)我，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不忘您的師恩！”
老師我想對你說作文14
老師您辛苦了，最近您的身體還好嗎？您的肩膀好些了嗎？
記得那天在課堂上，您的肩膀脫臼了，然后同學(xué)幫您使勁給它歸位，當(dāng)時(shí)我很心疼您。
還有的時(shí)候您的頭也不舒服，您還是堅(jiān)持給我們講課。每當(dāng)您站在講臺(tái)上的時(shí)候，我們就像是小花，您就是那明媚的陽光，把我們照耀的光彩奪目。
老師那天您說：“您的.皮筋己經(jīng)抻到盡頭了�！甭犞f的話，我的心里都在流淚，您都是為了教育我們，身體才會(huì)累成這樣的。我們從您那里得到了陽光雨露。
老師，我想對您說：“老師，我愛您！”
您對我們的愛是偉大的，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我們是只小船，在您的懷里飄蕩。老師，您把全部精力都用在了我們身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地釋放著光和熱。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤，您從來都不批評我，而是教導(dǎo)我怎么樣改正；每當(dāng)我取得優(yōu)異成績的時(shí)候，您總是面帶笑容的看著我，眼神里都是對我的鼓勵(lì)。
老師，謝謝您對我的愛，謝謝您的支持和鼓勵(lì)，您是我心目中最美、最偉大的老師。
老師，我還想對您說：“請您在愛護(hù)我們的同時(shí)，一定要珍重自己的身體，對自己好一點(diǎn)�！�
老師，我最后想對您說：“謝謝您，我敬愛的老師！我永遠(yuǎn)都愛您！”
老師我想對你說作文15
是誰——是誰把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋。是誰——是誰為了我們留老師，我想對你說下辛酸的苦累，卻自己一個(gè)人默默承受。是誰——是誰只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在遠(yuǎn)處，不曾說一聲愛，卻把全部的愛奉獻(xiàn)給我們。是誰——是誰把我們從幼小的孩子帶到現(xiàn)在那么大的懂事少年。
是您，是您，我的老師，我敬愛的老師，我親愛的老師。
親愛的老師，我想對您說：“您是一個(gè)有高技巧的魔術(shù)師，揮手抬足之間，教會(huì)了我很多有趣的知識(shí)�！�
老師您是一個(gè)蘋果，只要我們咬上一口就可以得到可用的.知識(shí)，而您卻把整個(gè)身體都奉獻(xiàn)給了我們，留下的只是一個(gè)殘破的軀體，而最后，您心中想的依然是我們，老師，我想對您說：“您辛苦了！”
老師您是一個(gè)水龍頭，每一次滴出來的水都是一點(diǎn)智慧，而我們就在水龍頭下沐浴，清洗無知，在智慧的海洋中茁壯成長。
“老師，老師……”我很想對您說，“我們就像是一顆顆成長中的樹苗，而您就是一個(gè)園丁，不分白天黑夜，不管刮風(fēng)下雨，您總是不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們的身邊，用您那一雙智慧的雙手，填補(bǔ)我們空白的心靈，用您那辛酸的汗水，灌溉我們崆峒的身軀�！崩蠋煟蚁敫f：“您辛苦了！”
老師，老師，我想對您說：“我愛您，每個(gè)黑白的日子里，我想您，我只想靜靜的對您說，您辛苦了！”
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