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沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文1
中午十二點(diǎn)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地來(lái)到屬于403班的操場(chǎng)上。“明天仰臥起坐比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！拿出你們最驕傲的成績(jī)?nèi)ズ托值馨唷蛞徽獭保《嗄陙?lái)我們班不是第一就是第二，我們決不能落后，狹路相逢勇者勝！這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就靠大家的`努力了！”史老師的賽前鼓勵(lì)回響在每一位403班的同學(xué)耳邊。
一班早就到著了，他們一個(gè)接一個(gè)躺下�！昂傺�，嘿呀�！毕褚活^頭笨重的熊。一班結(jié)束了，平均分成績(jī)可不怎么樣。二班比一班厲害多了，二班的一些高手做得飛快，幾乎都看不過(guò)來(lái)了。袁小鬧忍不住緊張起來(lái)：“這一次我們班會(huì)贏嗎？二班的成績(jī)竟然這么好�！薄叭鄿�(zhǔn)備�！薄皣u”一聲哨響，“1、2、3”同學(xué)們像裝了彈簧似的一上一下。“加油，加油！”“哎呀，不好！平時(shí)最厲害的小黃魚(yú)怎么了？竟然只做了40個(gè)？難到他昨天沒(méi)有練習(xí)嗎？難道我們班要輸嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
“袁小鬧準(zhǔn)備。”
“上場(chǎng)。”
袁小鬧看著眼前一字排開(kāi)的六個(gè)墊子，心呯呯地直跳�！蔼M路相逢勇者勝！”頓時(shí)袁小鬧的心就平靜下來(lái)了，仰面躺在墊子上，膝部彎曲成90度，腳部平放在墊子上，雙手放在腦后。李雯用手按住了袁小鬧的腳踝。裁判老師哨聲一響，袁小鬧閉上眼睛就做�！�1、2、320”“看，袁小鬧像《火影忍者》里的鳴人”“不錯(cuò)，不錯(cuò)，小湯圓做得挺快�！痹◆[喘著粗氣，累得在膝蓋上稍稍停了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公也真愛(ài)湊熱鬧，想把袁小鬧這個(gè)“湯圓”烤干。“哼，老虎不發(fā)烕，當(dāng)我是病貓？”“我要發(fā)飆了，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓，可我是湯圓！”“21、22、2342”，袁小鬧神情痛苦，雙手麻木，似乎有一股強(qiáng)大的力量使勁按著不讓袁小鬧起來(lái)，袁小鬧越做越慢，“我不想做了，我不行了。”這時(shí)，“加油，加油，袁小鬧加油！再做一個(gè)，再做一個(gè)！”同學(xué)們的加油聲此起彼伏，跟著同學(xué)們的加油聲，袁小鬧像打了雞血一樣，“52、53、54、55、56、57”“到，時(shí)間到�！薄霸◆[你做了57個(gè)，厲害��！”“不知道我們班能得第幾名啊？”
裁判老師一聲哨響，比賽結(jié)束了�！巴ㄟ^(guò)同學(xué)們的努力，我宣布四年級(jí)的第一名是403班�！保芭�！太棒了，我們班又是第一，我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了！”袁小鬧和同學(xué)們大聲歡呼著！
沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文2
“五班，五班，非同一般，活力四射，出腳不凡！”這充滿(mǎn)激情的聲音，響徹整個(gè)校園操場(chǎng)。原來(lái)今天是我們五年級(jí)“校長(zhǎng)杯”足球比賽。雖然烈日當(dāng)空，但仍擋不住我們對(duì)足球熱愛(ài)的赤子之心！
比賽開(kāi)始了！待我們觀看完別的班級(jí)比賽后，輪到我們班了，再看隊(duì)員們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，都做好了在球場(chǎng)上大戰(zhàn)一場(chǎng)的準(zhǔn)備。激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了！雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)，空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。只聽(tīng)裁判一聲令下，二班隊(duì)員先發(fā)制人，一腳就將球踢入我方區(qū)域。“葉子涵，守住！”我焦急的喊道�？烧{(diào)皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過(guò)，還好，童凱煜一個(gè)箭步撲上去，將球牢牢抱在懷里。YES！只要童凱煜能把球傳給沈夢(mèng)婷那兒，我們就有希望得一分啦，我心里暗暗竊喜。（因?yàn)樯驂?mèng)婷是校足球隊(duì)的，可是我們班的種子選手呢）于是，我趕緊給他們打氣，大聲向他們喊到：“五班最棒，五班加油！”，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，童凱煜并沒(méi)有如我想象中的那么準(zhǔn)確，球卻跑到了對(duì)方一名隊(duì)員那兒，那名隊(duì)員趁童凱煜還同有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一腳將球踢進(jìn)了我方的球門(mén)，得了一分后的.對(duì)方隊(duì)員，立刻士氣大長(zhǎng)。當(dāng)童凱煜再次傳球時(shí)，又被對(duì)方隊(duì)員成功奪走，他們乘勝追擊，又進(jìn)了一球。二班的人群中又歡呼起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)從三班的人群中傳來(lái)為我們班加油的聲音，我的心中頓覺(jué)一陣暖意襲來(lái)，我們?cè)?jīng)的對(duì)手竟然都在為我們加油，我們更加不能讓我們的隊(duì)員孤軍奮戰(zhàn)��！頓時(shí)，一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊(duì)員們傳來(lái)，隊(duì)員們的進(jìn)攻更猛烈了，他們努力地想將球帶向?qū)Ψ絽^(qū)域，但對(duì)方實(shí)在是太強(qiáng)大了，他們又進(jìn)了一球�，F(xiàn)在的比分是3比0。我方隊(duì)員顯得有些著急了，采取了猛攻的方式，但畢竟缺少戰(zhàn)術(shù)不太可靠，對(duì)方又進(jìn)了一球。此時(shí)，我方隊(duì)員顯得有些氣餒了，我連忙對(duì)他們喊到：“加油，你們可以的！”。在比賽還剩幾秒中的時(shí)侯，我們?nèi)匀粵](méi)有放棄，沈夢(mèng)婷帶著球迅速向?qū)Ψ角蜷T(mén)奔去，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上，希望能讓我們最后扳回一分，可惜球偏了，而就在這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲也響了。最終，我們輸了……
賽后輸了球的我們，個(gè)個(gè)都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的，這時(shí)施老師及時(shí)過(guò)來(lái)，安慰我們說(shuō)，雖然我們這次輸了，但隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作的精神，很值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)！對(duì)！只要盡力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定決心，只要我們能汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，下次一定能取得更好的成績(jī)，加油，我們一定能行！
沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文3
看！是什么在湛藍(lán)的天空上彌漫？原來(lái)是一股濃濃的煙味。
打小，我就生活在爸爸那“吞云吐霧”的世界。整天在“云霧”中成長(zhǎng)的我，為此有了一個(gè)夢(mèng)想——要讓全世界的煙迷都能夠戒煙。這個(gè)夢(mèng)想使我越來(lái)越強(qiáng)烈。
吸煙不僅危害到了自己，也傷害到了自己的家人；吸煙不僅污染了環(huán)境，也引起了一場(chǎng)場(chǎng)具有殺傷力的火災(zāi)。爸爸是個(gè)“老煙迷”，已經(jīng)瘋狂的愛(ài)上了它。看老爸整天這樣“作踐”自己，我怎么會(huì)忍心呢？當(dāng)然我也有我的方法，和煙拼了個(gè)你死我活。
在我和老媽的商量之下，一致同意“強(qiáng)制戒煙”這個(gè)方法。早上，我和老媽偷偷進(jìn)了爸爸的房間，一打開(kāi)們，就有一股煙味撲鼻而來(lái)，這使我的決心更加堅(jiān)定了。老媽向我瞟了一眼，我馬上心領(lǐng)神會(huì)。用頭發(fā)撓撓他的鼻子，他毫無(wú)知覺(jué)，我想老媽打了個(gè)手勢(shì)——“OK”。老媽迅速地把煙“偷”走了。
第二天早上，老爸還 是習(xí)慣性地摸摸口袋，他皺了皺眉頭，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，被站在一旁偷看得我發(fā)現(xiàn)了，我暗想到：哈！你今天抽不了煙了吧！一步步都在我的意料之中，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去。
“叮鈴，叮鈴”，老爸回來(lái)了。我一打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)老爸手上正拿著一包煙，我知道，我徹底失敗了。想不到老爸會(huì)出這招，哎，我考慮的還 是不周到。只有再制定更周密的計(jì)劃了。
一天，我在雜志上看到吸煙會(huì)使人得肺癌的文章，為這，無(wú)論如何我都要救爸爸的性命。在我的冥思苦想之下，總算想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)策。二話(huà)不說(shuō)，我就開(kāi)始實(shí)行我的第二計(jì)策。我找來(lái)幾張畫(huà)紙，用彩色筆畫(huà)了一個(gè)肺的樣子，然后再涂上黑色，旁邊寫(xiě)上 “放棄香煙，還 自己一個(gè)健康的肺”的字樣。不費(fèi)九牛二虎之力，我的戒煙計(jì)策便完成了。我把圖貼在各個(gè)顯眼的角落。果然，爸爸看見(jiàn)了我的杰作，他愁眉苦臉的.說(shuō):“啊！女兒快過(guò)來(lái)！上面寫(xiě)的是真的嗎？我的肺不會(huì)真的變黑了吧? ”
“有什么大驚小怪的？”我興奮的說(shuō)道。
“肺真的那么容易變黑？你確定？”爸爸急切的問(wèn)道。
“真的，我怎么會(huì)騙您呢？”我肯定的回答。
“好好好，我從此以后就答應(yīng)你們我戒煙了。”哈！計(jì)劃成功了，我和媽媽歡呼雀躍，真是苦盡甘來(lái)啊。但我們更高興的是我們從此以后不用再生活在“云霧”中了，也不用再忍受刺鼻的煙味，生活環(huán)境也將徹底改變。
現(xiàn)在，控?zé)熈钜呀?jīng)出世了，那些“煙迷”吸煙的次數(shù)逐漸減少，有些甚至完全罷免了“煙迷”這個(gè)稱(chēng)號(hào)�；ɑú莶轁u漸綻放了它那美麗動(dòng)人的笑臉，小鳥(niǎo)開(kāi)始在湛藍(lán)的空中飛翔，公共場(chǎng)所的環(huán)境也有所緩解，總之，大自然恢復(fù)了以往清新的面貌。望著眼前的這一切，我自豪的對(duì)著天空吶喊：“我的夢(mèng)想終于如愿以?xún)斄�，以后不用生活在‘云霧’之中了。”
沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文4
正當(dāng)非典這個(gè)可怕的“惡魔”在全國(guó)乃至全世界流行時(shí)，正當(dāng)一些患者在同病魔做斗爭(zhēng)時(shí)，正當(dāng)人們?cè)陉P(guān)注非典新聞時(shí)，我在一個(gè)電視上，聽(tīng)到一位搶救“非典”患者的醫(yī)生說(shuō)，盡管他知道“非典”傳染性很強(qiáng)，自己又不是傳染科醫(yī)生，但是他并沒(méi)有將病人推走，而是毅然將其留下治療。因?yàn)樗麚?dān)心患者一旦走出醫(yī)院，不僅增加自身生命的危險(xiǎn)，而且還可能傳染給更多的人。
我記得曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：在我們?yōu)榉堑浠颊哌M(jìn)行插管時(shí)就會(huì)有3-4位醫(yī)務(wù)人員倒下，但是我們別無(wú)選擇，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，病人的生命和安危就擺在你面前。的確，對(duì)傳染性強(qiáng)、病因不明且尚無(wú)特效藥物及治療方法的“非典”，醫(yī)生不僅僅需要用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)去拯救生命，有時(shí)甚至還要用自己的生命去換取患者的生命。在“非典”流行初期，由于對(duì)這種疾病了解不夠，廣東省的“非典”患者中竟有三分之一是醫(yī)護(hù)人員，而且還有死亡病例。此時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者的涵義，已不僅僅是“白衣天使”、“人道主義者”，而是冒著生命危險(xiǎn)與“非典”作斗爭(zhēng)的勇敢的生命捍衛(wèi)者。
當(dāng)“非典”出現(xiàn)后，沖上前線(xiàn)的不是個(gè)別的醫(yī)護(hù)人員，也不是少數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)個(gè)整體。在找到有效的防護(hù)措施之前，盡管有醫(yī)護(hù)人員相繼病倒，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但是沒(méi)有人猶豫退卻，有的只是前仆后繼、死而后已。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線(xiàn)的林巧稚、張孝騫、吳階平、吳登云、手外科醫(yī)生韋加寧，以及所有戰(zhàn)斗在“非典”戰(zhàn)線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者們，代表了一種整體精神，一種普遍存在于廣大醫(yī)護(hù)人員身上的獻(xiàn)身精神，一種對(duì)人類(lèi)的至愛(ài)、對(duì)職業(yè)所賦予的神圣職責(zé)的使命感。
當(dāng)祖國(guó)遭受非典災(zāi)害的突襲時(shí)，當(dāng)全國(guó)人民驚恐于非典的陰霾時(shí)，你們———偉大的`白衣天使、生命斗士，毅然拋開(kāi)個(gè)人安危，奔向抗擊病毒狂潮的第一線(xiàn)。現(xiàn)在，也許你們?nèi)员疾ㄓ诓》坷�，忙碌于病床邊，也許你們無(wú)暇透過(guò)那一扇扇密閉的窗門(mén)感受華夏大地仲春那溫暖的陽(yáng)光。
若干年后，“非典之戰(zhàn)”將載入人類(lèi)歷史的史冊(cè)。譜寫(xiě)這一蕩氣回腸篇章的，必是值得我們尊敬的肩負(fù)著13億人民健康這個(gè)神圣使命的600萬(wàn)醫(yī)務(wù)工作者。
心魔比病魔更可怕，冷漠比無(wú)知更可悲。在這場(chǎng)特殊的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們，愿意擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)宣傳隊(duì)，在抗擊病魔的同時(shí)，喚起成城眾志，贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利！
沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文5
中考——一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，決定著無(wú)數(shù)中考生的未來(lái)。
“時(shí)間到，請(qǐng)各位考生停止答卷…”2018年的6月22日的下4:30，初中三年的努力，掙扎，在這一刻全部拉上帷幕。心中莫名的松了口氣，我緩緩合上筆帽，宛如寶劍歸鞘般，一切塵埃落定。中考終于在這個(gè)炎熱的夏日結(jié)束，不論結(jié)果如何，我想此刻每位初三的學(xué)生都深深的松了口氣。
“終于…解脫了……”
沒(méi)有讀過(guò)初三，歷經(jīng)中考的人不會(huì)懂中考的.殘酷。確實(shí)，以前的我也不懂，直到中考后才漸漸明了。真正可怕的不是中考那三二天，而是那之后的一個(gè)星期——成績(jī)的公布。中考后的第一天，班群就被各種各樣的信息轟炸，仔細(xì)全部一看，都是關(guān)于中考的情況，有的甚至連某科的答案都知道，并發(fā)布在了班群。
有的同學(xué)對(duì)了答案之后，既有歡喜也有擔(dān)憂(yōu)。看著大家七嘴八舌的討論，我笑了笑，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)關(guān)了對(duì)話(huà)框，一切還未定，真正緊張煎熬的還在后頭。
果然和我預(yù)想的差不多，除了幾天前的鬧騰后班群再次沉寂下來(lái)。除了偶爾幾個(gè)心大的還在那里活躍氣氛，其他的都在心中默默祈禱，擔(dān)心自己的成績(jī)。到后來(lái)出成績(jī)的那天，老師沒(méi)有如期出現(xiàn)，大家都炸開(kāi)了鍋。
“老師…人呢？”
“不會(huì)是我們太差了，所以老師不敢發(fā)吧？”
“上面的那位同學(xué)你可別亂說(shuō)，你考差了，我們可沒(méi)考差哦…”
“老師，你快發(fā)成績(jī)吧，我現(xiàn)在好緊張�！�
“我也是，手抖中…”
大家十分有默契地一陣刷屏，乞求老師的出現(xiàn)。看著大家的話(huà)，我抿了抿唇，心中也不免有些緊張。
怎么可能不緊張？如果用十年磨一劍來(lái)形容中考，那也并不算夸張。三年的初中階段，一千多天的努力，不知刷了多少題，用了多少支筆，用了多少?gòu)埐莞寮垼l(shuí)也算不清。到最后的成敗僅僅取決于那七八張薄薄的試卷，如此豪賭，誰(shuí)敢輸，誰(shuí)能輸？
但無(wú)論我們內(nèi)心有多么的忐忑不安，成績(jī)?cè)缫言?月22日的下午交卷的那一刻已成定局，我們不能不去面對(duì)。
當(dāng)老師姍姍來(lái)遲公布成績(jī)后，班群沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)，都怕傷害別人，也怕被別人傷害。不管是是中考還是高考，都是有人歡喜有人愁，這永遠(yuǎn)不可避免�？荚囉肋h(yuǎn)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，但有時(shí)卻比硝煙中的戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷，更無(wú)情。我相信知道成績(jī)的那一刻，一定有同學(xué)呆呆地面對(duì)屏幕落下苦澀的淚；也一定有同學(xué)對(duì)于自己的成績(jī)滿(mǎn)意地勾起了唇角，放下了心中壓著的巨石……
最后的最后，向來(lái)不多話(huà)的班主任默默地發(fā)了一段話(huà)，“三年的努力，九張薄薄的試卷，確實(shí)可以改變你們未來(lái)的路。但是請(qǐng)你們記住，這絕對(duì)不是唯一可行的路，中考——雖敗猶榮。人生那么長(zhǎng)，最終該怎么走決定權(quán)在于你們�！�
嗯，無(wú)論結(jié)果如何，中考——雖敗猶榮，我們都是英雄——自己的不敗英雄！
沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文6
“十一”長(zhǎng)假到了，每個(gè)人都沉浸在節(jié)日的快樂(lè)里，笑的陽(yáng)光燦爛，而我卻怎么也笑不出來(lái)。哎！我盼星星盼月亮，終于盼到了這個(gè)長(zhǎng)假，本來(lái)和同學(xué)約好一起玩的，卻怎么也沒(méi)想到一場(chǎng)突然而至沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”把我的美好愿望打得灰飛煙滅。
“張寒寧，你給我過(guò)來(lái)！”隨著媽媽的河?xùn)|獅吼，一種不祥的預(yù)感爬上了我的心頭。我邁著堪比蝸牛的速度“挪”進(jìn)了我的小屋。一進(jìn)屋，就看到我的書(shū)包赫然橫躺在床上，而媽媽則一臉陰沉地坐在書(shū)包邊上。我心頭一緊，沖過(guò)去大喊道：“你怎么又翻我的書(shū)包？”媽媽瞪著我，從身后抽出一張紙條，問(wèn)道：“這是什么？”“就是一張紙條啊。”“我知道是紙條，上面寫(xiě)的啥�。 薄罢f(shuō)�。∵�反了你了，這么小，就和別人打賭，你倒是賭誰(shuí)能考第一��！”我心想：你私自翻我的書(shū)包還這么理直氣壯，真是討厭！媽媽見(jiàn)我半天不出聲，吼道：“好了，明天你不是要出去嗎？既然不務(wù)正業(yè)，那就在家老老實(shí)實(shí)地給我呆著吧，那也別想去！”嘿，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我也急了，沖著她大叫道：“不出去就不出去，有什么啊，最討厭你私自翻我的書(shū)包！”說(shuō)完，便頭也不回地沖進(jìn)了客廳。戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。
坐在沙發(fā)上，回想著剛才的一幕，淚水不由得浸濕了眼眶，卻又賭氣似地用手使勁抹了抹臉頰。“哼，不值得為這種事哭，有什么啊，大不了誰(shuí)也不理誰(shuí)，看看誰(shuí)先投降�！闭�?yàn)槲矣羞@種思想，戰(zhàn)爭(zhēng)又升級(jí)了。長(zhǎng)長(zhǎng)地沙發(fā)，媽媽坐在那頭，我就坐在這頭，問(wèn)我什么我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；打我一巴掌，我才不理你；再踹我一腳，哼！就是不理你，看你能把我咋樣？看看媽媽無(wú)奈憤怒的表情，我心里那叫一個(gè)美啊，但臉上還是那副冷若冰霜的表情。哈哈！第一回合：我勝利了。
到了晚餐的時(shí)間，媽媽也不去做飯，坐在沙發(fā)上瞪著我，我也不甘示弱地瞪著她。沒(méi)辦法，爸爸成了廚師，圍著圍裙，在廚房里忙乎著。聽(tīng)著廚房里鍋碗瓢盆“叮當(dāng)”亂響，我不由得咽了咽口水，爸爸會(huì)給我做什么好吃的呢？開(kāi)飯了，結(jié)果很讓我失望，只是普通的面條而已�！扒星星校拘〗悴怀粤�，看誰(shuí)著急”媽媽看著我，一臉的'無(wú)奈。沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)，我絕食，看你還敢亂翻我的書(shū)包？哈哈！第二回合：我有勝利了。
晚上睡覺(jué)前，爸爸找我談話(huà)，沒(méi)想到我的幾句話(huà)卻惹怒了脾氣一向很好的他，他劈頭蓋臉地把我訓(xùn)了一通，走到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“明天堅(jiān)決不能讓她出去，在家給我好好地反思！”唉，第三個(gè)回合：我輸了。
第二天，計(jì)劃泡湯的我在家呆坐了一天，一語(yǔ)不發(fā)。吃飯也只是胡亂地扒拉幾口。最后，心軟的媽媽實(shí)在看不下去了，只好“認(rèn)輸”了。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”最后以我的堅(jiān)持而告終。而我也從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中體會(huì)到了許多……。
沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文7
考試原本是屬于天堂的，卻趁著上帝打盹的功夫流到了人間，信不信油你，這個(gè)連神仙都難以控制的小東西可把我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子折騰苦了。
直到現(xiàn)在我們還不得不佩服天上諸神的創(chuàng)造力，他們發(fā)明的這個(gè)“寶貝”真可謂麻雀雖小五臟俱全，她可是具有征服世界的超凡能力，并且大有將世界萬(wàn)物盡收囊中的野心。
遙想當(dāng)年將魔盒送到人間的潘多拉就是一個(gè)美麗的少女。和她比起來(lái)，考試可謂是有過(guò)之而無(wú)不及，她讓那些人類(lèi)靈魂的工程師們一見(jiàn)傾心、嘆為觀止，忍不住奔走相告、互通有無(wú)，協(xié)助她順利地完成了入侵人類(lèi)的第一步。
接著的就是傳播，再大的病毒要想引起世界的恐慌都必須以流行為前提。考試短小精悍，區(qū)區(qū)兩個(gè)字“考”和“試”讓人接受起來(lái)實(shí)在容易，事實(shí)也證明她實(shí)在好用，就連那些追隨了老師們數(shù)百年的課本、教鞭和黑板也自嘆不如�！凹议L(zhǎng)放心的監(jiān)視器，老師貼心得好幫手”已不足形容他在家長(zhǎng)老師們心中的地位，他們對(duì)她奉若神明。于是學(xué)生們的中心就只剩下了一個(gè)，那就是考試了，考好了就升入理想學(xué)校，考不好重新再讀再考。這個(gè)“寶貝”可丟不得，通向清華北大的路還得靠她來(lái)鋪平呢。
可是，誰(shuí)又能看出她如花似玉外表下的蛇蝎心腸，受苦的是我們這些“祖國(guó)的花朵”們，她沒(méi)來(lái)的'時(shí)候，雖已累得氣喘吁吁可至少還活著，她來(lái)時(shí)便是心跳加快頭腦發(fā)熱，大腦一片空白，等她走后一摸鼻孔，呀，還有氣。
這小東西真可謂野心勃勃，控制了我們的行為還不算，竟要控制我們的思想和靈魂。她一發(fā)功，我們的書(shū)包就自動(dòng)鼓了起來(lái);她一不快，我們就立刻掉頭回到書(shū)桌旁學(xué)到天亮。那些圍在她周?chē)鷺O盡拍馬屁之功力的參考資料更使我們累得腰酸腿疼、全身麻木，就連抱著書(shū)本啃時(shí)都不知酸甜苦辣，只有當(dāng)她招來(lái)老師的怒罵和家長(zhǎng)的巴掌時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還知道什麼是淚水，什麼是痛。
考試的身影在有人類(lèi)居住的任何地方都會(huì)出現(xiàn)，中國(guó)的尤其厲害，實(shí)在是累死人不償命，近年來(lái)，隨著中國(guó)學(xué)生在各類(lèi)奧林匹克國(guó)際競(jìng)賽上取得的獎(jiǎng)牌日益增加，一股由“Making china”引導(dǎo)的考試風(fēng)席卷全球，考試征服世界指日可待!
人若壓抑久了就會(huì)起來(lái)反抗，越是臨近閾值就越預(yù)示著變革的來(lái)臨�，F(xiàn)在我們已經(jīng)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，一些人性化教學(xué)思想的提出更堅(jiān)定了我們的信心。拿起武器奮起反擊吧，我們一定要取得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，還人類(lèi)輕松自由的世界。
放眼未來(lái)，看人與考試，誰(shuí)主沉浮!
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