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學(xué)會(huì)珍惜作文15篇(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
小時(shí)候，我在電視上看到有一些人因?yàn)楹[、地震……而失去生命的時(shí)候，總是覺(jué)得無(wú)所為，這離我還遠(yuǎn)著呢;當(dāng)我出去玩的時(shí)候，父母總是說(shuō)，小心點(diǎn)，注意安全。但我并沒(méi)有放在心上。但，當(dāng)我聽(tīng)到這件事的時(shí)候，才徹底改變不了我的想法……
那一天晚上九點(diǎn)多，許老師給爸爸媽媽發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：有沒(méi)有女生還沒(méi)回家的?如果有，請(qǐng)聯(lián)系她。我看后感到莫名奇妙，為什么這么問(wèn)呢?后來(lái)才知道，有一個(gè)上中學(xué)的女生，不知怎么了，竟跳樓自殺了!那時(shí)，我突然意識(shí)到，生命是那么脆弱，只要一失手，便永遠(yuǎn)無(wú)法挽回了。
這是，我想起來(lái)我小時(shí)候的想法，不由得感到有些恐懼。如果我現(xiàn)在換感到生命無(wú)所謂，不用把它放在心上的話(huà)，那不是太笨了嗎?失去了生命，你的爸爸媽媽怎么辦呢?你的祖父祖母怎么辦呢?
我們從小就要懂得人的生命只有一次，珍惜生命，不要一不如意就想著：我不想活了，我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了，你就再也看不到一年四季的`變化，看不到美麗的小花、小草、小鳥(niǎo);死了，會(huì)讓你身邊的朋友、親人陷入無(wú)限的痛苦之中。
所以，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
學(xué)會(huì)珍惜作文2
很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間飛快的流逝著，我們都長(zhǎng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。
時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只有你把時(shí)間都浪費(fèi)掉了。
老師一直都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的`人的，如果你不珍惜這次機(jī)會(huì)，那么這次機(jī)會(huì)就送給了別人，機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會(huì)都不是給你一個(gè)人的，如果你偶爾得到了一次機(jī)會(huì)，但不意味著你每一次都可以那么幸運(yùn)的得到機(jī)會(huì)，因?yàn)樗敲嫦蛩姓J(rèn)得，你必須要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到的才是你的。每一次的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，想想上學(xué)的機(jī)會(huì)，上好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，都是父母給你提供的。
“珍惜”不僅僅是“簡(jiǎn)單”的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì)，然后用心去做。
父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜生活的每一天。
學(xué)會(huì)珍惜作文3
空氣中充滿(mǎn)了一般奶茶味，甜甜的！它像一床絲被樣絲滑，濃濃的，像在花園里的生命之泉！啊，好渴��！
樓下校門(mén)口的黃阿姨又來(lái)買(mǎi)奶茶，而我呆在教學(xué)樓考試還能聞到奶香。
這是一次月考，我充滿(mǎn)信心，踏著沉穩(wěn)的.步伐走進(jìn)了考場(chǎng)。上午已經(jīng)考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，下午考語(yǔ)文。哎，小黃阿姨來(lái)了嗎？
只有一小時(shí)，但我還是很認(rèn)真，寫(xiě)完基礎(chǔ)寫(xiě)閱讀，寫(xiě)完閱讀，寫(xiě)作文……嗎？我在滿(mǎn)是白格的作文紙上停住了，不，不急吧，我看看手表，嗯……還有四十五分鐘，寫(xiě)？寫(xiě)個(gè)鬼啊！
還有那么多時(shí)間，先休息一會(huì)兒再寫(xiě)。一陣剛出爐的珍珠奶茶香又飄到了鼻子邊，哇，太美味了吧！一顆顆大大小小的珍珠一起掉落在杯子里，它們互相擁抱，在杯子底縮成一個(gè)圓，這時(shí)，一股熱氣從下面冒了上來(lái)。
“嘩——”猶如泉水一般的細(xì)流，壺里的奶茶姐姐飛奔到杯子里，不一會(huì)，它們便聚在一起，黑溜溜的珍珠被擠得跳起……真香！
“同學(xué)們，距離考試結(jié)束還有五分鐘”什么？我還以為時(shí)間很長(zhǎng)。廣播里忽然冒出一句話(huà)，像針一樣刺得我全身疼痛。
��？我愣住了，還有五分鐘，不是吧，我瘋了一般埋頭趕作文，看看那一片空白，我快急哭了……
唉，失去的日子不可以重來(lái)，時(shí)間不等人呢。
學(xué)會(huì)珍惜作文4
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快啊！
是的，真快�。r(shí)針在鐘表上不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì)兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì)兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快�。⌒闹胁唤幸环N著急與憤怒！人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！初一初二的我在知情的情況下浪費(fèi)了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現(xiàn)在，只想用初三的時(shí)光彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺恨！初三全意味著初中的即將結(jié)束。意味著你又將面對(duì)一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們?cè)撌嵌嗝吹膽褢俪踔械纳畎。褢俦舜瞬皇斓绞煜さ倪^(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的.笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機(jī)會(huì)甚少，再也不會(huì)有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
我從來(lái)都不理解媽媽?zhuān)膊恢缷寢尩男量�，每天回家說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：我餓了，快點(diǎn)做飯。對(duì)于我的話(huà)，媽媽從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。
有一天放學(xué)后，我回到家卻沒(méi)有看到媽媽。打開(kāi)臥室門(mén)，我看到媽媽躺在床上。我生氣地對(duì)她大吼：“你怎么不去做飯，我餓啦!“媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：”我不舒服，你和哥哥出去吃好嗎?“我一聽(tīng)更生氣了，說(shuō)不行，就讓你做。媽媽只好艱難地從床上爬了起來(lái)，到廚房給我做飯。可是今天，她做的飯一點(diǎn)也不好吃。我又大吼說(shuō)：”你怎么做的`這么難吃�！翱墒菂s沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音。我去廚房一看，媽媽已經(jīng)倒在地上 。我連忙讓哥哥打120，把媽媽送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生一量體溫，媽媽居然發(fā)著高燒。我心里內(nèi)疚極了，為什么非要讓媽媽起來(lái)做飯呢。我來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不知道你發(fā)燒啦�！皨寢屛⑿χf(shuō)沒(méi)事。
從此，我開(kāi)始理解媽媽?zhuān)捕昧苏湎笎?ài)。有一次，媽媽頭疼，我說(shuō)我?guī)湍惆茨Π�，媽媽說(shuō)好。那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽昔日的頭上增加了幾根白發(fā)，光潔的額頭上爬上了幾條皺紋，媽媽明顯老了。我忍不住抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，是你的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這種愛(ài)，也會(huì)回報(bào)這種愛(ài)的�！�
學(xué)會(huì)珍惜作文6
碧藍(lán)的天空上，偶爾會(huì)飄過(guò)幾朵潔白的云彩，一派淡然。讓我少了一份傷感，多了一份珍惜……——題記
拿起塵封已久的語(yǔ)文書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，看著那一篇篇熟悉的文章，回憶如潮水般涌入我的腦海。想起自己在成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及那些難忘的'回憶……
思緒一轉(zhuǎn)，便回到了剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)的自己，自由自在。每天早上來(lái)到教室，讀著課文，教室里書(shū)聲瑯瑯，傳遍校園的每一個(gè)角落。下課了，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去西門(mén)玩耍。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
思緒一點(diǎn)點(diǎn)收回，時(shí)光也慢慢前進(jìn)。不知不覺(jué)中到了五年級(jí)。五年級(jí)下冊(cè)剛剛開(kāi)始，我和閨蜜參加了學(xué)校的排球隊(duì)。在那里，我交了許多新朋友。我們一起瘋，一起鬧，一起接受老師的懲罰。校園里的每個(gè)角落都留下了我們的回憶。去一中打排球賽時(shí)，我們贏(yíng)了一起狂，輸了一起扛！一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的四個(gè)月，時(shí)間見(jiàn)證了我們之間的友誼。
陽(yáng)光散落，我放下手中的語(yǔ)文書(shū)，那些成長(zhǎng)中的快樂(lè)漸漸遠(yuǎn)行�；貞浽倜篮�，那也只是回憶。但我會(huì)將這些美好永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處。我要珍惜現(xiàn)在，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，珍惜我們的情緒，珍惜每一個(gè)人，珍惜現(xiàn)在一切的一切……
學(xué)會(huì)珍惜作文7
夏日的雷雨過(guò)后，在朦朧不清而清新的天空之中，常掛著一條七色彩虹。好美��！赤橙黃綠青藍(lán)紫，就如彩綢一般，七色交輝，美不勝收，鑲在那片絲毫沒(méi)有半點(diǎn)瑕絲的天空中更是別有一番風(fēng)韻。
隨著時(shí)間的.推移，彩虹緩緩的退去了她那特有的美麗，最后消失在湛藍(lán)的茫茫天際中。白色的云朵取代了她的位置。雖也純潔如玉，卻沒(méi)有了那份迷人的色彩。
是啊，在現(xiàn)實(shí)的生活之中，這種曇花一現(xiàn)的事情很多，就像彩虹一般，總是在你不知不覺(jué)中漸漸消失了。而在它消失后，就在找不到可以替代它的合適的云彩了。
所有的事情都只有在它們失去之后，才知道它們的美麗，它們的價(jià)值，它們的作用，它們的奇妙。與其在失去后嘆氣、傷心，倒不如在它們最美的那個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)珍惜它。
其實(shí)，珍惜就是幸福。
學(xué)會(huì)珍惜作文8
我遇到過(guò)許多的事，而讓我最難忘的是那一天，那一件事。
那天，是我生日的前幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我房間的沙漏已經(jīng)很舊了，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，快到你生日了，這個(gè)沙漏已經(jīng)很舊了，我們?nèi)ノ木叩暝儋I(mǎi)一個(gè)吧�！蔽掖饝�(yīng)了。吃完午飯后，媽媽果然帶我去文具店買(mǎi)沙漏。來(lái)到文具店后，我挑選了一個(gè)沙漏，那個(gè)沙漏是紫色的，外面有許多綠色的.小草，還有一兩只蝴蝶。我一見(jiàn)到就很喜歡。媽媽說(shuō)要買(mǎi)這個(gè)沙漏可以，但必須要把家里的扔掉，或把她放在倉(cāng)庫(kù)，我毫不猶豫就答應(yīng)了�；丶液螅易罂从铱炊加X(jué)得新買(mǎi)的比較漂亮，于是我把舊沙漏丟到倉(cāng)庫(kù)不管它。
一次，我跟朋友比算術(shù)，我拿出新沙漏來(lái)計(jì)時(shí)�？墒�，這個(gè)沙漏不是漏太快，就是漏太慢，弄來(lái)弄去都不合適，花費(fèi)了我不少時(shí)間。我這時(shí)想起以前那個(gè)沙漏多好，它不快不慢，時(shí)間剛剛好。我很后悔，心想：“倉(cāng)庫(kù)里那個(gè)舊沙漏應(yīng)該還在�！庇谑俏蚁騻}(cāng)庫(kù)跑去……那個(gè)舊沙漏又?jǐn)[在了我房間。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：凡事不要看外表，每件東西都有它的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文9
現(xiàn)在，美國(guó)許多中小學(xué)校甚至幼兒園非常流行吃苦教育。為了使生下來(lái)就不缺吃不缺穿的孩子們明白生活中還有苦，世界上還有許多人吃不飽飯，還有許多需要同情和援助的人，有些學(xué)校甚至組織學(xué)生上要飯課，有意識(shí)地讓學(xué)生們體驗(yàn)饑餓。
為了教育孩子們懂得珍惜糧食，學(xué)會(huì)同情窮人，一些學(xué)校將憶苦教育課設(shè)為必修課。位于馬里蘭州的溫頓小學(xué)連續(xù)開(kāi)設(shè)3天要飯課。吃午飯時(shí)，大多數(shù)學(xué)生扮成流浪漢、乞丐或者窮人，到學(xué)校開(kāi)設(shè)的大鍋前排隊(duì)領(lǐng)取食品。他們要來(lái)的飯菜不僅不足以吃飽肚子，而且飯菜的質(zhì)量也相當(dāng)粗糙，有時(shí)只是些很難下咽的水煮土豆。學(xué)校還配合憶苦教育，給孩子們講述美國(guó)普通人的過(guò)去的.生活，告訴孩子們即使在當(dāng)今的美國(guó)，每年至少仍有100萬(wàn)無(wú)家可歸者。而在全世界，生活在貧困當(dāng)中、靠乞討為生的貧困人群至少有2億人之多。
舊金山市開(kāi)展的體驗(yàn)饑餓活動(dòng)中，全校11～14歲的孩子們都積極參加。扮作窮人的孩子只能領(lǐng)到一份少得可憐的粗制面包。在體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們不僅感受到了饑餓的滋味兒，而且還明白了不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，更應(yīng)該同情那些生活在貧困線(xiàn)上的人們。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每一個(gè)人的生命是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了�？梢�(jiàn)人與時(shí)間有著密切的聯(lián)系。
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的'人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……
學(xué)會(huì)珍惜作文11
時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的`友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒(méi)事，我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切，可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開(kāi)心？我們果然還是要振作起來(lái)，人嘛，沒(méi)心沒(méi)肺活著不累。
要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂(lè)啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅(jiān)不摧”了，但是，我們還有一顆充滿(mǎn)童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。
學(xué)會(huì)珍惜作文12
在自然災(zāi)害愈演愈烈的今天，海嘯、泥石流、地震等時(shí)常發(fā)生。火災(zāi)更是容易觸發(fā)，它給人們帶來(lái)了巨大的損失甚至奪去了人們寶貴的生命。
為了讓我們能夠更好地防范，保護(hù)我們的.生命，學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。
今天早讀課時(shí)，突然警笛聲響了。我們按一個(gè)大組一個(gè)大組的順序迅速地逃到了走廊上，靠著墻彎腰用毛巾捂著口鼻小跑到“安全地帶”——操場(chǎng)。
路上，我越跑越累，感覺(jué)鼻子和嘴被人捏住馬上就要窒息而亡。我再看看同樣面臨困境的同學(xué)，那堅(jiān)定的眼神與老師的背影使我信心大增，一口氣跑到了“安全地帶”。
一到操場(chǎng)，只見(jiàn)全校同學(xué)個(gè)個(gè)都蹲下身子，用毛巾捂著口鼻。李老師在臺(tái)上向我么講述了許多安全知識(shí)，使我們深深的意識(shí)到安全的重要性。
生命只有一次，它的掌控權(quán)在我們手中，我們一定要珍惜生命，注意安全。
學(xué)會(huì)珍惜作文13
水是去了還會(huì)再來(lái)，但是有些東西卻是永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。
比如說(shuō)機(jī)會(huì)吧，一旦失去，就不再來(lái)。當(dāng)你覺(jué)得它是個(gè)好機(jī)會(huì)時(shí)，它已經(jīng)在不知不覺(jué)中跟你說(shuō)拜拜了，這時(shí)你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說(shuō)這次斷水之后，水永遠(yuǎn)都沒(méi)有了，那我們?cè)摃?huì)多后悔啊!珍惜是每個(gè)人都懂的道理，但是很少人做到了，因此很多人失去了很多東西，那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動(dòng)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，去學(xué)會(huì)珍惜它們，去讀懂它們，你回發(fā)現(xiàn)它們是多么的有趣，多么的可愛(ài)。但是如果你不好好珍惜，你就會(huì)失去它們，當(dāng)你失去它們時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它們是多么的可貴。你還會(huì)失去未來(lái)美好的經(jīng)歷，于是你就會(huì)費(fèi)盡全力去挽回�？墒悄阋詾橥旎貢�(huì)這么簡(jiǎn)單嗎？這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的'已經(jīng)失去了，擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜，那才是最好的。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
世界上，總有你應(yīng)該珍惜的東西。也許，是純粹的友誼；也許，是一個(gè)珍貴的家庭；也許，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)……在這個(gè)世界上，如果你不學(xué)會(huì)珍惜，一切都會(huì)離你而去。每一件應(yīng)該珍惜的東西，它都不會(huì)等到你想起來(lái)，去尋找，它還在原地等著你；不知道去哪了，還是被聰明人接走了。
請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。有一個(gè)故事充分說(shuō)明了這個(gè)道理：盧曉隨父母來(lái)到�？�。盧曉上學(xué)時(shí)，父母在工作。她很內(nèi)向，不喜歡和別人說(shuō)話(huà)。但是盧曉的班長(zhǎng)粗心大意，想和盧曉交朋友。但是他們都被呂霄拒絕了。班長(zhǎng)心想，你不學(xué)好一點(diǎn)嗎？驕傲什么？我不付錢(qián)給這個(gè)朋友，也不需要這個(gè)。因此，盧曉的'內(nèi)向性格幫助她趕走了許多朋友。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，盧曉仍然沒(méi)有任何朋友。她感到孤獨(dú)，這一點(diǎn)都不好。最后，盧曉決定改變自己的內(nèi)向性格，交朋友。結(jié)果沒(méi)人愿意和她交朋友。呂霄很難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們：不要拒絕千里之外的友誼，要學(xué)會(huì)珍惜。如果當(dāng)時(shí)盧曉學(xué)會(huì)了珍惜，她還會(huì)被這樣問(wèn)候嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜，好嗎？
學(xué)會(huì)珍惜作文15
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。它讓我感悟到許多：
一個(gè)學(xué)生向一位老者請(qǐng)教。世界上什么東西最寶貴。老者沒(méi)有直接回答。而是帶這一位學(xué)生去采訪(fǎng)了許多人。
在醫(yī)院里。他們采訪(fǎng)了一個(gè)百萬(wàn)富翁。這個(gè)富翁有好幾百萬(wàn)家產(chǎn)�？墒抢咸焖坪跖c他作對(duì)。偏偏讓他患上了不治之癥。問(wèn)道什么東西最寶貴的時(shí)候。那個(gè)富翁說(shuō)：“我現(xiàn)在感到最寶貴的是健康。如果誰(shuí)能給我一個(gè)健康的身體。我情愿把所有的財(cái)富都送給他�！�
他們?cè)诤舆呌龅揭粋�(gè)曬太陽(yáng)的老人。年輕的人提出了同樣的'問(wèn)題。老人顛巍巍的站起來(lái)。羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說(shuō)：“在我看來(lái)。世界再?zèng)]有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對(duì)每個(gè)人都只有1次。我不可能再擁有它了！”
他們一路訪(fǎng)問(wèn)下去。擁有權(quán)力的人渴望得到友情。精神壓郁的人渴望得到快樂(lè)。門(mén)庭若市的人渴望得到寧?kù)o……
看完這篇文章。我領(lǐng)悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點(diǎn)是相同的。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜我們的擁有。
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