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《木蘭詩(shī)》仿寫
《木蘭詩(shī)》仿寫1
哈哈復(fù)哈哈,同學(xué)當(dāng)桌笑,不聞講課聲,唯聞樂(lè)哈哈。
問(wèn)吾何所笑,問(wèn)吾何所樂(lè),吾亦無(wú)所笑,吾亦無(wú)所樂(lè)。今日正當(dāng)堂,先生爆新梗,消息千百條,條條有其名。新梗一爆出,驚醒夢(mèng)中人。
東邊尋爛梗,西邊搜舊事,南邊掘新聞,北邊聽軼事。若無(wú)技傍身,這活干不了。
萬(wàn)里赴十班,門廊度若飛。教鞭踢嗒響,大聲喊上課。忽聞笑聲震天出,十班個(gè)個(gè)笑到趴。
但辭十班去,窩進(jìn)辦公室。兩耳不聞窗外事,但持紅筆刷連連。兩眼霧茫茫,頭倚躺椅上,不聞門外上課鈴,但聞夢(mèng)吟呼呼聲。
東方出紅日,又見先生面。相逢問(wèn)八卦,一笑成知音。魔指對(duì)朱晨,同學(xué)競(jìng)相奔走忙。
三天復(fù)兩頭,調(diào)換新老師。先生問(wèn)所欲,不愿枯老叟,愿請(qǐng)紅袖之頎人,上堂公開課。新人終離去,先生又再來(lái)。剛要邁進(jìn)門,回頭見老魯,只聽一聲吼:“語(yǔ)文課件,占我之位!”
關(guān)月先生在,課堂就很妙。只要先一步,看天下誰(shuí)能束吾之課件?
《木蘭詩(shī)》仿寫2
咚咚復(fù)咚咚,大伙對(duì)地撞。不聞慘叫聲,惟聞解說(shuō)響。
問(wèn)吾為何滑,問(wèn)吾為何笑。吾亦閑不住,吾亦立不了。昨日見猛將,猛將戰(zhàn)術(shù)多,姿勢(shì)十二種,種種超過(guò)吾。吾亦無(wú)招數(shù),隊(duì)友無(wú)妙計(jì),愿為努力學(xué),從此真鉆研。
前門跪著滑、后門躺著滑、過(guò)道側(cè)著滑。褲子兩個(gè)洞,暮回吾自家,不聞同學(xué)夸贊聲,但聞吾娘叫罵響。辭別吾母房,來(lái)到吾父房,不聞同學(xué)夸贊聲,但聞拖鞋噼里啪啦一陣響。
十天如一日,膝頭兩烏青;覊m滿身是,冷風(fēng)竄褲洞。招式十余個(gè),勝利在前方。
歸來(lái)見猛將,猛將真自信,招式還是十二種,可吾早已超越他。猛將皆戰(zhàn)敗,可吾不用名聲響,愿成好朋友,雙雙共進(jìn)步。
隊(duì)友聞吾來(lái),出門相扶將。阿爸聞兒來(lái),把鞋收入箱,阿媽聞子來(lái),穿針引線縫縫補(bǔ)補(bǔ)向破褲。脫我戰(zhàn)時(shí)褲,著我新衣裳。坐下看烏青,對(duì)鏡擦膏藥。出門看隊(duì)友,隊(duì)友皆驚忙。同行十二月,頭次見我似灰熊。
跪滑看距離、躺滑看身姿、雙滑相結(jié)合,誰(shuí)能與吾相匹敵!
《木蘭詩(shī)》仿寫3
喳喳又喳喳,抱怨聲音起。不聞口號(hào)聲,唯聞抱怨語(yǔ)。
問(wèn)人何所怨,問(wèn)人何所氣,人亦無(wú)所怨,人亦無(wú)所氣。剛剛見撥鼠,手中拿作業(yè),科學(xué)十二題,題題扎我心。同學(xué)卷不動(dòng),老師不會(huì)管,愿替天行道,阻止他內(nèi)卷。
左手偷他筆,右手解飯卡,左腳撐住地,右腳使絆子。放下飯卡去,又抓課作邊,不聞?chuàng)苁笊塘柯,但感手中力道又加大,放棄作業(yè)本,手抓黑筆頭,不聞?chuàng)苁笄箴埪,但感手中黑筆被抽走。
見招就拆招,兩人展神通,過(guò)完上百招,勝負(fù)仍未分。歸來(lái)坐桌前,對(duì)峙又重演,桌下鉤住腿,桌上手探出,計(jì)策終成功,撥鼠黑筆到手中,連忙倒餐盤,撥鼠嘆奈何。
同學(xué)聞成功,激動(dòng)贊自己,老師聞成功,驚嘆不至于,撥鼠聞成功……磨刀霍霍向自己。拿他鉛筆袋,偷他數(shù)學(xué)簿,對(duì)柜藏黑筆,書本塞書包。預(yù)防做的好,撥鼠卷不了。撥鼠吃好飯,對(duì)位空悲嘆:只是干個(gè)飯,內(nèi)卷大業(yè)就泡湯。
內(nèi)卷又如何,只要操作好,僅僅吃個(gè)飯,撥鼠今天卷不了。
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