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初一政治月考反思

時(shí)間:2024-02-20 08:19:03 月考 我要投稿
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初一政治月考反思通用

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),反思指回頭、反過來思考的意思。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編整理的初一政治月考反思通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一政治月考反思通用

初一政治月考反思通用1

  本次考試范圍是《經(jīng)濟(jì)生活》及《生活與哲學(xué)》第一二單元,因?yàn)槭且惠啅?fù)習(xí),因此試卷側(cè)重考查基礎(chǔ)知識(shí)及基本能力的考查,識(shí)點(diǎn)全面,重點(diǎn)突出。

  考查的題型:嚴(yán)格按照高考的要求安排,分客觀題和主觀題,選擇題主要是組合式選擇題,符合高考的特點(diǎn)。

  考題難易度分析:難易適中,區(qū)分度高,全校最高分92分,班級(jí)之間的差距不大。

  存在的主要問題

  本次月考從學(xué)生答題來看,大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)有了較大提高,從材料獲取信息的能力大大增強(qiáng),答題較之以前規(guī)范多了,試卷比較整潔,這是可喜的.現(xiàn)象,但也存在一些問題。

 。ㄒ唬┦腔A(chǔ)不牢固:如唯物辯證法唯物論與認(rèn)識(shí)論、辯證法的區(qū)分掌握不牢,原因就在于對(duì)教材知識(shí)的掌握不準(zhǔn)確、不全面。

 。ǘ┦墙忸}能力有待進(jìn)一步提高:本次最后一道大題是圖表題,學(xué)生表現(xiàn)出讀圖能力特別是審題能力、理解分析能力差,突出表現(xiàn)在讀不懂題意,抓不住中心,也就無力運(yùn)用知識(shí)分析問題;也有部分學(xué)生缺乏答案的組織能力,語言表達(dá)能力不強(qiáng),口語化嚴(yán)重。

 。ㄈ┦且(guī)范性不夠:如答題的邏輯規(guī)范欠缺,想到哪里寫到哪里,沒有層次性,隨意性強(qiáng);部分學(xué)生書寫不規(guī)范,字體潦草,卷面不整潔,考生的得分因此受到影響。

  教學(xué)反思:

  通過本次月考,反映出大多數(shù)同學(xué)客觀選擇題做的不是很好,因此不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)考方法的培養(yǎng)。包括審題解題方法,考試技巧與策略,應(yīng)試心理等方面的輔導(dǎo),從非智力方面提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

  加強(qiáng)訓(xùn)練:備課組要加強(qiáng)對(duì)習(xí)題的精選,每周堅(jiān)持周考,周考要有針對(duì)性。通過加強(qiáng)訓(xùn)練提高學(xué)生解題能力與技巧。

初一政治月考反思通用2

  這次《思想品德》這門課期中考試我只考了84分,考得不好!做卷子時(shí)就覺得挺難的,感覺不太好,果然分?jǐn)?shù)下來后,不出所料……這主要和我的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法有很大關(guān)系。首先,由于我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,雖然家長和老師一再強(qiáng)調(diào)小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣會(huì)給初中的學(xué)習(xí)生活帶來很煩,但還是沒有引起我的重視,導(dǎo)致我上了初中,一下子適應(yīng)不了,每天忙著應(yīng)付語數(shù)外三門課的作業(yè)已經(jīng)很吃力了,更別說平時(shí)去復(fù)習(xí)《思想品德》這門課,除了有兩次聽老師說要提問,小組長要檢查,趕緊利用中午時(shí)間看書、背書以外,只是在考試前花了半天時(shí)間復(fù)習(xí)了一下,這種臨時(shí)抱佛腳的.學(xué)習(xí)方法注定不可能考出好成績。

  其次,我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)《思想品德》這門課就沒什么興趣,上課時(shí)也只是被動(dòng)地聽老師講,不知道記筆記,老師叫記才記,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)效果可想而知。第三,學(xué)習(xí)方法有問題,學(xué)習(xí)效率低。我在復(fù)習(xí)背誦書中知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,總是死記硬背,要花很長時(shí)間才能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而且因?yàn)闆]有真正理解,特別容易忘,知識(shí)掌握的不牢,學(xué)習(xí)效率很低,更別說靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解答問題。在這次考試中就遇到了這個(gè)問題,比如試卷第二部分第十六題“用心生活”的三道問答題。我在看這道題時(shí),就有些糊涂,不知應(yīng)從哪些方面來解答,對(duì)于“心才是快樂的根”這句話并不理解,所以也就瞎寫一氣,其實(shí)這里的“心”指的就是“心態(tài)”,我在復(fù)習(xí)時(shí)背了相關(guān)的知識(shí),但也僅僅是死記硬背地“背”了,并沒了解它真正的含義,舉了個(gè)實(shí)例,換了個(gè)說法,就不知所云了,這說明我并沒掌握這部分知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。

  通過這次考試,再次說明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上存在的嚴(yán)重問題。經(jīng)過認(rèn)真反思,我決定:第一,思想上要重視,要樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論是語數(shù)外,還是政史地生,都很重要。第二,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,不打疲勞戰(zhàn)。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。充分利用中午、周六、周日和一切可以利用的零碎時(shí)間復(fù)習(xí)政、史、地、生課,哪怕每天看5分鐘,10分鐘,只要堅(jiān)持下來,就一定會(huì)有效。第三,認(rèn)真對(duì)待每堂課,不搞考前突擊,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。上課專心聽講,及時(shí)記筆記,下課及時(shí)整理筆記,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四,查缺補(bǔ)漏。趁熱打鐵,趁著才考完,老師剛剛講解過,還有印象,把這次考試沒有考好的地方補(bǔ)一補(bǔ),記一記。希望通過我的努力,在下一次考試中,能夠取得好成績。

初一政治月考反思通用3

  這次的政治開卷考試,我的成績不是很理想,但是我自認(rèn)為我還是比較重視政治的學(xué)習(xí)的。上課的時(shí)候聽講認(rèn)真,筆記細(xì)致。但是成績卻不近人意,我覺得原因如下。

  首先,課后的及時(shí)鞏固與復(fù)習(xí)沒有到位,有的時(shí)候看看就過去了,卻忽略了更深層的問題,導(dǎo)致不細(xì)心,錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的。

  其次,考試時(shí)候的`方法也不是很好。

  然后,許多已經(jīng)會(huì)背的內(nèi)容在考試中卻異常的忘記很多,我想可能是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致成績下滑。

  還有,考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真,審題不仔細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容掌握不熟悉。

  總之,我以后會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待政治的學(xué)習(xí)的,自覺的進(jìn)行課后的復(fù)習(xí)鞏固,不再臨時(shí)抱佛腳。我以后應(yīng)該在開卷考試之前在書上重點(diǎn)問題的頁上貼上粘貼條,這樣,考試前不會(huì)很慌亂,也節(jié)省了很多時(shí)間。

  希望在下次的考試中,能看到我的進(jìn)步。

初一政治月考反思通用4

  月考考試結(jié)束了,我們你要以正確認(rèn)識(shí)自我,總結(jié)經(jīng)教訓(xùn),為更好的指導(dǎo)今后的教學(xué)作好準(zhǔn)備。

  現(xiàn)就出現(xiàn)的問題總結(jié)如下:

  1、這次試卷整體來看比較容易,重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測(cè)試,形式靈活,從考試情況看,班與班之間、同一個(gè)班的學(xué)生之間都有一定的差距。學(xué)生解決問題的能力較差。選擇題和非選擇題中都出現(xiàn)了比較靈活的實(shí)際問題,學(xué)生們不能聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用知識(shí)來解決。尤其是非選擇題,學(xué)生們不會(huì)審題,找不到答題的方法,歸根到底還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)。

  2、后進(jìn)生失分嚴(yán)重。特優(yōu)率、高分率都還行;后進(jìn)生考得差,平均分就降下來了。

  3、學(xué)生不思考。三班學(xué)生我感覺學(xué)習(xí)特別努力,結(jié)果成績不理想,原因之一就是部分死記硬背不會(huì)思考。記得快,忘得快,有時(shí)背過了也不會(huì)用。

  針對(duì)出現(xiàn)的問題,我決定從以下幾方面采取對(duì)策:

  一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  現(xiàn)在大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)舉一反三,缺乏學(xué)習(xí)的`主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。針對(duì)這些情況,必須要改進(jìn)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣;在理解的基礎(chǔ)上記憶基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)慣;認(rèn)真審題的習(xí)慣;獨(dú)立解題、耐心檢查和及時(shí)糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣;對(duì)解題進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣以及要養(yǎng)成在生活中隨時(shí)隨地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的習(xí)慣。有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不但能使學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得較好的成績,而且能使其終身受益。

  二、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式

  1、完善小組合作建設(shè)。組內(nèi)成員分好工,做到人人有事做;發(fā)揮好組長的引領(lǐng)作用;完善評(píng)價(jià)機(jī)制;形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、隨著小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn),提高課堂效率。

  3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。

  4、充分調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),利用好小組之間的幫扶作用,讓他們感覺集體的溫暖,提高學(xué)習(xí)的自信心;教師同學(xué)的表揚(yáng)激勵(lì)也能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

  今后我要深入鉆研教材、習(xí)題,注意聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,在課堂上,要想辦法吸引學(xué)生的注意力,控制好課堂氣氛,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,更好的提高政治成績。

初一政治月考反思通用5

  政治期末考試,考砸了。

  按說既然是全市統(tǒng)考,難度應(yīng)該不怎么高,考題以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),需要應(yīng)變的內(nèi)容也不會(huì)多,可我居然考砸了。

  說“考砸了”可能有點(diǎn)小小的夸張,但卻是不理想。我本來預(yù)想能80分以上的,再不堪拿個(gè)80分也是妥妥的。我沒有估分,但是答題的時(shí)候也得出了這么個(gè)結(jié)論,考完也就沒怎么多想,安安心心的準(zhǔn)備后面的考試了。

  當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)時(shí),震驚了。不應(yīng)該啊,做題的時(shí)候很順利啊,我還以為分?jǐn)?shù)看錯(cuò)了。好吧分?jǐn)?shù)沒錯(cuò),趕忙拿著試卷和小伙伴們對(duì)答案,然后我知道了,原來是這么回事。大題目扣的分?jǐn)?shù)不多,主要是在分析材料和判斷答題方向有點(diǎn)偏差,不過大致方向正確,也就沒什么影響。感謝閱卷老師手松。

  選擇題就慘了,滿目紅叉。當(dāng)時(shí)也沒覺得難,一路做下去,順順利利的。做完我還特地檢查了幾遍,沒看出什么差錯(cuò)。想來是當(dāng)時(shí)沒好好檢查,只是草草地掃了幾眼;或者是知識(shí)點(diǎn)記錯(cuò)了,而又對(duì)自己過于自信了,才沒能避免不必要的失分。

  雖然一直都在安慰自己,這都不是理由,我知道的.。我真的自己也很不甘心,很傷心。我想,我應(yīng)該好好反省一下,查漏補(bǔ)缺。先分析下失分原因。

  在考試前的停課復(fù)習(xí)階段,我想我有好好復(fù)習(xí)的。按老師標(biāo)的重點(diǎn)一條一條的背下去,小伙伴給我抽背我都能利索地答出來,F(xiàn)在想想那種背記方法幫助不大,考政治又不是考填空題,那樣背全了不就必須滿分了,毫無技術(shù)含量可言,那樣還考什么。必須在腦子里建立一個(gè)知識(shí)框架,把相應(yīng)的知識(shí)放入相應(yīng)的框,這樣做起大題目來找對(duì)方向,那一框的知識(shí)就全浮現(xiàn)出來,答題無壓力,只要分析材料不出錯(cuò)就好了噠。至于選擇題,我沒想到提高的辦法,大概只能多練了吧。嗯,可以提高判斷力,不過怎么做呢。多問問老師吧,老師會(huì)告訴我判斷技巧的吧。

  想想考成這樣,確實(shí)很傷心。不過傷心又有什么用,不如吸取教訓(xùn)。俗話說得好,失敗是成功他媽。寒假我有好好努力,回頭考打一個(gè)好好的翻身仗!

初一政治月考反思通用6

  本學(xué)期初中政治考試已經(jīng)完成,成績還好,但有許多值得思考的地方。

  一、學(xué)生不夠重視

  很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)科不重要,只要能夠升上職業(yè)高中,去學(xué)習(xí)盲人按摩,任務(wù)就算完成,有而沒有認(rèn)真去復(fù)習(xí)。

  二、學(xué)生沒有良好的記憶方法,記憶效果太差

  學(xué)習(xí)政治,記憶方法是很重要的,尤其是政治的內(nèi)容抽象,概念較多,學(xué)生記起來比較難,加學(xué)生比較懶惰,學(xué)生不夠重視,記憶方面失分比較多。

  三、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,運(yùn)用知識(shí)去解題的能力不高

  學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和原理的'掌握不好,缺乏認(rèn)真審題的意識(shí)和方法,審題不到位。

  四、對(duì)今后政治教學(xué)改進(jìn)的方向:

  1、重視“雙基”教學(xué)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

  3、加強(qiáng)教學(xué)難重點(diǎn)的突破的方法。

  4、提高學(xué)生的解題能力。

  5、教學(xué)要加強(qiáng)師生要互動(dòng)。

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