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穿越未來(lái)作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的穿越未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“今天的課沒(méi)什么特別的，就講個(gè)作文吧……”我正在津津有味地聽(tīng)著，忽然發(fā)現(xiàn)同桌居然睡著了。
我正想叫醒她，只見(jiàn)她一只手伸了過(guò)來(lái)，抓住了我使勁一捏，我竟暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)，我已經(jīng)躺在一張白色的床上，周圍全是白色，“歡迎來(lái)到太陽(yáng)城，今天有人工智能展覽，請(qǐng)您于午時(shí)參觀，對(duì)了，請(qǐng)你戴上這個(gè)耳機(jī)。……”
“你是誰(shuí)？”我好奇地問(wèn)道，“我叫小U，是您的私人助理。現(xiàn)在的世界里，每一個(gè)人都有一個(gè)私人助理。您戴上這個(gè)耳機(jī)，就可以聽(tīng)懂外地人的話�！�
我半信半疑地戴上耳機(jī)，然后小U說(shuō)了一句我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言，我果然聽(tīng)懂了。
我出了門(mén)，“哇！”那幢樓起碼有五千層吧！那個(gè)是學(xué)校吧，街上怎么站著牛頓，愛(ài)因斯坦……小U他蹦了出來(lái)，小U原來(lái)是個(gè)3D投影，“未來(lái)，科學(xué)家研發(fā)出了‘幽靈居民’，在他們身前記下他們的影像資料，然后用3D投影投出來(lái)。
牛頓向我伸出手來(lái):“如果不是因?yàn)樘O(píng)果，我可能發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力�！�
伽利略對(duì)我說(shuō):“如果不是因?yàn)閬喞锸慷嗟拢覀兛赡芫托帕四莻�(gè)謊言。”
因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)我聽(tīng)懂了外國(guó)人的話，這樣國(guó)內(nèi)國(guó)外的人交談起來(lái)就非常流暢了。
“那我怎么去人工智能展覽會(huì)�。俊�
“就在前面，一直往前走，你會(huì)看到‘浮空城’�！�
浮空城？那不是書(shū)里的嗎？難道成了現(xiàn)實(shí)。
我又一直向前走，路上我問(wèn)了一個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題:“今天是什么日子？”
“今天是4061年17月86日�！币粋�(gè)聲音在我耳旁響起，是小U的聲音。
什么？我竟然穿越了兩千多年？怎么12月變成了17月，日子也……沒(méi)等我想完，房屋后面沖出一條龍，而我驚奇的發(fā)現(xiàn)被撞壞了的房子本來(lái)逐漸變成了粒子，可不一會(huì)兒又合攏了，“這是因?yàn)槿斯ぶ悄苡浵路孔又暗臉幼�，人工智能在短時(shí)間把它拼好，就像你拼樂(lè)高一樣，只是他比你快一些罷了�！�
而就在龍要穿過(guò)我時(shí)，咦？怎么啦？我絕望地閉上了眼睛。然而，然而，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
它穿過(guò)去了？從我身體里穿過(guò)去了？
“這就跟我有關(guān)了，我檢測(cè)你危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)把你幻化一下，就跟變幽靈一樣，等危險(xiǎn)過(guò)了你就會(huì)變回來(lái)。”
龍被飛機(jī)上的“機(jī)槍”擊中了，一下子就縮在一顆膠囊里了。
“這也靠人工智能，人工智能藏在膠囊里，等膠囊進(jìn)入它的肉體時(shí)，把他的基因縮小萬(wàn)倍，它就變小了�！�
我走得滿頭大汗，這時(shí)我的面前出現(xiàn)了一輛可以飛的車啊，車也說(shuō)話了:“滴滴快車，請(qǐng)問(wèn)先生要去哪呢？”他一會(huì)兒又說(shuō)話了:“哦，是‘浮空城’吶，馬上準(zhǔn)備出發(fā)，目的地‘浮空城’�！�
我坐了上去，只聽(tīng)“嗖的一聲，就到了。
我往大門(mén)走去，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，“歡迎到來(lái)�！�
我一眼望去，里面全是人工智能，一些在比賽，一些在運(yùn)動(dòng)……而最令人震驚的就是一個(gè)場(chǎng)館里，一個(gè)智能機(jī)器人和一個(gè)真人正在下棋，從棋盤(pán)上的局勢(shì)來(lái)看，真的形勢(shì)似乎不太樂(lè)觀，額頭上已經(jīng)滲出了一層密密的汗珠。
里面高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，正在參觀正酣的時(shí)候，我耳邊突然傳來(lái)一陣縹緲的歌聲。
我腦子一緊，又暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還坐在自己的座位上，看樣子，應(yīng)該是下課了。原來(lái)是我的同桌在唱歌，真是的，如果她的“召喚”就好了。
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