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我心底的“波浪線”小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我心底的“波浪線”小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
談起大海，大家就會(huì)想起那大海的邊緣，一陣又一陣的波浪，在生活中，波浪也會(huì)經(jīng)常以另一種方式出現(xiàn)在我們的面前，那就是—波浪線。
從一年級剛剛接觸到波浪線時(shí)，我就已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了這條曲折而又美麗的線，每次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就會(huì)盯著那條波浪線一直發(fā)呆，在我們心中，那條波浪線仿佛是一片碧綠的，連綿起伏的山脈，又像大片大片金黃的油菜花在風(fēng)中搖曳著；心神一動(dòng)，感覺那波浪線就是醫(yī)院的心電圖上那條忽高忽低，無比奇妙的線。
但我一直忽略了一件事情，波浪線不只只是象征著美麗與奇妙，更是代表了一層又一層的坎坷與挫折，這是我至今未曾注意到過的。
我現(xiàn)在都還清楚地記得，那是五年級時(shí)的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。
我正學(xué)英語回來，正打算自己走到車站坐公交車回家，可遇到了麻煩中的麻煩。
我從校車上下來，飛快地跑到了附近的一處商店屋檐下。
我迅速打開書包，想掏出雨傘，很快，雨傘便在我的手中了。
我剛走到外面想打開雨傘時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雨傘很不爭氣，打了半天也打不開，我趕緊跑回商店里，我看手里不爭氣的雨傘，又看到外面的傾盆大雨，心中實(shí)在有些無奈。
就這樣，我在商店里等了半個(gè)多小時(shí)，可外面的雨還是在肆虐，我無奈之下，像柜臺旁的收銀員借了把傘，走到了車站。
好不容易到了車站，我收起傘，等起車來，又過了近半個(gè)小時(shí)，我察覺到有些不對了，往車牌處一看，我發(fā)現(xiàn)末班車已經(jīng)過了，這時(shí)，我是真的欲哭無淚了。我現(xiàn)在只好等著加夜班的媽媽來接我回去了，我孤獨(dú)地坐在車站，呆呆地望著路邊不斷起伏的雨水，感覺就像是上下起伏的波浪線。
自從那個(gè)夜晚起，我一旦遇到什么挫折，就會(huì)想起波浪線，那一條小小的波浪線，似乎可以給予我無窮的力量。
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