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箱子里的“外星人”小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的箱子里的“外星人”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)陽光明媚的一個(gè)下午，我興高采烈地來到海伊情境，來上一堂有趣的“外星 課”。
首先老師跟我們說起有關(guān)外星人的故事，大家聽得津津有味；接著先讓我們分別說說外星人的故事，又讓我們分別說說外星人到底長(zhǎng)什么樣，場(chǎng)面十分熱鬧。你聽，有的同學(xué)說外星人是長(zhǎng)一只眼睛，章魚外形，不會(huì)說話。有的同學(xué)說是長(zhǎng)著三對(duì)翅膀，有飛行的功能，會(huì)說外星語言。而我卻說外星人長(zhǎng)八只眼睛，半透明，有隱身功能，又會(huì)發(fā)出激光，長(zhǎng)得像怪獸一樣的龐然大物。大家有很多不同的想法，說得不亦樂乎。
老師見大家對(duì)外星人這么有興趣，干脆介紹了許多電影里面各種各樣的外星人：你看，有頭大的呀，有許多只眼睛的呀，還有許多手和腳的呢！
說完這些，老師神神秘秘地說：“老師今天帶了一個(gè)外星人來到課堂，請(qǐng)大家看一看，好不好啊？”我們連連叫好。老師說完，我們便舉起自己白胖胖的小手，此時(shí)大家都迫不及待地想看看老師所說的外星人到底是啥樣的？
沒想到老師叫到了我，我左瞧瞧右瞧瞧，但是桌上什么都沒有，就只有一個(gè)普通的箱子。老師微笑地問：“這箱子是什么顏色的？”我一頭霧水：“是金黃色的。”我邊說邊把箱子打開。老師又問：“里面是什么東西？是什么顏色的？”我更加疑惑了：“只是一個(gè)藍(lán)色的文件包！”
我正想老師到底要干嘛呢！老師揭開謎底了：“打開這個(gè)文件包你就可以看到一個(gè)外星人了。”說完我便迫不及待地打開了文件包。我大吃一驚！原來箱子里面裝了一面鏡子，我照照自己的模樣，看到自己傻傻的樣子，便哈哈大笑。
老師請(qǐng)下面的兩位同學(xué)猜猜我到底看到了什么，一位同學(xué)說我看到了吸血鬼，還有一個(gè)說我看了外星人布娃娃。這時(shí)我暗暗提醒他們，所以就拼命地指著自己，可他們還是一臉茫然，在座位上四處張望。無奈，我只能按照約定一聲不吭地在一旁站著。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，老師提了相同的問題，那位同學(xué)全部答出，他打開藍(lán)色文件包，他也看到了自己，便驚訝地笑了一笑。第三位同學(xué)看到了自己之后便捧腹大笑，于是大家會(huì)心一笑，笑聲響透了教室。
原來老師是要讓我們知道，在我們眼中，從外星球來的就是外星人，如果我們?nèi)サ酵庑乔蛄�，那外星人也認(rèn)為我們是外星人。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了，我要去探索外星人的奧秘，希望這一天真的能夠?qū)崿F(xiàn)。
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