想象的作文15篇【精品】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文，歡迎大家分享。

想象的作文1

　　我們班有些同學(xué)的書(shū)不翼而飛了。我們?nèi)�班的同學(xué)一起幫這些丟掉書(shū)的同學(xué)找書(shū)，可怎么也找不著。原來(lái)一個(gè)險(xiǎn)惡的巫婆把我們的書(shū)變成了有思想的書(shū)，我們破壞它，它就會(huì)離開(kāi)我們。

　　這些書(shū)群現(xiàn)在在森林里討論著該不該回去。一位年紀(jì)老一些的語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我們?cè)摶厝�，跟他們說(shuō)不能破壞書(shū)，我們?cè)倩氐綍?shū)包里。不然的'話(huà)，我們成天站在這里，沒(méi)人欣賞我們，那就會(huì)變成廢物，這該多不好！”一位年青的數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“如果我們回去，跟他們說(shuō)道理，他們口是心非，怎么辦？”“那們?cè)偬映鰜?lái)��！”一位還是兒童的科學(xué)書(shū)說(shuō)道�！�…它們討論了很久，終于決定回去了。它們來(lái)到教室里，跟隨班里掉書(shū)的同學(xué)說(shuō)了道理，同學(xué)們答應(yīng)不再破壞書(shū)了。

　　“快起床，要遲到了�！蔽叶�邊響起了媽媽的聲音，我醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。�

想象的作文2

　　時(shí)間呀時(shí)間，你怎么就走得那么快呢？我記得大家都管你叫“時(shí)光老人”。人老了總是沒(méi)有年輕時(shí)的動(dòng)作快，走路也會(huì)慢得很多。而你不一樣，你總能在每個(gè)階段、每一年、每個(gè)月、每一天、每一時(shí)、每一秒，馬不停蹄地走，那樣的勻速。不會(huì)今天多，明天少，不折不扣。

　　我很羨慕你的一點(diǎn)：你總是勇往直前，不會(huì)后退。即使前方的'挫折再大，阻力再大，你都會(huì)不顧一切，直沖而上，力爭(zhēng)上游。你很誠(chéng)實(shí)，你很公平，你給每個(gè)人的禮物都一樣。誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。勤勞的人總會(huì)注意到你的到來(lái)是如此的匆忙，懶散的人確視你走的太慢，整日迷迷糊糊，不知你的到來(lái)，也不在乎你，而你——就從他們身邊悄悄溜走。

　　三百六十五天呀！誰(shuí)也搶不去，只是你一天天將它們領(lǐng)走，糊涂的人像似還在夢(mèng)里。不知你送來(lái)新的一天，又帶過(guò)舊的一天將它加工成新的一天，你每天反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，不知多少次，那糊涂人才剛醒，才知道你的重要性。

想象的作文3

　　未來(lái)的鞋到底是怎么樣的呢？讓我?guī)ьI(lǐng)你們穿梭時(shí)光展望一下未來(lái)吧！

　　30年后我成為了一名年輕的科學(xué)家，今天和我們現(xiàn)在有所不同，科技的發(fā)展有著很大的進(jìn)步。無(wú)論是吃的穿的住的都是不同的`，就說(shuō)我們穿的鞋子來(lái)說(shuō)吧。人們都穿上了“多功能鞋”，有飛鏢式，火箭式，穿梭式，寫(xiě)字式，運(yùn)動(dòng)式，投影式……各式各樣的多功能新式鞋子。不但功能齊全而且樣式新穎，可以說(shuō)適合各種人群的穿著。穿上去也是輕便舒適，沒(méi)有臭腳丫子了。就拿運(yùn)動(dòng)式的這款鞋子來(lái)說(shuō)吧！人們不愛(ài)運(yùn)動(dòng)就會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生危害，穿上這款鞋子就會(huì)根據(jù)你個(gè)人的身體健康狀況為你制定出一套鍛煉計(jì)劃。對(duì)你的大腦，身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)出指令，從而得到鍛煉身體的目標(biāo)。是不是非常的神奇和不可思議呀！這就是我們的未來(lái)。

　　未來(lái)的科技可真發(fā)達(dá)呀！為了美好的未來(lái)，為了我的理想。我要好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓未來(lái)不再是美麗的夢(mèng)，而是美好的現(xiàn)實(shí)。

想象的作文4

　　未來(lái)的衣服什么樣的呢？也許有很多種，但是，我要設(shè)計(jì)一件萬(wàn)能的衣服，我稱(chēng)它為：萬(wàn)能衣。衣服是一件藍(lán)色的小背心，它是由舒適的布料和一塊特殊的芯片組成。芯片是被布料包住了，因?yàn)椴荒馨研酒�外觀給暴露出來(lái)，這樣才能保護(hù)芯片，同時(shí)可以提高萬(wàn)能衣的`使用壽命。

　　萬(wàn)能衣最主要的特點(diǎn)有以下兩點(diǎn)：它既能變色又能調(diào)節(jié)溫度。

　　變色的時(shí)候，在春天里是，綠油油的綠色，夏天，是金燦燦的金色，夏天的顏色可真是耀眼�。∏锾斓念伾�是五彩斑斕的有：紅，黃……冬天是潔白如玉的白色，就像一條軟綿綿圍巾，既暖和又舒服。他身上的毛還是亮晶晶的白色。

　　調(diào)節(jié)溫度的時(shí)候，可以根據(jù)現(xiàn)在天氣把衣服的溫度進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。而且，他還是一件避暑神器，在夏天的時(shí)候，萬(wàn)能衣涼爽舒適。

　　我愛(ài)我的設(shè)計(jì)，萬(wàn)能衣！

想象的作文5

　　0是一個(gè)特別的數(shù)字，0是一個(gè)神奇的符號(hào)，0可以讓我們有許多想象。

　　0讓我想到了一個(gè)笑臉，想到了同學(xué)們開(kāi)心的笑，爸爸媽媽幸福的笑，爺爺奶奶慈祥的笑，老師溫柔的笑……這是笑幸福，我希望身邊的人都有一張笑臉，都能開(kāi)心的笑。

　　0讓我想到許許多多的球，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱蛏嫌淇斓奶咦闱�，在籃球場(chǎng)上打籃球，在草坪上打高爾夫球……這些運(yùn)動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且還能鍛煉身體，讓我們的身體健健康康。

　　0可以想象，出許許多多的食品，像可口的湯圓，好吃的丸子，無(wú)味的饅頭，圓圓的雞蛋……也像許許多多的水果，酸酸的.葡萄，甜甜的棗，酸酸的山楂，又酸又甜的蘋(píng)果……也像一些零食像好吃的薯片，甜甜的餅干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……

　　明天的食品讓我們盡享美味。

想象的作文6

　　一位老奶奶家養(yǎng)了兩只貓，一只黑，一只白；驕傲的白貓看不起黑貓，常常嘲笑它。

　　“你敢和我比美嗎？”白貓驕傲地問(wèn)。

　　“不敢�！焙谪堉t虛地回答。

　　“我就知道你不敢，丑陋的家伙！”白貓輕蔑地說(shuō)。

　　“我確實(shí)不敢和你比美，但并不是膽小……”黑貓爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是捉老鼠的，并不是來(lái)互相比美的，說(shuō)到捉老鼠我可不比你差，再說(shuō)……”

　　“住嘴！”白貓惱怒了，你怎么敢和我相提并論？

　　“何必這樣說(shuō)呢？我們都是同類(lèi)，應(yīng)該和睦相處�！焙谪堈f(shuō)。

　　白貓不再理會(huì)黑貓。

　　一天夜里，一群老鼠在廚房里偷吃東西，黑貓聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就猛撲過(guò)去，一會(huì)老鼠就被消滅了，而白貓?jiān)缇蛧樀枚阍诖蚕虏桓页雎暋?/p>

　　第二天，老奶奶看見(jiàn)黑貓捉的.老鼠，高興地摸著它的頭，笑著說(shuō)：“不管是黑貓還是白貓，只要能捉老鼠的貓就是好貓！”

想象的作文7

　　也想象一下未來(lái)。

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該發(fā)明一種汽車(chē)，它可以像蒼蠅一樣行走，而不會(huì)亂排放廢氣。

　　它可以將路過(guò)的垃圾和廢品吸收到車(chē)下的“環(huán)保箱”中。環(huán)保箱上安裝有電氣裝置。如果是可回收垃圾，一個(gè)小抓手會(huì)伸出電器，把回收的垃圾放在一個(gè)小盒子里。這個(gè)小盒子可以把垃圾轉(zhuǎn)移到垃圾站，然后回到“家鄉(xiāng)”。

　　無(wú)用垃圾的命運(yùn)就不那么好了。如果車(chē)內(nèi)的小雷達(dá)探測(cè)到，動(dòng)力裝置就會(huì)發(fā)出y射線(xiàn)，強(qiáng)大的y射線(xiàn)會(huì)把無(wú)用的'垃圾變成灰燼。

　　希望以后能開(kāi)發(fā)出這樣的車(chē)。

想象的作文8

　　現(xiàn)在我有一個(gè)愿望，我希望未來(lái)的鞋，可以無(wú)所不能，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的鞋是按照天氣來(lái)?yè)Q得。那鞋要有三個(gè)按鈕。

　　第一個(gè)按鈕它可以保溫，還可以涼。如果是夏天，我知道夏天是非常非常熱，手都可以出汗，腳肯定出汗，會(huì)把鞋子弄的.很臭。穿上那雙鞋，再按一下按鈕鞋子里面會(huì)很涼爽，很舒服。冬天，那雙鞋可以保溫。

　　如果你要去旅行，你將會(huì)很輕松，因?yàn)槟阋獛У男卸Y都會(huì)彎小，你知道為什么嗎？這是因?yàn)榈诙�個(gè)按鈕，第二個(gè)按鈕可以把東西彎小，然后出來(lái)一個(gè)小盒子，把東西裝進(jìn)去，你看是不是很方面。

　　未來(lái)的鞋可以變，就像鐵甲小寶里的一樣，鞋是不可以彎成怪獸，但是是可以變成滑輪鞋。如果你不會(huì)滑，那鞋就可以穿著走，但穿著鞋的人，不管走多遠(yuǎn)都不累。如果你想這樣，就按第三個(gè)按鈕吧！

　　你看未來(lái)的鞋是不是很方便呢？未來(lái)的鞋有著特殊的功能是不是很好呀！

想象的作文9

　　當(dāng)我再次跨進(jìn)校園時(shí)，啊，我看到了什么，校園變得更加奇特，更加美麗了。

　　走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)電子控制臺(tái)�？刂婆_(tái)上有一排按鈕，按鈕的顏色分別是：紫色、紅色、白色、橙色、黃色、藍(lán)色和綠色。我好奇地按下紫色按鈕，操場(chǎng)突然變換成為熱鬧非凡的`足球場(chǎng)，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)正在情緒高昂地踢足球呢。各個(gè)教室也跟著變成了休息室。我又試著按下了紅色按鈕，足球場(chǎng)又立即變成了籃球場(chǎng)，我正在場(chǎng)外觀賞這場(chǎng)激烈的籃球賽。最后，我又按下藍(lán)色按鈕，排球場(chǎng)又變回了原來(lái)安靜的操場(chǎng)，這是多么有趣的魔術(shù)��！

　　參觀菜園子時(shí)，我看見(jiàn)墻壁上掛著一個(gè)小布娃娃，那是晴天小娃娃呀！沒(méi)想到還有可控制天氣的機(jī)器。

　　回到教室，我居然怎么也坐不下了。我用力一坐，褲子卻裂開(kāi)了。這時(shí)，機(jī)器人老師對(duì)我說(shuō)：“你要通過(guò)檢測(cè)才能坐下。”

　　這就是我心目中的校園。

想象的作文10

　　假如我是牽�；ǎ�我會(huì)做一朵不怕風(fēng)吹雨打、一年四季都美麗嬌艷的牽牛花。

　　這幾天正值雨季，農(nóng)民伯伯剛把我種在庭院里。我鉆出泥土，奮力地向上爬……風(fēng)吹又吹，雨下啊下，我纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖曳，可我依舊頂著風(fēng)，冒著雨，沿著墻壁繼續(xù)向上爬呀爬，爬呀爬……

　　馬上就要到七夕了，我?guī)缀醺吲d得徹夜難眠。因?yàn)槲业陌�哥——牽牛星馬上要和他的情人——美麗的.織女相會(huì)了。七夕到了，七夕到了！我是多么興奮和激動(dòng)�。∥铱吹綘颗Ｐ呛涂椗�星在天空劃出兩道金光，又在天際邊融合時(shí)，我驚嘆的聲音比誰(shuí)都要響亮。那時(shí)刻，我的淚花從眼眶中奔涌而出，抑制不住在眼角閃動(dòng)；那時(shí)刻，我的笑容在嘴角綻放，快樂(lè)無(wú)法明言。我吹起了清脆的喇叭，給予這對(duì)幸福的人以最誠(chéng)摯的祝福。

　　那一天，我非常美麗。我的花瓣全都綻放了，嬌嫩欲滴，異常動(dòng)人。

　　愿我早日夢(mèng)想成真！

想象的作文11

　　大家好，我是來(lái)自五湖四海的一滴水。現(xiàn)在，我想向你介紹我自己和我的兄弟姐妹，讓你認(rèn)識(shí)我。

　　我有各種顏色，但我其實(shí)是無(wú)色的。因?yàn)槲以谝粋�(gè)綠色的盆子里，所以我是綠色的；在黃色的盆地里，我是黃色的；紅盆里，我紅；白盆里，我又白了。我有各種形狀，但其實(shí)我沒(méi)有形狀，因?yàn)樵谝粋�(gè)圓杯子里，我是圓的；在一個(gè)正方形的`杯子里；我方；但是如果你把我扔在地上，我的形狀會(huì)變化多端。我的脾氣就像我的顏色和形狀一樣多變。

　　有時(shí)候心情好了，就變得很溫柔：和哥哥姐姐一起玩，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌；看看我們周?chē)�游�?dòng)的魚(yú)；聞花散發(fā)出清新的香味。有時(shí)候我的情緒突然變壞，所以我變得非常易怒。我召集兄弟姐妹一起往前沖，不顧一切的發(fā)泄情緒，于是就有了洪水泥石流這些可怕的自然災(zāi)害。我的顏色是彩色的，但我實(shí)際上是無(wú)色的。我有很多形狀，但我實(shí)際上是不成形的。我的脾氣時(shí)好時(shí)壞，但我喜歡和人類(lèi)做朋友。你喜歡和我做朋友嗎？

想象的作文12

　　在飛快的時(shí)間里，我們能做些什么，能想些什么呢？草枯萎了，春風(fēng)把它喚醒；桃花落了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們能有多少時(shí)間去看風(fēng)景，去賞桃花呢？

　　“人生幾何，逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再揚(yáng)。”唉！是啊，我們的生命太短暫，不過(guò)像早晨的霜露一樣，像曇花綻放的那一刻一樣，稍縱即逝。那么，怎樣才能使有限的.生命演奏出優(yōu)美的樂(lè)章呢，加油吧珍惜時(shí)間。春夏秋冬，人的一生能有多少個(gè)三百多天呢，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間輕輕悄悄的從我們的手中溜去。聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，日子從耳邊掠過(guò)。看書(shū)的時(shí)候，日子從翻過(guò)的書(shū)頁(yè)里吹過(guò)。發(fā)呆時(shí)，日子便從空白的腦海中閃過(guò)……

　　我要加油，珍惜時(shí)間，與時(shí)間并肩賽跑！

想象的作文13

　　一顆小雨珠開(kāi)始了它的旅程。

　　它落在臺(tái)階上，滴答滴答。它和伙伴們聚住在一起，開(kāi)起了它的生日會(huì)。不一會(huì)兒，臺(tái)階上結(jié)滿(mǎn)了小雨珠的足跡，一起唱生日歌，大家開(kāi)開(kāi)心心的，落在地上變成一首大家都不知道的樂(lè)曲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)階上的歡笑聲不見(jiàn)了，原來(lái)它們都來(lái)到了木板上，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。貝多芬交響曲響起了，圍觀的人越來(lái)越多，它們的聲音越來(lái)越響亮。

　　我躲在那個(gè)雨珠里，開(kāi)始了自己的外國(guó)旅行。我跟著人們的`雨傘到了外國(guó)。有時(shí)我誰(shuí)在樹(shù)枝上，有時(shí)我誰(shuí)在花瓣上，我睡得地方很多很多。有一次我還碰到了我的好朋友，到她家里去避雨，她告訴我現(xiàn)在最好不要出去，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，一不小心就會(huì)被閃電擊中，所以還是呆在家里比較安全。我一天天盼望臺(tái)風(fēng)快點(diǎn)過(guò)去，我等得實(shí)在忍不住，出去了，果然差點(diǎn)被擊中，還好我的好朋友救了我。

　　我是雨中的一顆小雨珠，也是在風(fēng)中頑強(qiáng)生存的一顆小雨珠，這次旅行讓我很快樂(lè)！

想象的作文14

　　假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一條魚(yú)，在無(wú)邊無(wú)際的大海上游泳，去海底探險(xiǎn)，再來(lái)到水草中游來(lái)游去。

　　假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一只飛鳥(niǎo)，飛上萬(wàn)里無(wú)云的.天空中，在那兒自由自在的飛翔。

　　假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一只展翅翱翔的雄鷹，在那山谷中飛翔。站在懸崖的峭壁上，用鋒利的眼神掃視整個(gè)山谷。

　　假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一片森林，不管風(fēng)吹雨打，我還是不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

　　假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一支鉛筆，在紙上留下一個(gè)個(gè)字跡，成為一篇篇文章……

想象的作文15

　　在很久很久以前，大海和小水滴是一對(duì)很好的朋友，它們天天在一起，而他們約定過(guò)，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)。直到一天，小水滴想獨(dú)自出去闖闖，于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，它隨著一艘小漁船偷偷離開(kāi)了。

　　它來(lái)到了一片大森林里，看到許多參天大樹(shù)。它小心翼翼地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我可以在你的樹(shù)下安家嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“可以。”于是，小水滴搶在大樹(shù)前面起床了，它打了個(gè)哈欠，便開(kāi)始四處閑逛了。過(guò)了不久，小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越小了，終于挺不住了。大海聽(tīng)到這個(gè)消息，它急忙奔進(jìn)森林，快速地沖到了參天大樹(shù)下，救活了小水滴。

　　小水滴醒后問(wèn)大海：“你為什么救我？”

　　大海說(shuō)：“你雖然渺小，但也是我的一部分！”

　　聽(tīng)了大海的`話(huà)，小水滴流下了慚愧的淚水……

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