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初中記憶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記憶作文 篇1
上周，被那該死的跳高比賽誤傷了腿，沒(méi)辦法，一個(gè)結(jié)局——去醫(yī)院。所以，現(xiàn)在的我在病床上似而發(fā)呆，似而無(wú)奈。
“媽，該吃藥了！”我的臨床傳來(lái)一個(gè)男人的聲音。
原來(lái)是她。我是認(rèn)識(shí)她的。那是我家隔壁的老奶奶，按稱呼是這樣的。她待我挺好，我記得我小時(shí)愛(ài)吃糖葫蘆，她總是弄給我吃。上天總是這樣愛(ài)開(kāi)玩笑。因?yàn)橐粓?chǎng)胃病進(jìn)了醫(yī)院.“咳咳……”老奶奶發(fā)生了輕微的咳嗽聲。
冬日的陽(yáng)光是微弱的。輕微的光絲透過(guò)窗戶折射到她憔悴的臉上。她呆呆的望著，眼睛里透著一絲憂傷。我想那或許是病情的緣故吧。我伸伸懶腰。其實(shí)這片刻的安靜真是難得。
“哐！”一聲猛烈的開(kāi)門聲。另一個(gè)男人撞進(jìn)來(lái)了。
“你怎么這么偏心，所有的好處都給了那個(gè)呆子，他不就是你從外邊撿來(lái)的么？我可是你的親生兒子啊！”病房里充斥著那男人的聲音。我隱隱的看到老奶奶一直注視著他。很明顯的看出他緊著眉頭，片刻，又把頭轉(zhuǎn)向一邊。那眼神里有著太多太多的失望。我想那是他兒子不能理解的，那片刻的.心與心的交流，卻被兒子剎那間隔斷，我無(wú)法理解他的心情如何。窗外傳來(lái)車的鳴笛聲，實(shí)在惹人煩惱，令人難以安神。我把視線轉(zhuǎn)向外邊。窗外的雪覆蓋了全部，那白色原本是象征純潔的精靈，而現(xiàn)在，竟然也變得如此刺眼。我索性閉上眼睛，靜靜心。
“還記得那時(shí)的她是那么健壯，而現(xiàn)在，兒子不孝，自己的身子也累垮了臺(tái)……”
“哎，是�。≌媸鞘朗聼o(wú)常，苦命人”迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)人的的對(duì)話。時(shí)間如此匆匆，歲月如此無(wú)情�？勺羁嗟囊埠螄L不是心灰意冷呢？此時(shí)的我把頭偏向她，微微看到一顆眼淚滑下。
“別吵了！病房?jī)?nèi)需要保持安靜，你不知道么？還有！X號(hào)病人病情這么嚴(yán)重，你作為家屬怎么這么不上心！”護(hù)士說(shuō)道。
“你……”護(hù)士原本還想繼續(xù)說(shuō)下去，卻被老奶奶拉住了。
我猛一抬頭，一雙不同于以往的目光停落在了男人身上，我從來(lái)都未發(fā)覺(jué)過(guò)這次眼光。我甚至不能讀出其中的感情，也不敢果斷下結(jié)論。因?yàn)槟欠N眼神似于生死離別。我有些許驚訝！究竟怎么了？
“看什么看？”男人沒(méi)好氣地說(shuō)道。
這次，她沒(méi)有回避，就那樣，看了好久。直到男人覺(jué)得厭煩，離開(kāi)。
“您說(shuō)，您又何必呢！”護(hù)士哀嘆道。老奶奶只是微微笑了笑。
過(guò)了幾周，我出院。那一天，猛然發(fā)現(xiàn)天空格外晴朗！當(dāng)然，我還時(shí)常要去看她的。
突然有一天，我聽(tīng)到一個(gè)消息，老奶奶可能有生命危險(xiǎn)，我也急忙忙的趕去。病房里卻很靜。我不知道她在等什么。過(guò)了一會(huì)兒，又是哪個(gè)開(kāi)門聲，他來(lái)了。所有人的眼光都投向他。
“你，你來(lái)……”她有氣無(wú)力的說(shuō)道。
男人不屑也不情愿地走過(guò)去。
“孩子。我知道你恨我，這是一筆錢，好好生活吧……我……我陪不到多長(zhǎng)時(shí)間了�！彼裏o(wú)力的說(shuō)。
“你知道么？母親知道你好賭，特意為你存了一筆錢。你錯(cuò)怪他了。”養(yǎng)子說(shuō)道。
“不，不�。 本o接著護(hù)士說(shuō)：“你母親是胃癌晚期。
一切打擊接踵而至。那一刻男人抱頭痛哭。
“媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！”男人哭嚎。那一刻，他的懺悔令所有人驚訝。而在那時(shí)，老奶奶緩緩的睜開(kāi)雙眼，將視線投向了那個(gè)男人，此次她的眼神竟不同以往，不再是那種失望與無(wú)奈，不再是那種痛苦與絕望。老奶奶的目光竟然變得很溫和，甚至有些自豪。她在那瞬間里去了。
我感慨頗多。一個(gè)母親，忍受著兒子多年的不理解與指責(zé)，仍沒(méi)有放棄。這便是母愛(ài)的力量吧？至今，我唯獨(dú)不能忘的便是老奶奶的目光，那是兒子“成長(zhǎng)”的歷程啊！由無(wú)奈到欣慰，母愛(ài)的光輝一次次通過(guò)雙瞳釋放！我想，人的內(nèi)心不應(yīng)被金錢、利益所充斥。要知道，愛(ài)的力量能改變一切，那目光那神圣的目光才能戰(zhàn)勝一切可怕的東西。
我的身后也有一雙瞳，我不會(huì)讓他流血。
初中記憶作文 篇2
記憶中的故鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山村，那里民風(fēng)淳樸，人們生活悠閑而清靜，沒(méi)有都市的繁華與喧鬧，也沒(méi)有朝九晚五的匆忙，總透著一種自在悠閑的淡淡蘊(yùn)味，卻是古鄉(xiāng)獨(dú)有的味道。
如今，我記憶中的故鄉(xiāng)變得蕭條了，年輕人都外出打工了，農(nóng)田里是蓬勃的野草。那一眼曾讓我魂?duì)繅?mèng)縈的清泉也只有汩汩細(xì)流。山坡上的核桃樹(shù)、柿子樹(shù)稀稀落落，成熟季節(jié)核桃遍地都是，而紅艷艷的柿子總是掛在樹(shù)上自生自滅。曾經(jīng)茂密的竹林大多已枯死。我找不到當(dāng)初的記憶了，只有父老鄉(xiāng)親的那份淳樸和熱情依舊。
其實(shí)，難舍的是我記憶中的故鄉(xiāng)。走在茫茫人海里，看著身旁的蕓蕓眾生，我的思緒卻總會(huì)飄回記憶中的悠悠故鄉(xiāng)。
記得那時(shí)四面環(huán)山的故鄉(xiāng)幽靜秀美，一條大河清澈見(jiàn)底，猶如陶淵明筆下的世外桃源，別有一種水云間的`雅致，長(zhǎng)滿青苔的老瓦房見(jiàn)證著故鄉(xiāng)依稀滄桑的歲月。故鄉(xiāng)的美純樸自然。藍(lán)天，藍(lán)得令人沉迷心醉；白云，白的讓人沒(méi)有雜念。賞晨光熹微是美，看暮靄四合是美；賞青山險(xiǎn)峻是美，看河水奔騰是美……故鄉(xiāng)的美隱藏在大山深處，需用心品讀才可領(lǐng)略其中韻味。
記憶中我家的院子里有一片郁郁蔥蔥的竹林，清晨，林中和風(fēng)習(xí)習(xí)，竹葉沙沙，淡淡的竹香隨風(fēng)彌漫而來(lái)，浸透肺腑；翠綠的竹葉綴滿露珠，徐徐風(fēng)中，滴落滿地，如珍珠般晶瑩剔透；薄霧夢(mèng)幻般在林間飄繞，陽(yáng)光溫暖地潑灑在林中，使大片鋪陳著竹葉的地面變得斑駁迷離，美麗如畫(huà)；孩子們?cè)谥窳掷镒分稹㈡覒颉⒆矫圆�；農(nóng)家小院里炊煙裊裊升起，忙里忙外的大人們拖著長(zhǎng)音呼喚著貪玩的孩子們……
竹林下那眼清泉流淌而過(guò)形成的一條幽靜小河，里面生長(zhǎng)著碧綠的水草，常常可以看見(jiàn)白鵝在戲水，鴨子在啄泥，雞媽媽領(lǐng)著一群小雞在岸邊找蟲(chóng)子，大狼狗忠誠(chéng)地在院前屋后巡邏，那是一幅“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的鄉(xiāng)村美麗生活畫(huà)卷。
這條小河緩緩地流淌著，最后匯入貫穿故鄉(xiāng)南北的那條大河——我們的母親河，河兩岸垂柳生機(jī)勃勃，柳枝依依輕拂河面。河水嘩嘩流淌，河流的多處潭大水深，清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦戲水，自由自在。夏天，女孩子們?cè)诤永锵匆路�，男孩子們�(cè)诤永锿嫠＃麄冇袝r(shí)輕輕拿起河里的石頭，下面就會(huì)有大大小小的螃蟹，抓回家，用油炸，就是一道美味佳肴。秋天里秋雨綿綿，河水暴漲，濤聲如雷，站在岸邊只見(jiàn)濤濤水、浩浩浪從上游洶涌而來(lái)，澎湃著滾滾向東流去，那雄偉氣勢(shì)讓人內(nèi)心震撼很深很深。
故鄉(xiāng)那所唯一的小學(xué)是我記憶里曲徑通幽的一處美景，仿佛貫穿生命的脈絡(luò)一般清晰依舊，那滿院怒放的向日葵花早已是我記憶深處永遠(yuǎn)揮之不去的依戀。還有那青石板小橋，是我們兒時(shí)上學(xué)的必經(jīng)之路，承載了我們太多的童年記憶，我常常在想曾經(jīng)堅(jiān)硬粗糙的青石板，需要經(jīng)過(guò)多少代人的踩踏、多少風(fēng)風(fēng)雨雨的沖刷，才有了那樣的光潔溫潤(rùn)？是啊，風(fēng)為之呼嘯，雨為之淋漓，才造就出如此渾樸凝重和底蘊(yùn)深厚的青石板小橋！
記憶中的故鄉(xiāng)也曾有過(guò)它一度的熱鬧。那時(shí)候，人們靠著無(wú)窮山珍和幾畝薄田也可以過(guò)著豐衣足食的日子。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父老鄉(xiāng)親們常常吆著牛在犁地插秧，播種著生活的希望，收獲著豐收的喜悅。農(nóng)閑時(shí)節(jié)，淳樸的人們?nèi)宄扇旱貒谵r(nóng)舍的瓦檐下，遠(yuǎn)眺著霧氣彌漫的山巒，層林盡染的山坡，一邊圍著火盆，一邊談?wù)撝议L(zhǎng)里短、紅白喜事。紅彤彤的火苗映紅了他們古銅色的臉，也映紅了他們紅紅火火的日子。香甜的烤紅薯在人們手里傳遞著溫暖和溫馨。知足和幸福洋溢在他們的臉上、眉頭和發(fā)梢。院子里的柿子樹(shù)上像紅燈籠一般的柿子正紅艷艷地掛滿枝頭。兩只喜鵲在樹(shù)枝上時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而唧唧喳喳地傳報(bào)著喜訊。
然而，外面的世界很精彩，如今的故鄉(xiāng)已留不住那些將要遠(yuǎn)行的步伐。但故鄉(xiāng)就像一位慈祥寬厚的母親，仍然從容安詳?shù)啬克兔總�(gè)遠(yuǎn)行的孩子。就像我一樣，每個(gè)從故鄉(xiāng)走出去的人，都對(duì)故鄉(xiāng)有著深深的依戀，不管走向何方，故鄉(xiāng)的悠悠歲月卻永遠(yuǎn)是游子們心中永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
我思念故鄉(xiāng)，更思念故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親！
初中記憶作文 篇3
小河、紅泥是一種記憶。
門前的小河永遠(yuǎn)都在我的記憶中湍流不息，她是我童年的玩伴，更是全村的生命之河，全村人吃水、馬牛羊等家畜飲水、洗衣服等生活用水全都來(lái)自小河。
出了大門是一條馬車、行人通過(guò)的土路，穿過(guò)這條土路便是河岸邊的斜坡，順著斜坡往下走便是潺潺的小河。
小河這邊是各種綠色的葉子和各種小花，都像在比賽一樣競(jìng)相生長(zhǎng)、開(kāi)放著，我們用這些葉子和花“過(guò)家家”用，有的當(dāng)蔬菜，有的當(dāng)錢幣……河對(duì)岸是深深的茂密的水草，給小河添了幾許生機(jī)，更添了幾許神秘……
夏天，我們幾個(gè)小伙伴相邀一起去小河里撈魚(yú)、在淺灘處踩泥巴，甚至?xí)搅鴹l茂密處去游泳，夏日的清涼和喜悅在我們不規(guī)范的動(dòng)作里伴著歡聲笑語(yǔ)一起飛揚(yáng)。
撈魚(yú)是我和妹妹的最愛(ài)。水深的地方我們不去，她用筐攔截，我用姥姥的一個(gè)“掏火耙”來(lái)捅。妹妹起筐之際總有一種期待，希望筐里有活奔亂跳的.魚(yú)兒，當(dāng)然也有失望時(shí)，比如魚(yú)太大跑了，或者筐起早了，或是魚(yú)太小就放了。有時(shí)也和水流緩急有關(guān)系，水流湍急時(shí)，我們往往一無(wú)所獲，水流較緩時(shí)則可以滿載而歸……
姥姥不讓我們下河撈魚(yú)的，她總是不放心，我們想了各種辦法溜到河邊去撈魚(yú)。有一次，我趁姥姥不注意，悄悄把筐和“掏火耙”扔出大門外，再和妹妹貓著腰從窗戶底下翻墻逃出……
夏天多雨。不管是淅瀝的小雨還是滂沱大雨之后，我們都喜歡把院里院外的的積水引流到小河里。我們用泥壘起一道道堤壩，讓雨水慢慢流進(jìn)堤壩里，等蓄水量大的時(shí)候再排放掉，看黃色的雨水嘩啦啦用處堤壩奔涌向前，我們都很有成就感。
每每玩累了，才發(fā)現(xiàn)滿手滿臉甚至滿身都是泥點(diǎn)子……抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)半隱藏在彤紅的晚霞中，有時(shí)會(huì)鮮明澄亮的彩虹掛在天邊。我們叫“醬JIANG”，姥姥說(shuō)不能用手指它，不然手指頭會(huì)長(zhǎng)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)ZHUANZHUAN”，其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)ZHUANZHUAN”是啥。
秋初的內(nèi)蒙，河水就變得凜冽了，我們又有了另外一種期待——盼著冬天到來(lái)。小河剛開(kāi)始結(jié)冰，我們已經(jīng)迫不及待了，很小心地踩上去，先過(guò)過(guò)癮。
我們都翹首期盼深冬的到來(lái)。嚴(yán)冬之時(shí)，每天都會(huì)從河底泛上一層水，久而久之，冰的面積會(huì)大過(guò)小河寬度的四五倍，形成冰車的天然賽場(chǎng)。冰車也成了這個(gè)季節(jié)最流行的玩具，我們坐著冰車在冰面上來(lái)回穿梭，不亦樂(lè)乎。沒(méi)有冰車的就小跑幾步，在冰上打滑，這需要技術(shù)，要穩(wěn)還要滑的遠(yuǎn)才有樂(lè)趣，不然整個(gè)人都會(huì)摔倒滑出去好遠(yuǎn)。
小河一年四季都是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，我們陶醉在小河的快樂(lè)中……
漸漸長(zhǎng)大，我去外面讀書(shū)了，小河漸漸地遠(yuǎn)了，以為它會(huì)淡出我的視線，卻發(fā)現(xiàn)歲月滄桑了容顏，卻永遠(yuǎn)抹不去童年那份純真的記憶，小河的印象在記憶深處逐漸清晰起來(lái)……
二十年后帶著對(duì)小河的思念再次走進(jìn)生活過(guò)的村子，尋找昔日的小河，我要挽起褲腳再次趟進(jìn)我的小河，重溫當(dāng)年的歲月……可是走近才發(fā)現(xiàn)，她再也不是兒時(shí)與我們朝夕相伴的那條秀美的河了：沒(méi)有了柳條遮擋的深灣，沒(méi)有了妹妹下筐的捕魚(yú)樂(lè)園，甚至也沒(méi)有了小魚(yú)的藏身之處……小河變得淺淺的，窄窄的，怯怯的，一個(gè)兩歲的孩子就能從她身上跨過(guò)去……
我的小河呢，我深深眷戀的小河呢？我的思緒在記憶中搜尋……
深深凝視眼前的小河，它就是我曾經(jīng)深愛(ài)的小河，但它分明又不是我深愛(ài)的小河：光禿禿，干巴巴，有些滄桑，有些悲涼……
我真想用一塊布把她蓋起來(lái)，我的心咯噔咯噔的，我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我甚至想掩面哭泣……
我的心疼了，曾經(jīng)歡騰地和我們?yōu)榘椋裎覅s不能為悲愴的她做任何事，只能讓她在我的心里緩緩地流淌……
初中記憶作文 篇4
我出生在鄉(xiāng)村，國(guó)慶節(jié)，也正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，一般沒(méi)有什么節(jié)目或慶祝的場(chǎng)面。但我們做學(xué)生的知道，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)說(shuō)：為了慶祝國(guó)慶，明天放假一天……我第一個(gè)有印象的國(guó)慶節(jié)便是這樣的背景。
那時(shí)我有早上起床后犯迷糊的現(xiàn)象，往往是習(xí)慣性的爬起來(lái)，搬著板凳就到學(xué)校去。那天即是如此，待我趕到學(xué)校，見(jiàn)空無(wú)一人，才想起來(lái)今天是國(guó)慶節(jié)。我見(jiàn)教室的窗戶沒(méi)上玻璃，便不打算馬上回家，于是從窗口爬進(jìn)教室，揀一塊土疙瘩，照著書(shū)本上天安門的樣式，在黑板上描起來(lái)。描了半天，又見(jiàn)教室后墻貼有全班同學(xué)的名單，想起昨日剛與一個(gè)女生鬧過(guò)意見(jiàn)，便掏出鉛筆，把她的名字與幾個(gè)男生的名字用粗線勾連。此是惡作劇，含義曖昧，果然第二日到校后，那女生大羞，急得哭起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，互相擠兌，卻查不出是我。老師卻夸起黑板上的圖畫(huà)來(lái)，說(shuō)是畫(huà)得好，在國(guó)慶節(jié)尤其有意義，問(wèn)是誰(shuí)的作品？我得意了，舉手承認(rèn)。哪知老師醉翁之意不在酒，借此查出了我“害”那女生的勾當(dāng)，我挨一頓猛批。
這故事因?yàn)樘貏e，所以至今記得。
初中兩年，我是在公社中學(xué)上的`。那是70年代末期，值國(guó)慶節(jié)，不過(guò)是學(xué)校的鐵門上貼兩張紅紙，寫(xiě)上“慶祝國(guó)慶”的字樣，但并無(wú)慶祝內(nèi)容，甚至連假期也沒(méi)有。70年代末是個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，除了啃書(shū)本，別的似乎并不重要。直到去城里上了師范，所見(jiàn)的國(guó)慶節(jié)才熱鬧起來(lái)。
我上師范的第一個(gè)國(guó)慶節(jié)，學(xué)校要搞歌詠演出以示歡慶。我雖五音不全，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)被排進(jìn)了合唱隊(duì)，生平第一次被描眉畫(huà)眼，腮上還涂了胭脂。表演之前我怕出丑，問(wèn)計(jì)于身邊一個(gè)知道我底細(xì)的同學(xué)，他囑我唱時(shí)小聲點(diǎn)，或光張口不發(fā)聲。但不知怎的，我一上臺(tái)竟來(lái)了精神，超水平發(fā)揮，不但引吭高歌，而且基本合拍，下臺(tái)后得老師表?yè)P(yáng)，說(shuō)我有帶動(dòng)作用云云。我十分得意，引為驕傲，并知濫竽可以充數(shù)其說(shuō)不虛。只是那次表演，最后音收得晚了點(diǎn)，別人都已唱完，我的余音尚裊裊不絕，像留了條尾巴被人抓住一般，略有遺憾。第二年，有表演才能的同學(xué)已被挖掘出來(lái)，我便只有在臺(tái)下做觀眾的份了。
城里的國(guó)慶，到處張燈結(jié)彩，廣場(chǎng)上會(huì)有演出，有時(shí)還會(huì)有游行的隊(duì)伍，舉彩旗，呼口號(hào)，十分隆重。有一年節(jié)前好幾天，有消息靈通者說(shuō)今年還有焰火。我們農(nóng)村來(lái)的人激動(dòng)起來(lái)，因從未見(jiàn)過(guò)焰火，便很迫切的盼啊盼，晚上，雙眼盯著祖國(guó)的天空，眨都不敢眨一下。突然，一束火苗升向蒼穹，隨后是震耳欲聾的爆炸聲，眼前頓時(shí)變得燦爛起來(lái)。同學(xué)們大聲歡呼，天空被焰火映照得五彩斑斕，焰火的光亮里，旗桿上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)，我們心里激動(dòng)而神圣。
80年代是個(gè)蓬勃向上的年代，包括那歌聲，那繽紛的火花、口號(hào)、神圣感和激動(dòng)。
到了九十年代，國(guó)慶漸漸和長(zhǎng)假聯(lián)系在一起。到了我女兒能上小學(xué)的年齡，消費(fèi)和旅游成了慶祝國(guó)慶的主題。有一年女兒提議，為了慶祝國(guó)慶，我們應(yīng)該上北京。我想也是，女兒都這么大了，還沒(méi)去過(guò)首都呢，于是準(zhǔn)備行囊，購(gòu)票，擠車，等到了北京才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)擠呀，連旅館也已到處爆滿，沒(méi)辦法，只得在郊外一農(nóng)民家里住下。到北京嗎，孩子自然要看升旗，登天安門。誰(shuí)知住處距天安門路途遙遠(yuǎn)，加上塞車，升旗，連續(xù)兩天都沒(méi)看上。登天安門也要排長(zhǎng)隊(duì)，從上去到下來(lái)整四個(gè)小時(shí)。次日游頤和園，進(jìn)門后擠仨小時(shí)沒(méi)到萬(wàn)壽山。女兒個(gè)矮，在人堆里除了人啥也看不見(jiàn)，回來(lái)問(wèn)對(duì)北京的印象，只說(shuō)就是人多，其它說(shuō)不上來(lái)。
到了這幾年，購(gòu)物觀光仍是普通百姓慶祝國(guó)慶的主要形式，這慶祝里，夾雜了更多商家的狂歡，場(chǎng)面雖鬧騰得很，慶祝氣氛反而不如原來(lái)熱烈。但商品豐足本身就是祖國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)志，卻也正切合人們慶祝的本意。
真懷念從前的日子，懷念那逝去的青春歲月，那和同學(xué)一起，排著整齊的隊(duì)列為新祖國(guó)的生日引吭高歌的情景。
初中記憶作文 篇5
拎著沉重的書(shū)包，在書(shū)桌前坐下，拿出成長(zhǎng)日記本，我不知道從何下手，心里莫名的煩燥與抵觸。這時(shí)，一首熟悉的曲子飄進(jìn)我的窗子。那是我參加鋼琴十級(jí)考試的曲子！不知道是哪位少年又要痛苦的備戰(zhàn)鋼琴考級(jí)！
我仿佛又回到了暑假奮勇備考的日子。
“今天早上怎么沒(méi)聽(tīng)到琴聲？！快彈！”媽媽的聲音從門后傳了出來(lái)。
我只好從沙發(fā)上起來(lái)，極不情愿地彈奏著。鋼琴總是重復(fù)著一個(gè)旋律，我聽(tīng)得厭煩極了，不由自主地把手放了下來(lái)。
“快彈！”
我又把手放了上去。
從參加鋼琴考級(jí)后的每個(gè)暑假，每天都是這樣。彈那些名家寫(xiě)的曲子，可我覺(jué)得并不好聽(tīng)，曲子里沒(méi)有情感，題目全是《××練習(xí)曲》《××調(diào)××》。一個(gè)月后就要考十級(jí)了，我很不想考，越想越?jīng)]勁，考試好像一座摩天大樓，壓在我這片松軟的泥土上。
那年我剛滿四歲，媽媽說(shuō)你可以自己選一項(xiàng)樂(lè)器，去接觸一下藝術(shù)。在一家樂(lè)器行，我一下子就被鋼琴所吸引！簡(jiǎn)單的黑白鍵，按下去竟然能發(fā)出那么美妙的聲音！看到鋼琴老師的.手指在黑白鍵間穿梭，此起彼落，如行云流水！
就這個(gè)，我要學(xué)這個(gè)！
媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)鋼琴是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程，如果我能保證堅(jiān)持，就買琴，請(qǐng)老師。
年幼的我給媽媽保證：我能堅(jiān)持！
開(kāi)始學(xué)琴的日子是快樂(lè)的，我愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)鋼琴。幾年后，老師讓我參加鋼琴考級(jí)之后痛苦也隨之而來(lái)。
當(dāng)媽媽問(wèn)我是否要參加考級(jí)時(shí)，我再一次向媽媽保證，我要考級(jí)，并且每天練習(xí)，保證考過(guò)。
以前那種輕松愉快學(xué)琴的日子一去不復(fù)返。我也再?zèng)]聽(tīng)到過(guò)老師表?yè)P(yáng)我學(xué)琴有天賦，表?yè)P(yáng)我接受能力強(qiáng)，只是一再的批評(píng)我，說(shuō)我進(jìn)步不大，忠告我時(shí)間是如何緊……
考試的壓力很想讓我逃，但是我又不知道能逃到哪里去。這些都是我自己選擇的，而且保證過(guò)的，我不能放棄，也不能松懈。
我媽媽要上班了，我以為可以休息了，她卻把我送到我的一個(gè)朋友家，那個(gè)朋友也在彈琴，這樣做根本就是大冬天澆了我一身冷水。
朋友家鋼琴上一首《summer》曲子映入了我的眼簾，朋友說(shuō)這首曲子很好聽(tīng)，要不考級(jí)曲子先放放……
樂(lè)聲響起，我仿佛置身于另外一個(gè)世界：有一個(gè)小男孩與鄉(xiāng)村的小伙伴們?cè)卺烎~(yú)，游泳，捉迷藏……他們不怕太陽(yáng)，在小溪中暢快地玩耍；他們不怕天熱口渴，偷偷地摘掉鄰居的一個(gè)西瓜；他們不怕天黑，在傍晚用雞蛋殼裝上螢火蟲(chóng)在田野中散步，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，孩子們的盛夏啊！
曲終，我從音樂(lè)的陶醉中醒來(lái)，與朋友對(duì)視許久，然后笑了。
從那天開(kāi)始，《summer》成了我放松精神和舒緩情緒的良藥，累了，煩了的時(shí)候我會(huì)彈一會(huì)。每每此時(shí)我人雖在屋中，心卻飛出去，享受夏天。
我放下樂(lè)譜，換上考級(jí)曲目�！秙ummer》我都能自學(xué)彈得如此好，還彈不好考級(jí)曲子嗎？
為了自己的選擇，自己的承諾，加油吧，少年！
在考場(chǎng)外，我表面放松，心里卻十分緊張，一遍又一遍地默唱著曲子。前面的人一個(gè)一個(gè)地少了，終于輪到了我，我握緊拳頭，走了進(jìn)去……
幾天后，我收到了成績(jī)通知，一個(gè)是“合格”，一個(gè)是“良好”。能夠獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)的“良好”成績(jī)，對(duì)于我鋼琴考級(jí)生涯算是劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
媽媽說(shuō)：鋼琴十級(jí)考試就像參加高考一樣，刻骨銘心，永生不忘。確實(shí)，我兌現(xiàn)了我的承諾，盡管放棄了很多，但是我也收獲了很多，懂得了許多，其中的苦與樂(lè)，只有我和陪伴我的媽媽知道。
窗外的鋼琴聲還在風(fēng)中蕩漾，喚醒了我。
時(shí)過(guò)境遷，我覺(jué)得那琴聲竟然是那樣的美妙！那悠揚(yáng)的聲音飄浮在樹(shù)葉間，與小鳥(niǎo)的歌聲應(yīng)和著。
初中記憶作文 篇6
也許，死并不像人們說(shuō)的那樣讓人害怕，至少，在在我看來(lái)是那樣。——末了
我是個(gè)可怕的孩子，醫(yī)生告訴父親，我最多只能活過(guò)十二歲，從五歲那年本身診斷出患有白血病，父親每天背著我，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)不可以讓我受傷，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
從那以后，我每天都活在可怕的夢(mèng)魘中，每天都不敢睡，睡著了就會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)里的我是個(gè)瘋子，身體到處都是孔，血就像噴泉一樣向外涌，止不住，不知為什么，在這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大笑，就像精神崩潰的瘋子。
七歲那年，爸媽說(shuō)要離婚，理由多么可笑，他們說(shuō)他們累了，多么牽強(qiáng)的一個(gè)說(shuō)法。那時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了瘋子一樣的生活，可是，他們卻要生生將它扯爛。
八歲那年，他們離婚了，可能是怕我糾纏，便老早就和孤兒院談好了，不知道為什么，我并沒(méi)有像別的孩子那樣哭鬧，反而像是松了口氣，因?yàn)椋以僖膊挥妹鎸?duì)那個(gè)讓我厭惡，甚至惡心的地方。
就這樣，我在孤兒院里度過(guò)了兩年，我從不主動(dòng)和其他孩子說(shuō)話，我總是一個(gè)人站在孤兒院后面的那片空地的角落里，他們說(shuō)我是個(gè)瘋子，我沒(méi)有反駁，因?yàn)椋麄儾](méi)有說(shuō)錯(cuò)。
十歲那年，孤兒院里又來(lái)了一個(gè)孩子，他似乎比我大，聽(tīng)別人說(shuō)，他是自己來(lái)的。他是個(gè)漂亮的男孩子，一來(lái)就受到孤兒院所有女孩子的青睞，我只是看了他一眼，便又回到了自己的世界，但我知道他在看我，也許是好奇吧，我已經(jīng)習(xí)慣了。
那天以后，我便開(kāi)始數(shù)著手指頭過(guò)日子。
那天，我早早就睡下了，兩年多來(lái)，我第一次在這里夢(mèng)到了自己，那個(gè)血淋淋的自己，我被驚醒了，就這樣，我呆坐在床上，幾乎整夜未眠，我不敢睡，甚至恐懼夜晚。
自那天以后，每每一到十二點(diǎn)，我便被“自己”驚醒，醒過(guò)以后，便再也不敢睡。那天，我聽(tīng)到手風(fēng)琴的聲音，不知道是什么歌，總之，每每一到十二點(diǎn)鐘，我便會(huì)起來(lái)聽(tīng)。
這樣，我渾渾的過(guò)來(lái)兩個(gè)月。那天，我跟著聲音來(lái)到那個(gè)破舊的音樂(lè)室，我看到了那個(gè)男孩，他有修長(zhǎng)的手指，游走在琴鍵之間，唯美至極，卻傷感至極。忽的，他停下手中的活，正沉浸在音樂(lè)之中的我抬頭便看到他正盯著我看，他的眼睛很漂亮，大眼里黑白分明，看著看著，他笑了，照亮了一室的黑暗，似乎，也照亮了我。
后來(lái)，我每天都會(huì)去音樂(lè)室，坐在他身邊，靜靜聆聽(tīng)，仿佛世界一下子靜了下來(lái)，只剩下琴聲，和兩人的呼吸聲，仿佛一切都消失了----可怕的夢(mèng)魘，苦澀的藥丸，還有逃不掉的白色十二歲。
就這樣，過(guò)了幾個(gè)月，這天早晨，起床后，我正想去找他，可是，身體卻像不聽(tīng)使喚了一樣，四肢無(wú)力，我呆住了，我清晰的意識(shí)到，那是并發(fā)癥開(kāi)始的預(yù)兆。
也許是奇怪我為什么沒(méi)有去找他，他第一次主動(dòng)來(lái)找我，也許是被我的樣子嚇到了，他站在門口，不敢向屋里邁進(jìn)。
他逃跑了，我知道，我的樣子很可怕，是人，都會(huì)被嚇到吧！我只能無(wú)力地笑笑，抑制住想哭的沖動(dòng)。
一連幾天，我都沒(méi)有去找他，我清晰的意識(shí)到，我的病，已然醒了，它正像一群可怕的白蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著我的身體。
一年過(guò)去了，我和他只見(jiàn)了兩面，每每見(jiàn)到我，他都會(huì)倉(cāng)皇逃走，我總不怪他，就連我自己，在照鏡子時(shí)，也會(huì)被那副樣子嚇到，所以，我把屋子里的鏡子都摔碎了。
五月是個(gè)可怕的月份，二十一號(hào)更是個(gè)令人害怕的.日子，因?yàn)槟翘�，是我十二歲的生日。
二十號(hào)晚上，我再次來(lái)到了那件音樂(lè)室，推開(kāi)門，看著空無(wú)一人的屋子，我撐著身子坐在琴前的椅子上，幻想著還能和他一起彈那首曲子，可是命運(yùn)似乎并不允許。
彈著那首熟記于心的曲子，我哭了，淚，桌上了手背，忽然我覺(jué)得意志有些模糊，我隱隱聽(tīng)到門被打開(kāi)的聲音，是那張熟悉的臉，我并不知道他的表情是怎樣的。只知道，我很高興，我對(duì)他說(shuō)“你終于，來(lái)，了”我笑了，我聽(tīng)他說(shuō)“對(duì)不起”，然后，一滴滾燙的淚滴在我的臉上，再次，灼傷了我的皮膚。
模糊中，我說(shuō)了一句話“我很冷，真的，很冷……”。我并不知道他有沒(méi)有回答我，但我知道，我很溫暖，真的很溫暖。
末了，白色記憶，那是死后，身體里僅存的東西。
初中記憶作文 篇7
她，是一條生活在深海里紅色的魚(yú)。
一次偶然，她被大浪沖到了海灘邊。她和家人失散了，很著急。
她無(wú)助地在淺談拍打著尾巴，突然，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在她眼前，正準(zhǔn)備伸手抓她。
“嘻嘻，好漂亮的小魚(yú)，我要養(yǎng)在家里！”
這時(shí)，一個(gè)少年走過(guò)來(lái)，一把拉回小男孩的手：
“你干什么！”
小男孩一驚，猛地把魚(yú)拋出去，跑了。
她被無(wú)情地扔在水面上，很疼。
少年蹲下來(lái)，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“走吧，走吧，繼續(xù)你的自由吧�！�
她望了一眼少年，費(fèi)勁地向深海游去。
7秒，又是7秒……
她孤獨(dú)地在大海上徘徊了一年。
一次，狂風(fēng)暴雨襲擊了整個(gè)海濱小鎮(zhèn)。
她親眼目睹了一艘客輪被海浪打翻。
人們?cè)谝黄藓爸新渌耐�，卻無(wú)能為力。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前。她忍不住探出水面：一個(gè)熟悉的少年……
少年無(wú)助地緊抓著客輪的圍欄，此時(shí)客輪已嚴(yán)重側(cè)偏。
7秒……她的記憶只有七秒……
但那個(gè)少年卻深深地印在了她的腦子里，她強(qiáng)制，不想忘記。
她突然想起了什么，潛到海底。
“說(shuō)吧……有什么事……”一個(gè)蒼老的聲音幽幽傳來(lái)。
“大師……我、我想變成人！”她停頓了一下。
“人？”大師有些驚訝，“變成人干什么，你現(xiàn)在多好，生活無(wú)憂無(wú)慮，變成人之后會(huì)添很多麻煩的�！�
“不，”她堅(jiān)定地說(shuō)，“我要變成人！他需要我！”
“好吧好吧，那你打算用什么換呢？”
“我……的全部！”她的聲音有些尖�！拔以敢庥梦业娜�，換取一生最珍貴的記憶！”
突然，她只感覺(jué)眼前一片黑。
醒來(lái)的時(shí)候，她正躺在沙灘上，穿著淡紅色的連衣裙，呼吸均勻而平靜。她坐起來(lái)，愣愣地望著自己的四肢。
“咕……”她的肚子開(kāi)始叫了，可她，應(yīng)該吃點(diǎn)什么呢？
她猛然想起了一個(gè)至關(guān)重要的事情，客輪翻了！她可是為了這件事而來(lái)的！
她跳起來(lái)，試探性地告訴別人這件事情。
20分鐘后，搜救船開(kāi)啟了，打撈船開(kāi)啟了，而沉船的位置在地中海，很難發(fā)現(xiàn)。她就是整件事情的英雄。
兩個(gè)星期后，遇難者被送往醫(yī)院。
她著急的捧著用獎(jiǎng)金買來(lái)的花來(lái)到了醫(yī)院。
她著急地尋找著少年，這是她唯一的記憶。她只能祈禱。
她穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)病房，終于……她看到了熟悉的'身影！
病床上，一個(gè)黑發(fā)少年正在輸液，他的臉顯得很蒼白，眼睛愣愣地望著窗外，似乎驚魂未定。
她走進(jìn)去，輕輕敲了敲門。
少年轉(zhuǎn)過(guò)頭，愣了一下：“你……是誰(shuí)？”
她微笑著把花放在少年的床頭：“你還活著，真是太好了�！�
少年十分疑惑，不過(guò)還是笑著回答：“嗯，我很好。你……認(rèn)識(shí)我？”
“嗯，你還記得一年前你救過(guò)一條魚(yú)嗎？”
“��？”少年想了想，“好像是救過(guò)�！�
“對(duì)啊，我就是那條魚(yú)�！彼行┡d奮。
少年笑了笑，或許沒(méi)把她的話當(dāng)真。
“咕……”她的肚子又開(kāi)始叫了。
“你餓了嗎？”少年拿出一盤(pán)面包，“這是我的早餐，不過(guò)我不餓，給你吃吧�！�
她開(kāi)心地笑了笑：“嗯，謝謝你！”
少年看著她狼吞虎咽的樣子，突然覺(jué)得有些可愛(ài)：“對(duì)了，你叫什么名字？我叫慕容澤�！�
“啊……”她抬起頭，猶豫了一下，說(shuō)，“我、我沒(méi)有名字……”
少年有些驚訝，但又心平氣和地說(shuō)：“要不，我給你取個(gè)名字吧。你就叫白霓吧。”
“白霓？不太好聽(tīng)。我叫白婷吧，婷婷多好聽(tīng)�！彼α耍袃蓚�(gè)小酒窩。
慕容澤望著她：“好吧，婷婷�！�
慕容澤始終都以為女孩在跟他開(kāi)玩笑，女孩只是醫(yī)生派來(lái)安慰他的。
但，他錯(cuò)了。
初中記憶作文 篇8
流年似水，歲月如梭。閑來(lái)無(wú)事，我慵懶地用尺子度量著映在書(shū)桌上的陽(yáng)光�？纯创巴猓瑤讉�(gè)年幼的孩子在花叢中撲閃撲閃地捉蝴蝶，一不小心一個(gè)孩子失足摔了個(gè)踉蹌。我不禁笑出聲來(lái)，恍然想到了我的童年，手中的尺子好似太短了，跟不上陽(yáng)光的腳步，也無(wú)大礙，我將尺子一個(gè)翻身，將她帶入了那最美的回憶。
外婆早幾年時(shí)，家住在農(nóng)村，是個(gè)地道的農(nóng)民。每年，外婆總會(huì)種許多的水稻，她夙興夜寐地勞作著，自然每年都會(huì)換來(lái)滿滿一屋子的稻谷。為此，外婆還特地分出間房屋，來(lái)做儲(chǔ)存水稻的倉(cāng)庫(kù)，但這間屋子地理不太好，大門剛剛朝外。只要門一開(kāi)，成群的麻雀便會(huì)賊竊竊地次第溜進(jìn)來(lái)，還會(huì)嘰嘰喳喳地招攬著別的麻雀，真是煩人之極。所以外婆用了最管用的辦法——把門鎖起來(lái)。
但外婆也有糊涂的時(shí)候，每年過(guò)年外婆總會(huì)把別人送的大袋小袋的吃的放在那個(gè)屋子里，加之外婆家孩子多，那個(gè)屋子便成了孩子們心中的“藏寶之地”。
“咚——”的一聲巨烈的'關(guān)門聲吸引了正在另一個(gè)房間看電視的我，能發(fā)出如此巨響的人必定是一個(gè)“鼠賊之輩”。我撒腿就跑，以光速跑到了“藏寶之地”。
哈——‘小賊’被抓住了吧，快開(kāi)門，帶姐姐一個(gè)”。我的聲音是如此的歡樂(lè)。在門口樹(shù)上等待時(shí)機(jī)的麻雀瞬間又多了幾只。
屋內(nèi)的兩“小賊”見(jiàn)行跡已暴露，便千般不愿地磨磨蹭蹭地開(kāi)了門，帶上了我這個(gè)“大胃王”。見(jiàn)門已露條縫，我高興地將門化為球，一腳踹開(kāi)，氣宇軒昂地邁著將軍步，等著聽(tīng)那咚的一聲撞擊墻的巨響。
“咚——”就是這個(gè)聲音，如此美妙，
“兩小賊招‘寶貝’藏哪兒了”，兩“小賊”還挺識(shí)相，嘟了嘟嘴乖乖的指稻堆后面的籮筐，還不禁抱怨了幾句：“姐啊，你咋不去看電視呢?”“對(duì)嗎?是我們先發(fā)現(xiàn)奶奶鑰匙沒(méi)拿下來(lái)的”。
“尊老愛(ài)幼懂不懂，雖然我不老，但我比你們大呀，快來(lái)快來(lái)，我們幾個(gè)分了”。兩個(gè)“小賊”聽(tīng)話說(shuō)如此，居然跑的畢兔子還快，這世道果真變了。
“哇——巧克力，薯片，蛋黃派，飲料，哦!還有魷魚(yú)絲和那包麥片歸我，另外你們兩個(gè)分了�！�
“啊——憑什么?”真是傳說(shuō)中的異口同聲哪。
“我們好商量，好商量”。為了避免自相殘殺，我做了無(wú)私的決定，我不免自己都要稱贊，我是個(gè)好姐姐。
經(jīng)過(guò)一陣口唇舌戰(zhàn)，我最終少了幾樣“戰(zhàn)利品”。但好在經(jīng)驗(yàn)豐富，我還是收獲滿滿。抱著我的“戰(zhàn)利品”正滿意而歸時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了。
“兩小鬼，怎么不關(guān)門。看看，看看稻子給麻雀吃光了”。我一聲咆哮，頓時(shí)嚇飛了幾只麻雀，但還有不怕死的還在那兒大塊朵頤。兩小鬼也是一驚，但都無(wú)言以對(duì)。
做大姐的就要有大姐的風(fēng)范，我不惜代價(jià)地將我的“寶貝”扔向了一邊，開(kāi)始了“人雀大戰(zhàn)”。兩小鬼見(jiàn)我的榜樣做的如此之好，便很快地也加入了我的“人雀大戰(zhàn)”。
還是我機(jī)靈，趁他們打的起勁，把稻子弄的滿天飛舞時(shí)，抓住我的“寶貝”就逃，一陣風(fēng)呼嘯的吹過(guò)，我便到了門外，再把門一閂，哈~~~~，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，等外婆回來(lái)時(shí)，有好戲看嘍。
“兩小鬼，兩小鬼，多抓幾只麻雀，咱們晚上吃炒麻雀哦�！币�(jiàn)“兩小鬼”還未醒悟，我便好心提示，果然“兩小鬼”恍然大悟，只可惜我將門反鎖了，你們大聲的哭吧，叫神叫鬼都不靈了，我看電視去啰。
結(jié)果啊，出乎意料，“兩小賊”是沒(méi)把我供出去，因?yàn)槲以谝慌远⒅�，他們沒(méi)那膽兒，但外婆還是罵了我一頓，“你還想賴，門是反鎖的，他們里面能鎖嗎?傻子才把自己鎖在里面�！蔽叶纺戉絿伭艘痪洌骸八麄儽緛�(lái)就是傻子�！薄澳悄隳切┏缘哪膬簛�(lái)的�！卑 覠o(wú)言以對(duì)啰，聰明反被聰明誤，多行不義必自斃啊。
書(shū)桌上陽(yáng)光變成了金黃色，我癡癡地笑著。窗外的孩子們抓住了蝴蝶滿意而歸，但可能是小手太小，一松，蝴蝶又飛走了，孩子委屈地哇哇大哭，這也可能成為他們最美好的記憶吧，也許是將來(lái)的某一天，他們?cè)诙攘繒r(shí)間的時(shí)候。
初中記憶作文 篇9
現(xiàn)在過(guò)春節(jié)，覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)意思。
而兒時(shí)的春節(jié)留在記憶里卻永遠(yuǎn)忘不了的。
我對(duì)過(guò)春節(jié)有印象大概是六、七歲時(shí)吧，記得過(guò)了臘八，媽媽就開(kāi)始忙活了，先要蒸很多的饅頭，當(dāng)然和現(xiàn)在城里買的或圓或方的饅頭不一樣了。家鄉(xiāng)的饅頭其實(shí)不叫饅頭，而且平時(shí)是不這樣做的，只有在重大節(jié)日和走親戚的時(shí)候才會(huì)這樣做。媽媽蒸的叫棗花，另一種叫糕。每到蒸糕的時(shí)候，媽媽早早就忙起來(lái)了，先天晚上發(fā)上面，第二天起的很早，還要和幾個(gè)關(guān)系好的鄰居一起蒸。在鄰居家被灶火熏的黢黑的灶間里，男人們壓面，女人們捏棗花，我和一幫年齡差不多的孩子一會(huì)到屋里看看，一會(huì)又跑的沒(méi)有了蹤影，總之這一天家長(zhǎng)是不管孩子的，也許是顧不上管吧。媽媽蒸的糕主要是用來(lái)祭祖的，記得我小的時(shí)候，每逢遇到重大的升學(xué)考試，媽媽都要蒸個(gè)糕祭奠一下，而且故意不把糕蒸熟了，媽媽說(shuō)是為了讓兒子“高升”啊。
棗花和糕，媽媽現(xiàn)在還是年年蒸，但是有一種東西現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，家鄉(xiāng)人叫“黃蒸”，具體是哪兩個(gè)字我也說(shuō)不準(zhǔn)，姑且就用這兩個(gè)字吧。它其實(shí)就是用玉米面做的，只是在里面包了點(diǎn)陷，有白菜，也有白蘿卜什么的，但是我小時(shí)候特別不喜歡吃，在我離開(kāi)家到縣城上學(xué)以前，我們家平時(shí)的主食就是玉米面窩頭和玉米面粥，吃的我經(jīng)常胃酸。在天津工作的那些年，有時(shí)候和朋友一起到飯店吃飯，有人特別愛(ài)點(diǎn)貼餑餑熬小魚(yú)，我看著玉米面做的餑餑從來(lái)也不吃一口。天津的楊村鎮(zhèn)有一家貼餑餑熬小魚(yú)特別有名，市里有人開(kāi)車跑到那兒去吃，有一年我和朋友從承德回天津，他們要去吃楊村的貼餑餑熬小魚(yú)，那個(gè)餑餑貼的真好，但是我也沒(méi)有吃一口。童年的記憶里對(duì)玉米面特別的抵觸，這種抵觸持續(xù)了很多年。
到了大年三十是孩子們最興奮的時(shí)候，我小的時(shí)候沒(méi)有電視看，更沒(méi)有春節(jié)晚會(huì)了，只是等著三十晚上的.餃子熟了，就該我放炮了。但是頭鍋煮熟的餃子是不讓吃的，要先祭奠神仙和祖先，媽媽在每個(gè)碗里盛兩個(gè)餃子和一點(diǎn)湯，我和弟弟妹妹端著放在媽媽燒香的地方，有的在門口，有的在院子里，也有的在堂屋的正中，然后就該放炮了，我是家里的老大，又是男孩，放炮的事當(dāng)然由我來(lái)，小我七歲的弟弟一直想接替我放炮重?fù)?dān)，但是我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)，直到我對(duì)放炮沒(méi)有了興趣。小時(shí)候祭奠的事情我一直記得，但又不知道祭奠的是誰(shuí)，很多年以后我問(wèn)媽媽，她笑笑說(shuō)，其實(shí)她也不清楚祭奠的都是誰(shuí)，只是從老人哪兒學(xué)來(lái)的，為了祈求來(lái)年一家人平安幸福才這樣做的。只到現(xiàn)在媽媽每年還在重復(fù)著這樣的活動(dòng)，因?yàn)橹挥羞@樣她才能覺(jué)得心理安生。
三十晚上還有一件事情是我期待的，那就是穿新衣服，小的時(shí)候家里窮，小孩子過(guò)年的時(shí)候才能做件新衣服，而且不讓年前穿，要等到三十晚上才給拿出來(lái)。睡覺(jué)前，媽媽把新衣服給拿出來(lái)，把舊的衣服換下來(lái)，我聞著新衣服那淡淡的棉布的香味才入睡的。
兒時(shí)的大年初一起的特別早，聽(tīng)到炮聲就起來(lái)了，穿著媽媽換好的新衣服跑了出去，和幾個(gè)同齡的孩子去給長(zhǎng)輩們拜年了。小時(shí)候拜年我們叫磕頭，那是真的跪在地上磕頭的，大人有時(shí)候故意逗我們，不把頭磕響了不給禮物的，說(shuō)是禮物，其實(shí)就是一顆糖或者一把花生什么的，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很特別的禮物了。農(nóng)村拜年很講究的，先給自己最近的親屬拜年，然后是一姓的其他親屬，最后的外姓的鄰居，但是不給輩分比自己低的人拜年。我小的時(shí)候?qū)︵従拥妮叿掷鲜欠植惶靼�，�?jīng)常和同伴們?nèi)ケ茸约狠叿值偷泥従蛹野菽辏堑么笕藗冃υ�。初一這一天孩子們都是解放的，幾乎是想干什么就干什么，大人不干涉的，我經(jīng)常是和同伴們?nèi)プ鑫覀冎g的游戲了。
初二是閨女回娘家的日子，姥姥家離的很近，我又是姥姥帶大的，所以一早就去老老家了，在那里又是無(wú)拘無(wú)束的一天，一直到過(guò)了初五，大人們?cè)撋习嗔耍覀円部扉_(kāi)學(xué)了，年才漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
初中記憶作文 篇10
靜靜地趴在窗前的書(shū)桌上，聆聽(tīng)雨水打在窗門的奏鳴曲，心隱隱地觸動(dòng)了。有多久沒(méi)有這樣靜靜地坐著，慢慢地回憶……
雨夜
仲夏的雨夜有點(diǎn)喧鬧，雨珠滿屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里癢癢的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機(jī)亂叫，叫聲“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回聲陣陣，也許膽小的孩子會(huì)驚得躲進(jìn)被子里，但我卻一直覺(jué)得，這是夏天雨夜里特有的聲音，我的睡眠伴奏曲。
夜，是靜的，即使是喧鬧的雨夜也不例外，透過(guò)風(fēng)聲，雨聲，蟾聲，感受萬(wàn)籟寂靜的超然，剎時(shí)，整個(gè)世界都靜了下來(lái)，清晰地聽(tīng)到自己的呼吸，仿佛靈魂也得到了釋放，一切都安穩(wěn)而平靜。
風(fēng)，不時(shí)從窗子吹來(lái)，帶來(lái)屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子，想著墻角悄悄往上爬的蝸牛，也許明天就可以不費(fèi)吹灰之力抓到蝸牛了，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，不久，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)兒
很小的時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種叫“八哥”的會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，一直充滿了好奇，夢(mèng)想著什么時(shí)候能抓到一只玩玩，當(dāng)看到屋后的大松樹(shù)上經(jīng)常吱吱喳喳的鳥(niǎo)兒時(shí)，曾“自作主張”地告訴弟弟，這就是“八哥”是會(huì)說(shuō)話的。于是，整個(gè)夏天我和弟弟都在想，那鳥(niǎo)兒什么時(shí)候會(huì)飛到屋里，或者干脆飛到我們手里，陪我們說(shuō)說(shuō)話。
可，那鳥(niǎo)兒卻一直沒(méi)有飛過(guò)來(lái)，也沒(méi)有陪我們說(shuō)過(guò)話。
后來(lái)，我卻真的聽(tīng)到鳥(niǎo)兒說(shuō)話了，那一聲斷斷續(xù)續(xù)的“姨”，“救命”讓我一直無(wú)法忘懷。我不知道是什么鳥(niǎo)，也不知道它為什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，幫助它，可卻一次都沒(méi)有找到它，也沒(méi)有“救”它，只是一直記住它一聲像被遺棄的小孩般凄涼的喊叫。
以后，也還曾聽(tīng)到一種會(huì)報(bào)天氣的鳥(niǎo)，每到冬天，它會(huì)發(fā)出“又刮北風(fēng)”的警報(bào)，警示人們，天氣就要變冷了。
我不知道為什么會(huì)有如此人性化的鳥(niǎo)，而且也一次都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是以后它們的聲音常在夢(mèng)中回響，久久不絕！
白房子
有這樣一個(gè)對(duì)話，小孫女問(wèn)爺爺：“山的那邊是什么？”爺爺回答：“是山�！毙O女又問(wèn)：“那山的那邊的`山，的那邊呢？”“還是山”爺爺回答。
山的那邊真的是山嗎？我不知道，也沒(méi)有考察過(guò)。只是，小時(shí)候爬上屋頂，眺望遠(yuǎn)方的大山時(shí)，曾幻想變成山里的精靈，翩翩飛繞過(guò)大山�？�，我不是精靈，所以直到現(xiàn)在我也沒(méi)有繞過(guò)去。
也許是眼吧吧地望著山久了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，山腳下有一間小小的白房子，或許它并不是在山腳下，而是在稻野的泥路邊，可從屋頂望過(guò)去，大大的稻野盡頭就是山，而白房子就在山的下邊，于是堅(jiān)信，白房子就在山腳下，是住著神仙的。有了這個(gè)想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看，盼望著神仙從里面走出來(lái)。
后來(lái)知道了，那不是住著神仙的白房子，而是農(nóng)民們種地時(shí)設(shè)在田間供來(lái)休息的地方�？蓞s一直不肯相信，固執(zhí)地認(rèn)為，那就是住著神仙的白房子。
秋天的田野
秋天飽含著豐收的喜悅，等待收割的麥穗承載著農(nóng)民們辛苦的勞作，輕輕地彎著腰，不時(shí)和風(fēng)兒嬉鬧，笑得嘩嘩響。一眼望過(guò)去，滿眼金碧輝煌。
這時(shí)，就是我最愛(ài)的時(shí)候了，晚飯過(guò)后，夕陽(yáng)的余輝還沒(méi)散去，染紅了半邊天空，有時(shí)候還可以看到絢麗的火燒云。
沿著田間，踩著碎步，笑看稻穗的嬉鬧，讓天邊裝點(diǎn)著心情，感覺(jué)微風(fēng)輕輕刮過(guò)臉頰，幻想著什么，更多的時(shí)候心是澄清的，僅有的也是夕陽(yáng)紅彤彤的臉蛋！
再晚一點(diǎn)，東邊已暗下來(lái)了，天空純粹的藍(lán)，裝不下一片云，連微風(fēng)也吹不起一絲波瀾，沉靜而深邃。抬頭望上一眼，靈魂便被吸住了，深深為它著了迷，心胸仿佛一下子開(kāi)闊了，嘆想人的渺小，嘆想蒼茫大地，誰(shuí)主沉��！
后想
雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起記憶。原來(lái)，這不是老家，不是我記憶里芬芳的過(guò)往，沒(méi)有我熟悉和
喜歡的東西，一時(shí)之間，感到如此失落！
初中記憶作文 篇11
巷子里有個(gè)李爹爹非常喜歡捉弄人，連小孩也不放過(guò)，我在四五歲的時(shí)候，就經(jīng)常上他的當(dāng)。
不知道為什么，我每次遇到他，他手里都拎著個(gè)麻袋或者蛇皮袋，要是手里沒(méi)有的話，也馬上就會(huì)有。他次次都把袋子弄得有些鼓，扎著袋子的口，還不停地在我面前抖動(dòng)著，很吃力的樣子，讓我相信里面象是裝著什么很重東西似的，來(lái)吸引我的好奇心。
“李爹爹，李爹爹，里面裝的什么呀？”我當(dāng)然忍不住要問(wèn)。
“里面裝的什么啊，爹爹不能告訴你！”他從不一下子公布答案。
“爹爹，爹爹，你告訴我告訴我！”我靠近袋子，求他說(shuō)出來(lái)。
“不能不能！”
“看你是個(gè)好丫頭，俺告訴你，不許搶俺袋子��！”他把袋子緊緊貼近他身子。
“里面裝的是你奶奶！”直到我跳著蹦著，求過(guò)他好幾次，直到我通紅著臉時(shí)，他才肯說(shuō)出可怕的答案來(lái)，“你奶奶犯罪了，馬上哇喔車就來(lái)帶她走了！”他低頭看著我，說(shuō)的時(shí)候一點(diǎn)兒也不笑。
一聽(tīng)說(shuō)裝的`是奶奶，我立刻去搶那袋子救奶奶，可是他不會(huì)停那兒讓我搶的，他跑啊，我追啊，我哪里追得上他，坐在地上直哭，邊哭邊叫：“還給我，把奶奶還給我！”見(jiàn)我坐地上哭，他在我前面停下來(lái)了，我起來(lái)又追，可還是追不上他……
等我回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶在家里哩，我可快活啦！一下抱著奶奶，不讓她動(dòng)，生怕動(dòng)一下她會(huì)飛掉似的，奶奶也抱著我�！澳棠棠棠�，你不是犯罪了，關(guān)在袋子里嗎？怎么逃出來(lái)的��？”我疑惑地問(wèn)，一連串地問(wèn)。奶奶被我問(wèn)得愣住了！聽(tīng)我哭哭泣泣斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)完事件的全過(guò)程，奶奶笑了，不禁愛(ài)憐地抱緊了我：“傻丫頭，一不偷二不搶的，奶奶哪會(huì)得犯罪？個(gè)死老蛆子，俺們找他去！”
奶奶給我洗了手和臉，抱著我去找李老頭，用最大的嗓門把他一陣教訓(xùn)，教訓(xùn)了什么，我可沒(méi)怎么聽(tīng)懂。反正從那以后，那李老頭就不敢再這樣騙我了，雖然我看到他手里有袋子時(shí)，還是有些怕，仿佛奶奶真的被裝進(jìn)過(guò)似的。
我好幾回問(wèn)奶奶：“你那時(shí)都跟他說(shuō)了什么��？”
“俺能同他啰嗦什么？俺告訴他，你一個(gè)年紀(jì)大的，為老不尊，要是把俺家丫頭嚇傷怎么辦，怎么辦？俺要?dú)⑺念^！”奶奶拉我的手，惡狠狠地說(shuō)出最后一句話。我一伸舌頭：“奶奶，你敢殺人啊，比李老頭還毒，他不過(guò)把裝到袋子里，又沒(méi)有殺你啊！”奶奶一聽(tīng)這話，哈哈大笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。
我那時(shí)那么容易上當(dāng)，就是怕奶奶吃苦受罪��！
還有件事也跟奶奶有關(guān)的。
有一天，奶奶要下地干活了，就把我寄放在鄰居何奶奶家，何奶奶到河邊洗衣服，我跟到岸邊。霧汽繚繞的河面，隱隱約約有一根竹棒露出水面，這是我早已知道的，——底下是倒龍蝦的籠兒。當(dāng)時(shí)就很想拿起來(lái)看一看里面有沒(méi)有龍蝦，我慢慢走下去，何奶奶象是在汰衣服，水嘩啦啦地響著，她一點(diǎn)也沒(méi)注意我，結(jié)果結(jié)果很驚險(xiǎn)，我腳下一滑，一頭栽到河里，眼前一白，應(yīng)該嘴里嗆到不少渾水，人也昏過(guò)去了的。還好，何奶奶及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把我拉了上來(lái)，拍了幾下背脊，讓我吐出臟水來(lái)，接著給我換了衣服。換上干衣服后，我雖然又驚又怕，眼淚滴滴的，可按捺不住又纏著何奶奶了，要她到河邊拉上龍蝦籠兒給我看，何奶奶為了安慰我，就答應(yīng)了。看到幾只活蹦亂跳的龍蝦掙著往外跳，我不禁破涕為笑了。
奶奶從田間回來(lái)，何奶奶膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)起這件險(xiǎn)事來(lái)，我正在旁邊開(kāi)心地笑著跳著，早象個(gè)沒(méi)事人似的了。后來(lái)，每次奶奶把我托給別人，總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我，要我不能亂跑，要聽(tīng)話聽(tīng)話。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，可是這兩件事一直留在記憶中，一想起來(lái)就要笑。笑過(guò)之后，就很想回到小時(shí)候，還像從前一樣被奶奶愛(ài)著著……
我是多么愛(ài)我的奶奶啊！
初中記憶作文 篇12
倘使記憶會(huì)讓我像蜜蜂一樣停留在花骨朵兒般選擇，亦或是讓我諦聽(tīng)琮琤流水的聲音來(lái)辨別河床是否蜿蜒曲折。毫不猶豫，我會(huì)把它含在如同溫暖的舌頭下面，那段第一次使我感覺(jué)到某種請(qǐng)悸突如其來(lái)的占據(jù)我胸腔的全部，如同歡快的小鹿在自由的奔跑，那鹿角撞到我隔膜的聲音至今在我的腦海中不斷沉浮。
是的，那是在我即將中考的夏天。如果夏天沒(méi)有那么聒噪，物理老師的課沒(méi)有那么沉悶，或許我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的備戰(zhàn)中考，在考上理想學(xué)校后與同學(xué)一起度過(guò)渾渾噩噩的暑假。當(dāng)然，月的出現(xiàn)打破了我原來(lái)的世界。月同我是同班同學(xué)，不過(guò)要是仔細(xì)推算一番，我們竟然已有九年的同學(xué)關(guān)系，雖然在之前的八年我對(duì)她沒(méi)有什么印象，偏偏在這個(gè)時(shí)候，在我即將中考的時(shí)候，悄悄地如同水蛇接近獵物一般出現(xiàn)了。
在我個(gè)人眼中，表白須是在某種公共場(chǎng)所，大聲地向某個(gè)人說(shuō)出“我喜歡你”，“我們交往吧�！敝惖脑�。而月對(duì)我的表白(也許算是感情傾訴)既羞澀又隱晦，至于具體上說(shuō)的什么我不記的了，大體上是讓我每天放學(xué)送她回家。當(dāng)然也有可能是我自作多情，不過(guò)對(duì)于朦朧的初中生而言，這毫無(wú)疑問(wèn)是天大的喜訊。畢竟年齡小，也不懂得男歡女愛(ài)之類的，能夠每天一起放學(xué)自然是得意的不行。
說(shuō)起月的容貌，大體上算得上漂亮，當(dāng)時(shí)我們班里一些大膽的男聲也對(duì)她表示過(guò)愛(ài)慕之意，其中就有我初中時(shí)代最好的朋友，當(dāng)時(shí)我是大體懂得了“魚(yú)和熊掌不能兼得”的道理，左右為難的我只好一邊隱瞞我的朋友，一邊私底下與月繼續(xù)交往。
然而世界上最不靠譜的便是隱瞞。由于日子一天一天的接近中考，加之我的成績(jī)一直很讓人擔(dān)憂，我便和月一起報(bào)了一個(gè)中考沖刺的輔導(dǎo)班。有佳人相伴，學(xué)習(xí)自然也快活了不少，態(tài)度也比原來(lái)認(rèn)真了許多，學(xué)習(xí)成績(jī)也自然而然的進(jìn)步了不少，父母看我的眼神也變得欣喜了不少，更美妙的是我與月的關(guān)系更是親密了不少，已經(jīng)從每天一起放學(xué)變成了周末一起去公園游玩，甚至開(kāi)始了一點(diǎn)肢體上的接觸�！皭�(ài)情突如其來(lái)，出其不意乍現(xiàn)�！比欢驮谖蚁硎苤醮悍曳嫉臅r(shí)候，烏云來(lái)的是如此之快，如同被車輪碾死的蝴蝶讓人絕望。
我最好的朋友有一天找上我，一臉心事重重的樣子，對(duì)我宣泄了許久，開(kāi)始我并不在意，但他最后說(shuō)到讓我去幫助他追求月，這句話猶如晴天霹靂，瀑布斷流，一下子使得我的心臟差點(diǎn)放棄了跳動(dòng)。老實(shí)說(shuō)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)懵了，心想我竟然如此悲哀，悲哀的連烏鴉都已不理睬我。在之后的幾天里，吃不下飯，睡不著覺(jué)，動(dòng)不動(dòng)就盯著窗外的綠葉出神，儼然，我面臨一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)極其重要的選擇。
然而更令我無(wú)法接受的還在后面。那天我像往常一樣，背著書(shū)包推開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的門，月和平常一樣，沖著我笑了笑，安靜的坐在我的`位置旁邊，期待著上課的內(nèi)容，我向她左手邊看去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常熟悉悉的面孔也在對(duì)我笑。是他，我最好的朋友，坐在月的旁邊對(duì)我笑，那笑容我現(xiàn)在都記得，意味深長(zhǎng)又感嘆不已。內(nèi)心中有一股力量，莫名的驅(qū)使著我轉(zhuǎn)過(guò)身去，狠狠的把門往后一摔。那一刻，一抹濕潤(rùn)劃過(guò)我的臉頰。
往后的日子，我在也沒(méi)有同月說(shuō)過(guò)一句話，但仍然每天都和我“最好的朋友”一起開(kāi)玩笑，一起逃課，一起......
中考后我便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)月，不知我當(dāng)時(shí)摔門的那一刻她的心是不是和我一樣的痛。然而已經(jīng)失去了，再也挽回不了;如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇她。直到很多年后，我仍然回想起我摔門的那一天，想起她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。然而記憶已慢慢變成沙礫，隨風(fēng)而逝了罷。
詩(shī)人聶魯達(dá)說(shuō)過(guò)：“情短，忘卻長(zhǎng);你忘不了，全天下都笑你癡
初中記憶作文 篇13
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)枕巾已濕透，不知怎的，我非常想家、想母親。
回想起一個(gè)月前發(fā)生的事，我的淚不自覺(jué)流了出來(lái)，唉！當(dāng)時(shí)的我是多么的任性無(wú)知，時(shí)間的齒輪就定格在那一刻。朦朧中發(fā)現(xiàn)母親早早地出門了，而我還在睡覺(jué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我才起床，母親也已出現(xiàn)在廚房，當(dāng)時(shí)我想：剛才不只道去哪兒了，早晨起來(lái)就溜達(dá)，沒(méi)正事兒�！皨寢專悴灰私o我拿錢，老師說(shuō)了今天取暖費(fèi)要是交不上就不讓上學(xué)了�！蹦赣H沒(méi)有吱聲，依舊忙著手里的活。
還是像往常一樣，一碗粥加上兩個(gè)干癟的饅頭，我強(qiáng)噎了一口，就背起書(shū)包往外走。“媽，走了，再不走就遲到了�！蹦赣H還是騎著那輛“老弱病殘”的自行車，帶著我行進(jìn)在顛簸窄小的鄉(xiāng)間小路。路上我并沒(méi)有和她說(shuō)什么，而她卻沒(méi)完沒(méi)了的叮囑：“太冷了要多穿衣服，現(xiàn)在的年輕人只知道美，到老了落下風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，沒(méi)個(gè)治……”我特別討厭她的嘮叨，于是閉上眼睛任由她說(shuō)個(gè)不停。寒風(fēng)肆意的刮著，母親的頭巾、脊背鋪上一層霜。
終于到學(xué)校了，我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)因出汗已打綹結(jié)冰，臉紅得像蘋(píng)果。“媽，把錢給我，我自己交給老師就可以了，你回去吧�！蹦赣H渾身像針刺一樣，老半天才囁嚅到：“……這幾天咱家沒(méi)錢……借又沒(méi)借著……你跟老師說(shuō)說(shuō)過(guò)兩天……”“不！不！沒(méi)有錢讓我上學(xué)？你不給我交就不念了……”我氣得直跺腳。
時(shí)間在一分一秒的流逝，我在一旁一邊哭著，一邊無(wú)情地?cái)?shù)落母親，母親則呆呆地立在那里，像一個(gè)犯了錯(cuò)而接受老師批評(píng)的學(xué)生。后來(lái)老師出現(xiàn)在我們面前，我記不清媽媽跟老師說(shuō)了什么，也記不清我如何走進(jìn)班級(jí)，只記得在以后的一周里，老師沒(méi)有再提錢的事，我的心稍稍安穩(wěn)了些。
冬日的天真短，剛做完兩道數(shù)學(xué)題的我，就發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)要落山了。今天是周末，住宿的同學(xué)幾乎都回家了，我由于還生母親的氣，所以沒(méi)回去。在寢室實(shí)在無(wú)聊，還是到外面走走。校園里靜悄悄，走出校門，徑直向東走去。
東面是東大河，此時(shí)河水已結(jié)了厚厚的冰。上面有些小孩在玩耍，還有一些打短工的.人在河面上推著單輪車給雇主運(yùn)送貨物。這些打短工的人幾乎都是男的，因?yàn)檫@種活很累，特別搬運(yùn)的貨物，每件都超過(guò)百斤。我的父親曾因此扭傷腰而現(xiàn)在還在家里靜養(yǎng)。而且工資很低，因?yàn)榇蠖鄶?shù)雇主都明白，做這種活的人基本上都是急需錢的人，所以工資一壓再壓。
朦朧中，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線。單薄的身體，弓著腰費(fèi)力地推著，那車，不是父親用過(guò)的嗎？而那推車人不就是母親嗎？我緊跑了幾步，近了，近了，是我的母親，是我?guī)滋靵?lái)一直怨恨甚至詛咒過(guò)的母親。單薄的衣服浸透著母親辛勤的汗水，流淌著人世間最真最純最刻骨銘心的親情，傳遞著人世間最圣潔最偉大最令人驕傲的母愛(ài)。寒風(fēng)中飛揚(yáng)的黑發(fā)，像一面旗幟，無(wú)聲的訴說(shuō)著一位母親飽經(jīng)痛苦、磨難、屈辱，最后頑強(qiáng)將生活扛起。也許路太滑，母親一個(gè)趔趄就要摔倒，我趕緊沖過(guò)去緊緊擁抱住母親，淚禁不住流了下來(lái)。我向母親說(shuō)什么呢？所有的懺悔、自責(zé)此刻都顯得膚淺、蒼白無(wú)力。我默默地推起了滿載貨物的車向?qū)Π蹲呷�，母親用她那枯枝似的手指理了理已結(jié)成冰的發(fā)綹兒，開(kāi)心地笑了，她喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“取暖費(fèi)我已讓老師墊上，明早咱就給老師……”
早餐的鈴聲將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。坐在飯桌前，咀嚼著可口的飯菜，不由得想起母親的饅頭、小米粥；想起含辛茹苦的母親；想起那天的情景，淚不禁又流了出來(lái)。剛才母親來(lái)電話告訴我，爸爸已能干體力活了，聽(tīng)后異常欣喜。不知為什么，我的眼前立即浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：瑟瑟的寒風(fēng)，佝僂的身影，笨重的單輪車，飛揚(yáng)的黑發(fā)……霎時(shí)一股暖流溢滿全身，我看到了我和我家的希望。
初中記憶作文 篇14
彈指之間，葭月已至，伸手托住一片飄落的葉，將之折為兩半，拋向空中，任其于風(fēng)中回旋，劃出兩道不同的曲線，就像我們已散去的緣分。
你于落寞之中隱去，萬(wàn)籟俱寂之中，只余一句“余生，各自珍重�！�
銀杏樹(shù)下，揮手作別，又是一年深秋時(shí)，葉已落，人卻成了記憶。
還記得那個(gè)深秋嗎？對(duì)暮山橫翠，衫殘葉飄黃，我因一次考試失利，體活課時(shí)，默默離開(kāi)喧鬧的人群，漫步于校園。我游離的目光四處張望著，卻瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處銀杏樹(shù)下你削瘦的背影。不由好奇，走上前去搭訕：“不上體育課，跑這里來(lái)干什么？”�！安桓墒裁�，只是覺(jué)得這個(gè)葉子很漂亮�！蹦阈攀謸炱鹨黄~，置于手心，宛如蝶憩花間�！澳悄隳�？”“考砸了，出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)�！蹦爿p笑：“一次考試，沒(méi)什么的�！蔽衣�(tīng)罷，苦笑一下，想我回家時(shí)要面對(duì)的狂風(fēng)暴雨，我就無(wú)法釋然。你好像看出了我的愁緒，笑道“勝敗乃兵家常事，要是每個(gè)人考不好都要沉著臉，那么全學(xué)校就沒(méi)有能笑的出來(lái)的了�！蔽铱扌Σ坏茫贡灰唤榕魅绱顺靶�，轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)如此，一次考試，為何不待以平常心？便也釋?xiě)�，轉(zhuǎn)頭看你，卻早已蓮步輕啟，悄然離去。
一般男女有別，彼此應(yīng)性格差異也很少往來(lái)，我卻因此事開(kāi)始留心你，你在女生中有很好的口碑，但你卻喜安靜，不喜喧鬧。我一度認(rèn)為你是一個(gè)難以相處的人，因此之后也沒(méi)再留意，直到有一次……
又是一個(gè)深秋，短短一載，悠悠而逝。和我關(guān)系十分要好的同學(xué)跑步時(shí)不幸跌倒，摔傷了膝蓋，你見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，沒(méi)等我聞?dòng)嵹s到，你已將之扶起，隨后匆匆而行，少頃返回，手里卻多了碘酒，棉棒與創(chuàng)口貼。你小心的清理傷口，用碘酒輕輕的擦拭，貼上創(chuàng)口貼，然后抬頭，看見(jiàn)了他正不好意思的撓頭，笑問(wèn)“怎么樣？”“沒(méi)事，沒(méi)事”他尷尬笑著。你笑了笑，捋了捋垂下的青絲，轉(zhuǎn)身欲走，一位好事的女同學(xué)跑來(lái)問(wèn)“你怎么還隨身帶著醫(yī)療用品？去醫(yī)務(wù)室不就行了？”她平靜道：“我是衛(wèi)生委員，這是分內(nèi)的事，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！币粋�(gè)女孩子，全然不顧現(xiàn)在“男女有別”的束縛，盡自己所能幫助同學(xué)，這樣的人怎么會(huì)難以相處呢？
“七月流火，八月未央，九月授衣，十月收稻。”年輪輪轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，歲寒，又是一個(gè)深秋，落葉盈尺，芳草萋萋。銀杏樹(shù)下，你亭亭的背影，在蕭瑟秋風(fēng)中，略顯單薄。你仰頭，望著染成金色的葉，久久不語(yǔ)。
風(fēng)起，帶落了一樹(shù)翩躚的彩蝶，又似簌簌的花雨。遠(yuǎn)處幾個(gè)少年望見(jiàn)，驚嘆“好美啊”隨后卻無(wú)情地抬腳，踏過(guò)堆積的落葉。
難道，美麗只是一瞬，凋零的美麗，就只能忍受踐踏，零落成泥？
我走到你身側(cè)，止步。你感知到我的到來(lái)，卻不理會(huì)，輕輕呢喃“每年的秋，都如此美麗�！蔽⑽⑤p嘆，眼眸低垂，不似于從前�！澳阍谧鍪裁矗俊蔽也唤麊�(wèn)道�！皼](méi)什么�！蹦阈α�，只是笑得有些凄然。我不語(yǔ)，你也沉默。片刻，你才說(shuō)道“我就要去往別的城市，以后就要離開(kāi)這熟悉的地方了�！币黄瑯�(shù)葉恰好落到你的肩上，似乎這只蝶找到了一處滿意的`小憩之所。你將之捻起，遞給我，隨后眼波流轉(zhuǎn)，默默離去，留我一人木然呆立，久久無(wú)言。
你臨走前，給每位同學(xué)寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，密密麻麻的小楷，看出你的用心。每個(gè)人的信中都夾著一片金黃的銀杏葉，也許是想讓大家留住彼此的記憶，記住幾年的情誼吧？我不知，只是在信的結(jié)尾處發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)褶皺，想必是你留下的淚痕。
一年了，又一年過(guò)去了，銀杏樹(shù)下再也沒(méi)有那削瘦的背影，班級(jí)里再也不見(jiàn)那恬靜的笑顏。就讓殘葉飄逝，記住它在空中飄揚(yáng)的舞姿，而不是等美麗凋零，碾作塵土后，才去尋那淡淡的余香。
深秋的記憶，深秋的美麗，深秋的情誼，深秋的你我。
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