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身邊的美麗作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的身邊的美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的美麗作文1
聽預(yù)告說(shuō)，4月18號(hào)有暴雨，清晨起床，看到外面竟然還有太陽(yáng)，于是突發(fā)奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從艷陽(yáng)高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個(gè)非常奇妙的變化過(guò)程。于是背著相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學(xué)們積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦阱憻捴�，有的在跳大繩，有的在練習(xí)跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿著照相機(jī)，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過(guò)程吧。我要從最微觀的事物真實(shí)記錄一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？纯葱@中盛開的各式各樣的花，這些在陽(yáng)光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長(zhǎng)時(shí)間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時(shí)我們并不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們?cè)谑㈤_，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的.，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒(méi)有介意這些，在這個(gè)清晨，依然怒放著迎接著朝陽(yáng)，迎接著這些無(wú)暇顧及它們的孩子，迎接著我這位偶然發(fā)現(xiàn)美麗的過(guò)客。
天上出現(xiàn)了幾朵云彩，難道是暴雨的前兆，于是匆匆按下快門。
于是這一天，我一直等待著暴雨的來(lái)臨，但它始終沒(méi)有到來(lái)，但我沒(méi)有失望，因?yàn)槲遗既话l(fā)現(xiàn)了自己身邊，就在不遠(yuǎn)處，其實(shí)有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。
身邊的美麗作文2
在我家院子前邊，有一片美麗的荷塘。
一灣碧水之上，蓮?fù)ねと缟w好似一塊碧綠的地毯。那些或白或粉的蓮花，亭亭玉立于荷葉間。那美麗的姿態(tài)讓人沉醉。
風(fēng)中的荷，婀娜多姿，珊珊可愛(ài)。微風(fēng)襲來(lái)，荷葉掀起一陣綠色的波浪，荷花也隨之翩翩起舞。雨中的荷，更是可愛(ài)，細(xì)雨如織，風(fēng)清骨俊，仙風(fēng)道骨，猶如一位詩(shī)人在雨中低語(yǔ)輕吟。
在六月的夏日看荷花，那嬌嬌的粉蓮，碧綠的荷葉，美麗至極。楊萬(wàn)里的'“接天蓮葉無(wú)窮碧”寫盡了荷盛開時(shí)大氣磅礴的美麗。而我則猶愛(ài)這月光下的荷，我仿佛看見蓮瓣怯生生的向四周收集露水和月光，我懷疑這白色的蓮是由它收集月華而形成的。這只可用一個(gè)詞來(lái)形容；美麗至極。
夏日荷塘是美麗的，但那秋日殘荷與其相比，也毫不遜色。
秋風(fēng)寒露花欲醉，玉容憔悴也含羞。搖碎紋波競(jìng)風(fēng)流。夏日荷塘是嬌艷欲滴、含嬌待放，而秋日殘荷卻不與其相同，秋日殘荷絕不那么妖冶。落進(jìn)了花瓣的蓮蓬低頭幸福地望著那鼓凸凸的蓮子，蓮子低頭望望那靜靜地水：魚兒在水下悠哉悠哉的游來(lái)游去一切都看在眼里，記在心里，總覺(jué)得那么美。
不論是婀娜多姿的夏日荷塘，還是那無(wú)與倫比的秋日殘荷，都是如此的美麗。夏日嬌陽(yáng)似火，秋日涼風(fēng)陣陣，只要有了這美麗的荷花相伴，就是人生最大的幸福！
身邊的美麗作文3
以前我曾生過(guò)一場(chǎng)大病，一直在家里。媽媽說(shuō)不讓我出去。
我就一個(gè)人在屋子里看電視或睡覺(jué)，不知道是什么東西從我眼前飛了過(guò)去，我抬頭看了看。原來(lái)是一只蝴蝶，雖然很小，但很漂亮。感覺(jué)它很快樂(lè)，很自由。
那只蝴蝶有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，翅膀很小但很漂亮，有黑白相間的花紋。肚子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子上的花紋是藍(lán)白色的，非常漂亮。我離它有點(diǎn)遠(yuǎn)，因?yàn)樗砩系?粉，會(huì)飛到我眼睛里影響我的視力。
自從那天在我房里認(rèn)識(shí)以后，我不再孤單，因?yàn)槲矣辛嘶锇�。蝴蝶是我的伙伴，他每天都像仙子一樣飛到我床前，為我表演舞蹈。一直和我玩到黑夜。它才走，但是它今天沒(méi)有來(lái)，我的病也漸漸好了。蝴蝶來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少。
我也越來(lái)越擔(dān)心，蝴蝶會(huì)不會(huì)以后不再來(lái)了。想到這我有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲也幌朐偈ヅ笥蚜�。而且一直以�?lái)在家沒(méi)有人和我玩兒，我只有孤單的在門外看外面美麗的風(fēng)景。
今天我的病好了，蝴蝶依然沒(méi)來(lái)。我穿上衣服走到門外，我復(fù)原了，又回到以前那個(gè)健康的我。我又看見了以前那美麗的景象，心中感到舒暢，蝴蝶雖然沒(méi)有來(lái)。但它的美麗在我心中發(fā)著淺淺的光，讓自己的心感到有一絲溫暖。
蝴蝶的美麗在我心中閃耀著光芒，在我身邊閃耀著，雖然我永遠(yuǎn)也看不見我那位好朋友，和它那美麗的身姿了，但這些都在我的心中，在我的身邊。
我身邊的美麗，像陽(yáng)光一樣每日每夜，伴隨著我。我不再孤單，因?yàn)槲矣幸晃缓芎玫呐笥�。我身邊的美麗希望也能傳給你們。
身邊的美麗作文4
樓旁那條筆直的小路我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我的身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò)，樹枝與樹枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹葉。春天，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，輕輕地吹過(guò)了我的臉龐，樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂(lè)的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了煩惱，開開心心地度過(guò)每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了�；鹄崩钡�.太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹蔭下透出來(lái)。但大家似乎早已放了煩惱，在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們也相繼飛走，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種時(shí)落幕美。
美就在我們的身邊，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的身影。
身邊的美麗作文5
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，回想這六年來(lái)的酸甜苦辣，樁樁件件都是那么美好。
六年前，當(dāng)我們離開父母，來(lái)到小學(xué)時(shí)，感覺(jué)小學(xué)是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的。可當(dāng)我融入到這里，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師不僅是嚴(yán)肅的；同學(xué)不僅是呆板的；校園不僅是威嚴(yán)的。任何事物都有它的另一面。
老師。這是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們辛勤培育了桃李萬(wàn)棵，卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的銀絲。以前在我眼中，老師是嚴(yán)肅的�？蓙�(lái)到小學(xué)后，我看見的不僅僅是老師上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真，更是下課時(shí)和我們打成一片。
老師，是美麗的，是可愛(ài)的。
同學(xué)。這是一個(gè)美好的稱呼。以前在我眼中，同學(xué)是呆板無(wú)趣的，只知道學(xué)習(xí)。可來(lái)到小學(xué)后，我看見的不僅僅是同學(xué)們上課專心聽講，更是下課時(shí)的搞怪可愛(ài)。
同學(xué)，是美麗的'，是可愛(ài)的。
校園。這是一個(gè)純潔的的地方。它孕育著花草樹木，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松；它擁有一大塊操場(chǎng)，讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中，校園是個(gè)威嚴(yán)的地方�？蓙�(lái)到小學(xué)后，我看見的不僅僅是在上課時(shí)校園的圣潔，更是下課時(shí)讓我們盡情嬉鬧。
校園，是美麗的，是可愛(ài)的。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我才懂得校園的美麗，老師的親切，同學(xué)的可愛(ài)。我身邊美麗的校園，是我最舍不得的！
身邊的美麗作文6
我非常喜歡畫畫，雖然現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，但是這阻止不了我想畫畫的決心，沒(méi)有辦法，媽媽又幫我報(bào)了一個(gè)繪畫班。
第一天上課，媽媽牽著我的手走進(jìn)了那個(gè)我心心念念的繪畫學(xué)校。一進(jìn)門，我就被他們的大片星空墻吸引了——原來(lái)星星是可以坐在石頭上的，原來(lái)月亮是可以蕩秋千的，原來(lái)隕石就是一個(gè)星球……
走到前臺(tái)的沙發(fā)前，桌子上擺放了2大盆好吃的，一盆是紅艷艷的大草莓，一盤是撒滿紅紅綠綠糖粉的面包甜甜圈。我吞了一口口水，看了看楊老師，偷偷往盤子靠近：“楊老師，我有點(diǎn)渴，可以吃一顆草莓嗎？”楊老師看著我一邊偷偷地笑，一邊點(diǎn)頭。
我立刻挑了一顆最大最鮮艷的草莓放進(jìn)手心。咦……這個(gè)草莓怎么跟我以前吃的不一樣？ 沉甸甸的，硬邦邦的，光溜溜的。 “哈哈哈……”，楊老師大聲笑起來(lái)，“怎么樣，這個(gè)草莓很逼真吧，它是我們用石頭畫出來(lái)的�！�
我不信，用牙齒咬了一口，還真是石頭，一股顏料味！它真的是一個(gè)藝術(shù)品�。∥也恍判暗啬闷鸨P子里面的'面包，上看看下看看，原來(lái)這些全部都是由一塊一塊的石頭根據(jù)產(chǎn)品的形狀和顏色畫出來(lái)的，畫得可真像�。『�(jiǎn)直就是以假亂真了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不少人都會(huì)覺(jué)得這些是真正的食物呢！
楊老師帶著我們參觀了這個(gè)繪畫學(xué)校：有用紙盤子畫的京劇臉譜，有用樹枝做成的鹿角，有用家里包快遞的泡沫紙畫的點(diǎn)點(diǎn)畫……楊老師說(shuō)：其實(shí)，我們的生活中處處都是藝術(shù)，只要善于發(fā)現(xiàn)，只要善于奇思妙想，美麗就在身邊。
身邊的美麗作文7
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了，在這六年中，我們身邊有許多美麗的風(fēng)景，其中讓我們難忘的是我家門前的一道風(fēng)景那一棵老樹，它筆直的樹干，繁茂的樹葉，迎風(fēng)搖擺的樹枝，給這條小街平添了一道亮麗的風(fēng)景。
老樹的枝葉茂盛。每年開春的時(shí)候，老樹的.枝頭便會(huì)悄悄地綻放出嫩芽，第一時(shí)間給人們帶來(lái)了春的氣息，鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢，唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子，回蕩在這棵老樹上。
老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長(zhǎng)的，我和朋友們經(jīng)常在這棵樹下捉螞蟻，在樹上我們也摘果實(shí)，捉小鳥，別提多高興了。
老樹承載了歲月。聽爺爺講，這棵樹已經(jīng)種80年了，70年前，它差一點(diǎn)死于老百姓的手里，所以它飽經(jīng)風(fēng)霜，它頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看著老樹讓想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”，我想這棵老樹與詩(shī)中的老樹截然不同，詩(shī)中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經(jīng)奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機(jī)勃勃，向人們提供春的信息，秋的蕭瑟與冬的寒冷。
茂盛的老樹，粗壯的老樹，承載了歲月的老樹，伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我前行，它永遠(yuǎn)是我身邊最美的風(fēng)景。
身邊的美麗作文8
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購(gòu)物完，準(zhǔn)備付錢回家。因?yàn)槭侵苣�，人山人海，排�?duì)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭(zhēng)執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買一樣?xùn)|西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都像你這樣，先用車排隊(duì)，再去購(gòu)物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開交，一片混亂�！肮媚�，到這邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰娨晃话装l(fā)蒼蒼的'老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對(duì)老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結(jié)賬把！”
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人�！�
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧，更美麗。
身邊的美麗作文9
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱，其實(shí)美無(wú)處不在，我今天就給大家舉幾個(gè)例子吧。
一個(gè)星期天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到了孤寡老人劉爺爺?shù)募�。我們說(shuō)好一塊兒來(lái)劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見我們來(lái)了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅(jiān)決不要。小伙伴們開始行動(dòng)了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過(guò)了不少時(shí)間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩酶筛蓛魞�，整整潔潔了�?/p>
一個(gè)放學(xué)的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個(gè)車站，上來(lái)了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當(dāng)我想把老奶奶扶到座位上時(shí)，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領(lǐng)巾的`小朋友站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，這時(shí)的我們都會(huì)心地笑了，老奶奶一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)：“謝謝，現(xiàn)在的孩子真乖，真懂事！”
春天是植樹的好季節(jié)，我們相約去公園植樹，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹苗的搬樹苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂(lè)的跑來(lái)跑去，仿佛看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身旁，有時(shí)，多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)心，有時(shí)，多一點(diǎn)支持，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。小朋友，你發(fā)現(xiàn)你身旁的美了嗎？
身邊的美麗作文10
雖然你長(zhǎng)得不好看，可是你的心靈十分美麗。
我在街道上走著，去上英語(yǔ)課。再走幾步路就到了。“賣水果！”我被嚇了一跳。我的眼睛往四周一望，看見了一個(gè)在賣水果的大叔：他其貌不揚(yáng)，皮膚黑黑的，臉上長(zhǎng)滿痘痘，身上穿的衣服上有很多污漬，又臟又舊，在他身旁有一輛三輪車，車上載滿了水果。“這大叔長(zhǎng)得真丑！嗓門又大！”我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)大叔。我繼續(xù)向前走去。
坐在教室里，我看見外面正在下著大雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我也下課了。我一出來(lái)就看見公交車駛向了公交車站�！鞍パ�！來(lái)不及了！”我飛跑了起來(lái)，去追那輛公交車，地上很滑，我一不小心，腳一滑，“撲通”一聲摔倒在地上。
好疼呀！淚水模糊了我的雙眼。我的東西也散落在了地上。我想爬起來(lái)，可身上的疼痛難以讓我起立。
一雙大手伸到了我面前，這是一雙粗糙的大手。我抓住了這雙大手，大手把我拉了起來(lái)。我擦擦眼睛，想看一看“恩人”是誰(shuí)�？晌铱匆姷木跋罅钗掖蟪砸惑@——在我面前站著的.是我之前就很討厭的大叔！“沒(méi)事吧？”這是一個(gè)沙啞的聲音。“沒(méi)事。”我回答到。叔叔幫我撿起了地上散落的書本，幫我裝到了袋子里面，對(duì)我說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)�！薄爸x謝！”我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭這位賣水果的大叔了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
大叔，雖然你其貌不揚(yáng)，可是我覺(jué)得你好美好美，比那些大明星，那些美麗的人更美麗。
身邊的美麗作文11
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿頭銀發(fā)，身體硬朗，性格開朗，說(shuō)話聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個(gè)單元樓，甚至整個(gè)小區(qū)里的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱他爺爺。平時(shí)，鄰居們都會(huì)把自己家里沒(méi)用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門口，讓他處理當(dāng)廢品賣掉。鄰居們有什么事，比如修個(gè)凳子，家里要裝一塊擱板，搬運(yùn)重物什么的都會(huì)去找他。我還經(jīng)�？吹剿麕蛣e人殺甲魚。他殺甲魚有個(gè)特點(diǎn)，不但清理掉內(nèi)臟，還用開水幫忙泡好。鄰居出遠(yuǎn)門，他就幫助代收快遞、拿報(bào)紙，可以說(shuō)他一天到晚是沒(méi)有空閑時(shí)間的.。他不圖報(bào)酬、熱心助人，怪不得小區(qū)里的老老少少都對(duì)他十分敬重。
聞爺爺特別講誠(chéng)信，他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真處理過(guò)的。像塑料瓶，聞爺爺會(huì)把它們洗干凈；硬紙板如果有潮濕，他會(huì)把它們放在太陽(yáng)下曬干；它拿去出售的廢報(bào)紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購(gòu)站收到他出售的廢品都會(huì)多給幾塊錢。
聞爺爺是個(gè)環(huán)保達(dá)人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他并不缺錢。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢，而是為了環(huán)保。他經(jīng)常說(shuō)：“廢品整理好了就變成了寶�！彼苡袗�(ài)心，每次社區(qū)組織愛(ài)心募捐，他都會(huì)慷慨地捐助許多錢。聽說(shuō)汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著數(shù)不盡的美麗故事。
身邊的美麗作文12
無(wú)論是晴天雨天還是寒冷的雪天，他們都在默默的工作。他們就是最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人。
雨天：
他們頂著一個(gè)斗笠，在傾盆大雨中工作。濕滑的地面讓垃圾都濕透了，變得十分難以清理�？墒牵麄冎皇悄貜澭�?fù)炱鹄�，默默地放入畚箕。這個(gè)動(dòng)作來(lái)了一遍又一遍，在傾盆大雨中他們環(huán)衛(wèi)工人臉上都是水，已經(jīng)分不出那個(gè)是雨水，那個(gè)是汗水了……
大熱天：
太陽(yáng)炙烤著大地，大地幾乎都快開裂了。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開始工作沒(méi)一會(huì)兒，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快濕透了。以前，那個(gè)掃地的動(dòng)作顯得分外笨拙。可他們還是在工作著。汗多了，他們就用衣袖擦擦汗，這個(gè)動(dòng)作在一天之中要反復(fù)上千遍。一天下來(lái)我猜環(huán)衛(wèi)工人的衣袖都已經(jīng)濕透了吧。
雪天：
雪花飄飄墜落，所有人都躲在家里不肯出去，不過(guò)他們還是例外——環(huán)衛(wèi)工人。雖然雪很大，地上也有一層厚厚的雪，但是環(huán)衛(wèi)工人們還是一如既往的在辛勤工作�？炜矗∷麄兊�.衣服上竟然有一層厚厚的雪，看來(lái)他們?cè)谶@寒冷的天氣中工作很長(zhǎng)時(shí)間了。環(huán)衛(wèi)工人們的臉好蒼白顯得十分憔悴；有些沒(méi)帶手套的環(huán)衛(wèi)工人他們的手有好幾顆凍瘡，而且手還很紅，不過(guò)是被凍紅的。
在這么殘酷的天氣條件下他們還是在默默地工作，他們不為名利，只為讓城市更加美麗，干凈。他們就是我眼中的最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人！
身邊的美麗作文13
美麗，指代著很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗(yàn)的。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無(wú)限生機(jī)。
夏天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來(lái)了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數(shù)不盡的涼爽和快樂(lè)。蔚藍(lán)的天空下，一條條小溪旁，孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹?lái)，都紛紛在溪水里嬉戲著，打鬧著。
秋天，一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們?cè)V說(shuō)著植物豐登的'故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè)的時(shí)刻。田野里，農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn)，天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。
春夏秋冬，我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們?cè)V說(shuō)著美麗的真正含義!
身邊的美麗作文14
“美”神秘而接近，無(wú)形而感性。她會(huì)一直靜靜地躲在我身邊，不管是藏還是密，等著我找到她。
也許這是一片海，一個(gè)微笑，一朵花，所有的一切似乎都輕輕托起了我的心。這是愛(ài)撫，這是親吻，我周圍的“美”是多么親密！
我總是覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌刑嗟拿琅?/p>
一大早，我總是故意早起，只是因?yàn)槲铱梢栽谏蠈W(xué)的路上騎得更慢，確切地說(shuō)，是為了在今天早上的美景中呆得更久。一切都是如此安靜，以至于我的身心變得平靜。呼吸柔和、柔和空空氣被慢慢吸入和呼出，這似乎能提神醒腦，消除體內(nèi)的污染。
抬頭看著微微明亮的.天空空，透明的淺藍(lán)色似乎有一種觸摸、透明、光亮和漣漪的感覺(jué)。遠(yuǎn)處是旭日東升，錯(cuò)過(guò)了朝霞紅，抱歉錯(cuò)過(guò)了朝霞霞，但也有幸看到天空那一點(diǎn)魚肚白。道路兩旁的花也揉著它們困倦的眼睛，伸著懶腰，探出頭來(lái)回應(yīng)太陽(yáng)的宣告。
中午，我在食堂吃了午飯。學(xué)生們總是來(lái)到學(xué)校旁邊的一個(gè)小花園怡園。小路的兩邊長(zhǎng)滿了花和植物，小樹一棵接一棵，就像手牽著手，沒(méi)有任何空隙。附近的鳥兒喜歡來(lái)這里玩耍。杜鵑是這里的�？�。它們長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾巴發(fā)出淺藍(lán)色，它們的尖端涂有白色�；宜{(lán)色的形狀飛進(jìn)來(lái)空。優(yōu)美的姿勢(shì)給我的感覺(jué)是，我不再只是在飛，而是在跳舞。伸展的翅膀輕輕地拍打著，留下一串藍(lán)灰色的陰影。舞蹈伴隨著委婉的歌唱。這種對(duì)自然的解釋真的很完美！
稍微注意一下你周圍的小事情，就一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的美是如此優(yōu)雅、親密和跟隨。
身邊的美麗作文15
暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽(yáng)光普照。我們第四雛鷹假日小隊(duì)頂著酷暑，趕到城北的運(yùn)河文化廣場(chǎng)，進(jìn)行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
小隊(duì)成員們跟隨講解員姐姐來(lái)到中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館，聽她講解歷史悠久的大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河，它穿越了我國(guó)的.多個(gè)省份，是我國(guó)人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細(xì)致的講解，成員們對(duì)運(yùn)河的開鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運(yùn)河的文物，真切地感受到大運(yùn)河揚(yáng)波逐流的文化底蘊(yùn)。
走出博物館，我們繼續(xù)向西前行，開始尋訪拱宸橋下的運(yùn)河。拱宸橋?yàn)槿资皹颍瑯蛏砣坑墒^砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運(yùn)河寬敞大氣，河中貨船往來(lái)不斷。站在橋上望運(yùn)河，仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運(yùn)河的悠久歷史，看過(guò)了大運(yùn)河的現(xiàn)狀，我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器，舀一勺運(yùn)河水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解運(yùn)河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們?cè)谠嚬苤蟹謩e取同樣質(zhì)量的運(yùn)河水、自來(lái)水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過(guò)后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對(duì)比PH對(duì)照表后發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水堿性最強(qiáng)，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來(lái)，運(yùn)河水污染嚴(yán)重，從顏色和氣味上就能明顯察覺(jué)。
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