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臺上一分鐘，臺下十年功小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的臺上一分鐘，臺下十年功小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨天，我們準(zhǔn)備了將近一個多月的歌手大賽終于落幕了，在這個舞臺上，大家看得津津有味，卻不知道內(nèi)幕。
一個月前，老師告訴了我們，為了六一兒童節(jié)的表演，學(xué)校準(zhǔn)備開展一個“小小歌手賽”，讓蔡維佳這個音樂委員來擔(dān)任組長。后來，蔡維佳、我、彭怡婷、張詩琪、肖渝組成了一個合唱隊，準(zhǔn)備迎接這次的歌手大賽。
“我們這次唱什么歌？”蔡維佳問我，“不知道，不如就唱讀唐詩吧，大家都會唱�！辈叹S佳卻搖搖頭：“不，我媽媽說要大家全部同意才行�！甭犃撕�，我便沒有說話了。等到周老師來驗收我們成果時，蔡維佳就麻煩了�！澳銈兂裁锤瑁俊敝芾蠋焼�，“我們……”，“讀唐詩！”我在旁邊小聲的說�！岸鳌覀兂x唐詩。”唱了后，周老師說可以，讓我們多多練習(xí)。
一個周末，我們約定好在我家排練�！拔覀円幰粋�動作。”我說，大家邊唱邊想，然后又看了看視頻。最后決定讓組長、肖渝分別做動作，因為他們是學(xué)過舞蹈的。肖渝做的一些動作可以，但并不符合歌曲，蔡維佳做的一些動作不符實際。最后我想了想：“我們把歌詞的意思編成動作�！贝蠹冶硎举澰S。
臨近比賽了，體育課時，我們要開始排練，肖渝呢又在跳繩。張詩琪過去拌了一下繩，肖渝滿臉通紅的對我們吼：“你們煩不煩嘛！很不得了嗎？”說完就哭了，蔡維佳過去勸他，來一個字就是：“滾！”何潤發(fā)和一些男生過來指責(zé)我們：“你們憑什么打肖渝？”“你哪只眼睛看見的？”“要不然他怎么會哭呢！”“搞不清楚情況不要來指責(zé)我們！”做眼保健操時，蔡維佳哭了。我們有點后悔讓肖渝來。
比賽當(dāng)天，我們畫好了裝，比賽完了，大家又說我們是妖精，說肖渝是個女的。害的有些同學(xué)都哭了。
我希望同學(xué)們不要因為表面的現(xiàn)象來指責(zé)我們，這樣會讓我們覺得很討厭。
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