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地震消防演練實施方案
為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的地震消防演練實施方案,歡迎閱讀與收藏。
一、演習目的
為進一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責任意識,提高師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力,確保師生的人身和國家財產(chǎn),維護教育的穩(wěn)定與和諧。使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)師生的自我防護和逃生能力,全面落實防地震應(yīng)急避險消防安全責任,確保學校的防地震應(yīng)急避險消防安全,特舉行本次演練。
二、時間、地點、內(nèi)容、參加人員
演練時間:20xx年5月12日下午第一節(jié)課下課前
地點:教學樓和學校操場
內(nèi)容:防地震、消防逃生演練
參加人員:第一節(jié)課在教學樓的全體師生
三、組織領(lǐng)導
組長:
副組長:
成員:
四、演練現(xiàn)場組織
1、現(xiàn)場總指揮:
2、副總指揮:
3、報警組:
4、樓層定點引導疏散組:
一樓:
二樓:
三樓:
四樓:
五樓:
教學樓前坪:
5、后勤救護組:
組長:
成員:各班班主任
。蕚湮锲罚簝蓚滅火器、一堆火)
影像記錄組:
負責人:
五、演練步驟
1、第一節(jié)課下課前15分鐘,各工作組人員迅速到位。
2、學校拉響警報,防地震演練開始,各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。
要求:逃生時,各班學生分成兩隊,一手捂口鼻,一手扶護欄或墻壁有序疏散,做到快、靜、齊。身體不適的學生,班主任應(yīng)事先安排專人護理,確保不留下一人。
4、疏散路線:
二樓學生疏散要快,三四五樓的班級下樓時,先三樓,再四樓,最后五樓。
5、學生按做操隊形集合,學生會清點人數(shù)并報告。
6、劉軍負責對教學樓師生疏散時間進行統(tǒng)計。警報響起開始計時,最后一人到教學樓前坪地面結(jié)束。疏散到位后,將總用時情況報演練總指揮。
六、學生觀看消防隊員滅火演練,了解滅火的基本常識。
七、演練總結(jié)
現(xiàn)場總指揮對演練的情況進行點評。
八、演練注意事項
1、所有參演的學生,應(yīng)聽從各區(qū)域負責人的指揮。
2、按教室先近后遠的原則疏散,出教室時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,到做操位置站位。全部到達指定位置后一律面朝旗臺。
注意:各區(qū)域?qū)ёo老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在通道等位置發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、學生系好鞋帶,不得蹲下扯鞋或撿東西。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
九、演練準備工作
1、各班班主任于5月12日前組織學生認真學習演練方案,政教處將組織檢查并予以考核。
2、對學生進行防地震和消防安全教育以多種形式向?qū)W生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等;教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學生在地震、火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
3、班主任組織學生學習有關(guān)自我保護知識,開展防地震消防滅火自救培訓,熟悉疏散線路,教育學生發(fā)生地震或火災(zāi)時,能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦清醒;
、谂忻髑闆r,思考對策;
、鄯e極自救,互幫互助;
、苈爮闹笓],有序疏散。
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