水中點(diǎn)燈小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的水中點(diǎn)燈小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　這是一個(gè)晴空萬里的下午，我來到小桔燈，上了一堂“水中點(diǎn)燈”的活動(dòng)課。

　　當(dāng)時(shí)，我很驚奇，在水里面怎么可以點(diǎn)著燈呢？這簡直是天下奇聞嘛！看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)奇怪的神情，我心想：老師不會(huì)搞錯(cuò)了吧？一開始，老師先問我們水火相容嗎？我們不約而同地說：“不相容！”可老師的臉上立刻浮現(xiàn)出一種微笑，然后再問道：“真的？”看到老師的神情，我們馬上改口，說道：“相容！”老師沒再追問了。只見她彎下腰，拿出一個(gè)盒子，然后把它放到桌子上，打開盒子，從里面拿出兩瓶水，兩個(gè)插好蠟燭的杯子和一個(gè)打火機(jī)，然后讓我們?nèi)�人一組，自由組隊(duì)。

　　分組之后，老師把打火機(jī)先給了我們，我們把杯子朝下，然后打火，火打得很成功，只見火苗一下子往上躥，好像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在杯子里翩翩起舞。到第二步了，隊(duì)里由我倒水，我的心又激動(dòng)又緊張。我拿起水瓶，沿著杯沿向下倒。因?yàn)槲姨�緊張了，所以很多水都倒到了桌面上，直到老師說要慢慢倒時(shí)，我的心才放松下來。我倒到離蠟燭頂端只有一厘米時(shí)，發(fā)現(xiàn)在水杯里的蠟燭變大了。只見蠟油越來越多，好像要漫到水里。這時(shí)，我心想：如果蠟燭變短，火會(huì)不會(huì)滅呢？

　　接著老師叫我們繼續(xù)加水就，直到漫過火苗。于是，我便小心翼翼地往杯里倒水。我突然發(fā)現(xiàn)蠟油竟然凝固了，我的心很迷惑：難道火真不會(huì)滅嗎？只見火慢慢變小，就是不滅。這讓我緊張好幾回，一陣“哧哧哧”的聲音過后，火滅了。

　　后來，我問老師這是為什么，老師告訴我：因?yàn)橄炗陀鏊�凝固，在蠟筒周圍形成一個(gè)保護(hù)圈，從而保護(hù)火苗一直燃燒，我這才知道：這個(gè)世上不是所有事物都是我們想象的那么簡單！

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