倘佯于筆下生花中……小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的倘佯于筆下生花中……小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　因為愛著我的愛，所以快樂著我的快樂。我快樂，是因為我能寫得一手好字，習字不僅鍛煉了我的耐性，還使得我氣質變得優(yōu)雅。

　　記得在我的幼兒時期，我寫的字總是東歪西倒，龍飛鳳舞，幼兒園里的老師都看不懂我寫的字。有一次，我無意中看到“入木三分”的成語故事。說的是，大書法家王羲之如何刻苦練習書法。我很受啟發(fā)，暗下決心，立志學好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。

　　剛開始，我先是自己練習寫自己的名字�？墒遣还芪叶嗯�力，字總會不知不覺地“倒下，”好像使不上勁。于是，我拿出了直尺來寫，無論是什么筆畫都是直勾勾的，不會再“駝背”了，我十分高興�？墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑：“這哪是字！”我在心里埋怨到：“你這分明是雞蛋里挑骨頭了，這么筆直的字，還在取笑！”于是，媽媽拿出了一本字帖，與我寫的字做對比。天��！簡直是天淵之別！媽媽溫和地對我說：“字不能用直尺寫，每一個筆畫都要寫到位。要特別注意字體結構，該大則大，該小則小，末端還可以作回鋒處理，以增強氣勢。當然，最重要的還是學習態(tài)度，要做到認真，還要有耐性。”說完媽媽手把手地教我寫。

　　經(jīng)過幾個月的功夫，我的字有了很大的進步。字從歪歪扭扭變成端正大方，從軟弱無力變成剛勁有力，得到了老師與同學們的贊賞。于是學校的每一次書法比賽都有我的蹤影，我也在每次比賽中為班級、為學校增添榮譽。現(xiàn)在的我，已經(jīng)拿到過了省級書法協(xié)會，硬筆七級，軟筆八級的證書。

　　我愛書法，我在書法的藝術中慢慢成長，書法如一熔爐，煉就了我的耐性和毅力。倘佯于筆下生花中，我快樂著……

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