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關于仿生學作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于仿生學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于仿生學作文

關于仿生學作文1

　　身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電鋸；從鳥類身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機；從鷹的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機；從青蛙身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。說到這里，我突然想起了葉圣陶先生寫的一篇文章――《爬山虎的腳》，我想：我為什么不去觀察一下爬山虎的腳呢？也許也會有收獲吧！

　　于是，我便觀察起了爬山虎的.腳，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳很有吸力，因此，我便想發(fā)明一種鞋――“超級吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤，這種吸盤比普通的吸盤的吸力強上個100倍，即使你倒著貼在墻上，也絕對不會掉下來。

　　我想把這雙鞋子送給刷墻的工人，這樣，個人們在刷墻的時候就不用帶上沉重的繩索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無論多高的樓房都能健步如飛了！這時，可能有人會想：要是壞人穿上這種鞋做壞事怎么辦？不用怕，因為只要穿上這種鞋的人只要心里想著歪念頭的話，鞋子就會自動報警，警察接到報警后就會到相應的地點把小偷抓走了！

　　大自然可真是人類的好老師��！只要我們平時肯留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)明出更多有用的東西，更好地造福人類！

關于仿生學作文2

　　在很早以前，人們看見鳥兒在天上自由的飛翔，便好奇的想：鳥兒為什么會飛的那么高那么遠呢？后來，熱愛科學的萊特兄弟對鳥的羽毛、身體及輕薄的翅膀進行了反復的研究，并做了許多次實驗，終于發(fā)明了飛機。從此，人們也能像鳥兒一樣飛上高高的藍天。

　　一次清晨一艘船在大海中前進，這船慢慢的前進這樣的船什么時候才能到目的地啊，那都快要到中午了這也太慢了，可是在這時一頭一大有笨拙的鯨魚來了這可咋辦。

　　他們這才飄著的時候，那一頭鯨魚互不費力的直接在穿的旁邊快速游過，這時人們才發(fā)現(xiàn)原來是因為鯨魚的頭是圓的很容易的`超過船，這時，人們把船頭改成圓的，船游得更快了。

　　還有許許多多的科學家，通過仔細觀察研究周邊的生物，進行模仿制造，做出了很多非常實用的發(fā)明。

關于仿生學作文3

　　星期六，我在奶奶家玩時，無意中發(fā)現(xiàn)一張大大的蜘蛛網(wǎng)，心想：蜘蛛網(wǎng)��！蜘蛛網(wǎng)，你被誰發(fā)現(xiàn)不好？偏要被我這個討厭蜘蛛網(wǎng)的人發(fā)現(xiàn)，那只有乖乖的束手就擒啦！于是我就找了一根小樹枝把蜘蛛網(wǎng)從里到外開始狂撥，撥著撥著，嗯，怎么撥不成了？難道是蜘蛛網(wǎng)發(fā)威了？于是我去叫哥哥過來幫忙，哥哥不僅不幫忙，還說：“別白費力氣啦！蜘蛛絲的強度可是同等鋼絲的5倍！”我一聽，心想：“你騙誰呀！這么細的蜘蛛絲，還是鋼絲的5倍？你就吹你的牛皮吧！看我不找出證據(jù)，讓你輸?shù)眯姆诜�！”想到這兒，我已經(jīng)沒興趣玩蜘蛛絲了，馬上沖進電腦房，在“信息高速公路”上奔馳，收集證據(jù)。

　　真是功夫不負有心人啊，我終于找到了資料了：原來生物學家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強度相當于同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道，一看我就傻了眼！哥哥的話一點都不假，蜘蛛絲可真是鋼絲的'5倍。而且美國的一家劍橋公司受到啟發(fā)，制成了一種高強度纖維，用這種材料做的防彈衣，既輕巧又美觀。

　　真沒想到，原來小小的蜘蛛絲作用也這么大啊！只要我們肯留心觀察生活，總會有意想不到的收獲。

關于仿生學作文4

　　同學們，你們仔細的觀察過貓的爪子嗎？貓的腳從高空落下一點聲音也沒有，這是為什么呢？原來是貓的腳在起作用，貓的`腳上的肉很多，走起路來沒有聲音。每當貓走路時，爪子縮起來，而遇到獵物時，爪子就伸開，來攻擊獵物。

　　我想根據(jù)仿生學的原理，學貓的腳做一雙無聲鞋。每當我們上樓梯或走路時發(fā)出的腳步聲會很影響鄰居的生活，這是一個令人苦惱的難題。但是我發(fā)明的這雙無聲鞋就能解決這個難題，它的作用就是在走路時不發(fā)出聲音，這個鞋的鞋底是由海綿制成的，海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪，再加上一層防水材料，穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。

　　無聲鞋還有一個特點，就是鞋上安裝有一個紅色按鈕，按下按鈕，鞋里會伸出五個酷似貓爪子的長尖，這些長尖起到了自我防身的作用，如果壞人來了，按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來，可以刮傷壞人來保護自己。

　　同學們，我發(fā)明的無聲鞋不錯吧！我是利用仿生學來創(chuàng)造的，在這個自然界中動物真是人類的老師呀！

關于仿生學作文5

　　同學們，電子蛙眼你們聽說過嗎？科學家們通過青蛙的視物原理，歷經(jīng)多年的努力研究發(fā)明了電子蛙眼。那么是怎樣發(fā)明出來的呢？原來，從青蛙的眼睛發(fā)現(xiàn)，青蛙的眼睛看移動的事物時，一目了然，而看靜止的.事物時，就像盲人一樣，視而不見�？茖W家們從蛙眼視覺里獲得啟示，發(fā)明了電子蛙眼，也就是今天的監(jiān)控攝像頭。

　　科學家們還從蜻蜓身上發(fā)現(xiàn)，每只蜻蜓翅膀的末端都有一些略重的厚斑點，它們可以防止翅膀的顫動。這個發(fā)現(xiàn)又應用到飛機上，為飛機的平穩(wěn)飛行做了很大的貢獻。

　　我也想發(fā)明一種監(jiān)控錄像，它的原理是由蜻蜓的眼睛組成，蜻蜓的眼睛是由無數(shù)個小眼睛組成的一個大眼睛，它的眼睛可以看到任何地方。我把這個發(fā)現(xiàn)應用到監(jiān)控錄像上，可以讓監(jiān)控的視野更加寬廣，可以更好地防范各種犯罪行為，為警察叔叔破案提供更全面的幫助。

　　大自然多奇妙呀，大自然真是人類的好老師，希望通過我們的眼睛，做出更多對我們生活有意義的發(fā)明！

關于仿生學作文6

　　“燕子低飛行將雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關系。沿海漁民都知道，生活在沿岸的魚和水母成批地游向大海，就預示著風暴即將來臨。

　　水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動物有預測風暴的本能，每當風暴來臨前，它就游向大海避難去了。

　　原來，在藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波（頻率為每秒8―13次），總是風暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到，小小的水母卻很敏感。仿生學家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有個小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當風暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時，聽石就剌激球壁上的`神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了正在來臨的風暴的隆隆聲。

　　仿生學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接受到風暴的次聲波時，可令旋轉360°的喇叭自行停止旋轉，它所指的方向，就是風暴前進的方向；指示器上的讀數(shù)即可告知風暴的強度。這種預測儀能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

關于仿生學作文7

　　人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！

　　青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態(tài)；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸毀，從而提高了空中的防御能力。后來經(jīng)科學家們的進一步研究，改成了監(jiān)視器，安放在各個地方，如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的'記錄下來，連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發(fā)明��！

　　蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發(fā)明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而說：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經(jīng)成為了過去�，F(xiàn)實中，飛機再也不會讓人們產(chǎn)生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。

　　這么多人類的老師，它們各自有各自的用處�，F(xiàn)在，這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。