我心中的美景作文精品(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的美景作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的美景作文1

　　多姿多彩的大自然這我們帶來(lái)許多幅五光十色的美景。這些美景有時(shí)是一片勃勃微微生機(jī)，有時(shí)是一片綠油油，有時(shí)是金黃金黃的，有時(shí)一片白雪皚皚。都令人留連忘返。我心中也有一道美景，它沒(méi)有令人留連忘返，那就是清潔阿姨在掃地，美化校園的美景。

　　記得有一天，那是一個(gè)寒冷的早晨，一陣北風(fēng)吹來(lái)，人們都感到寒風(fēng)刺骨，不想起床，我們卻要起床下去進(jìn)行早鍛煉。跑步的時(shí)候，北風(fēng)呼呼，我們的手都縮在衣服里，不愿拿出來(lái)，跑著跑著，我突然聽(tīng)見(jiàn)有一陣”沙沙”的聲音，我想：是什么聲音呢?誰(shuí)會(huì)愿意這么早起來(lái)工作呢?聲音越來(lái)越近，我仔細(xì)一看，原來(lái)是學(xué)校的清潔阿姨在校園掃風(fēng)刮下來(lái)的樹(shù)葉。只見(jiàn)清潔阿姨穿著單薄的衣服，戴著口罩和手套，拿著一把掃把認(rèn)真地掃著垃圾，有時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來(lái)，剛掃好的垃圾又被吹散了，又要重新掃過(guò)，我在看的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的手往里面縮了一下，難道清潔阿姨不感到冷嗎?我一邊想一邊走過(guò)去，我走到阿姨身旁，問(wèn)：”阿姨，您在這里辛勤地工作，風(fēng)這么大，您難道不覺(jué)得冷嗎?您不去休息一會(huì)?反正這樹(shù)葉也掃不完的`，”我繼續(xù)問(wèn)，阿姨一邊掃一邊說(shuō)：”我也覺(jué)得累啊!可是如果我們?nèi)バ菹�，誰(shuí)來(lái)做啊?我們把校園打掃干凈，給學(xué)生們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是我們的工作�！�

　　聽(tīng)了這話后，我被感動(dòng)了，清潔阿姨們?yōu)槲覀兡�默奉獻(xiàn)，沒(méi)有一句怨言。我們也不能亂扔垃圾，看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái)，我們要一起做好，這樣阿姨們就不會(huì)這么辛苦，我們還要學(xué)習(xí)這種默默奉獻(xiàn)的精神。

　　這就是我心中的美景。

我心中的美景作文2

　　我初見(jiàn)這湖時(shí)，便被它的美麗所征服，湖水那么綠，那么亮，陽(yáng)光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說(shuō)西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉(xiāng)的特色了。

　　遠(yuǎn)望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無(wú)邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的;細(xì)看，又宛如一塊無(wú)瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽(yáng)光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。

　　夏天的湖比較無(wú)味，可荷花一開(kāi)就截然不同了。翠綠而又錯(cuò)落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現(xiàn)自己的窈窕動(dòng)人，白荷花純潔優(yōu)雅，高貴無(wú)暇，紅荷花活潑可愛(ài)，獨(dú)具風(fēng)姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經(jīng)想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚(yú)在水中嬉戲，添上了幾分悠閑的.樂(lè)趣。悠悠前進(jìn)，樹(shù)枝可能時(shí)不時(shí)蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那么的賞心悅目，引人遐想。

　　家鄉(xiāng)的湖沒(méi)有西湖含情脈脈的似水柔情;沒(méi)有黃河一瀉千里的氣勢(shì)磅礴;更沒(méi)有太湖的大如藍(lán)天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無(wú)華。

　　又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進(jìn)了夢(mèng)幻般的湖……

我心中的美景作文3

　　每個(gè)人心里都有自己喜歡的美景。有人喜歡一望無(wú)際的草原，有人熱愛(ài)水平如鏡的西湖，有人鐘情熱鬧非凡的鳳凰古城，而我心中的美景，卻別有一番風(fēng)韻。

　　記得那一次，俞老師無(wú)精打采地走進(jìn)教室，只見(jiàn)她臉色蠟黃，面帶疲倦的神情，眼睛里布滿了血絲。開(kāi)始改作業(yè)了，她改著改著，就打起了哈欠，頭也一垂一垂的。有位同學(xué)走上去問(wèn)：“俞老師，您怎么了?”俞老師說(shuō)：“昨晚俞文槿發(fā)40°的高燒，半夜把她送去醫(yī)院看病，我一晚上都沒(méi)睡。”我聽(tīng)了，心里就像打翻的五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。上課的時(shí)候，她打起精神，深情并茂地給我們講課，我們都聽(tīng)得十分認(rèn)真。就連平時(shí)上課經(jīng)常做小動(dòng)作的'同學(xué)也一反常態(tài)，全神貫注地聽(tīng)著。

　　兩三天后，俞老師臉上的疲倦依然沒(méi)有退去，反而還加深了。于是我走上去問(wèn)：“俞老師，俞文槿的病好了沒(méi)?”“唉，俞文槿得了肺炎，要住院半個(gè)月。”俞老師停了一下又說(shuō)，“不過(guò)，你們不要擔(dān)心，這些日子，我已經(jīng)把課都調(diào)好了，你們回家去跟家長(zhǎng)說(shuō)，叫他們不用擔(dān)心，課是不會(huì)落下的。”說(shuō)完，就拿起一大疊作業(yè)本往袋子里塞。我見(jiàn)了，一股暖流涌上心頭，俞老師真是太盡職了，女兒都得了肺炎，還要拿作業(yè)去改。這時(shí)，我仿佛看到了俞文槿在掛點(diǎn)滴，俞老師在一旁埋頭改作業(yè)的情景。

　　一個(gè)月后，俞文槿的病痊愈了，俞老師的課一節(jié)也沒(méi)落下，作業(yè)也沒(méi)落下一本，這讓我們十分感動(dòng)。

　　這件平凡而又動(dòng)人的小事深深地烙在我的腦海中，揮之不去，成為了我心中一道亮麗的風(fēng)景!

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