同學(xué)的作文實(shí)用【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，帶著依依不舍的心情，我，升上了初一。

　　初中，新的學(xué)校，新的教室，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的同學(xué)……

　　上了初中，少不了認(rèn)識(shí)新老師。先說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)老師吧，她叫鄭妃浪，我們都叫miss zheng，她不但擔(dān)任我們的英語(yǔ)這科，并兼任我們的班主任，開(kāi)學(xué)由于她生病了，沒(méi)來(lái)上課，所以我對(duì)他的了解并不多。再說(shuō)說(shuō)我的.語(yǔ)文老師吧!我們的語(yǔ)文老師叫許錦花，他是我最喜歡的老師之一;她的臉上總掛著笑容，說(shuō)話幽默有趣，這應(yīng)該是我喜歡她的原因吧!我們的數(shù)學(xué)老師叫陳春英，雖然她沒(méi)有語(yǔ)文和英語(yǔ)老師那么年輕，但她也非常和藹，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。還有一些次科老師我就不多介紹了……

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“初中不再是小學(xué)了，初中比小學(xué)多加了四科，要我們一定要比小學(xué)多花一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不能再像小學(xué)一樣懶散。上了中學(xué)，要自主利用時(shí)間……”

　　到了下午，我們的新老師來(lái)上課了，只講了一些倒背如流的紀(jì)律，剩下的時(shí)間便自習(xí)了。

　　鈴鈴鈴……下課時(shí)間到了，這節(jié)課過(guò)去了，放學(xué)了，開(kāi)心的第一天就這么匆匆地過(guò)去了，時(shí)光，就這么匆匆地流逝掉了……

同學(xué)的作文 篇2

　　她有一雙又大又明亮的眼睛，烏黑烏黑的短頭發(fā)，一張小小的嘴巴，黑黑的|.皮膚。

　　他的愛(ài)好是玩游戲。和我們一起玩游戲我記得有一次下又一次是下課的時(shí)候我正在收拾東西她就叫我和他一起玩游戲玩的是石頭剪刀布，我們一起玩的很開(kāi)心，馬上要上課了，我急急忙忙的收拾我的東西，準(zhǔn)備下節(jié)課的.東西了。

　　他當(dāng)有不會(huì)的生字和詞語(yǔ)，他都會(huì)問(wèn)別的同學(xué)會(huì)不會(huì)，上課.了，他會(huì)積極地回答老師提出的問(wèn)題，每次他的回答都非常的認(rèn)真。

　　中午他有可能在和他的弟弟或者妹妹一起玩吶。他媽媽說(shuō):“吃飯了，″他們說(shuō):“知道了�！暹^(guò)了一會(huì)兒，她們的媽媽發(fā)現(xiàn)他們還在一起玩著是石頭、剪子布，他們媽說(shuō)了很多的話，他們才去吃飯。

　　我都已經(jīng)說(shuō)了這么多了，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？

同學(xué)的作文 篇3

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，六年的時(shí)間就在眨眼間流逝了，流水一般，流的一滴不剩。

　　我們即將畢業(yè)，面對(duì)著初中的大門(mén)，卻始終不敢走向前，但時(shí)間卻絲毫停下腳步的意思，它始終以固定的腳步前進(jìn)，將不愿面對(duì)事實(shí)的我們帶進(jìn)初中那輝煌的.大門(mén)。還有2個(gè)月的時(shí)間，我們將和親密無(wú)間的好朋友告別，除了不舍還是不舍。這短短的2個(gè)月哪經(jīng)得起我們細(xì)細(xì)的品味，這短短的2個(gè)月，哪經(jīng)得住我和朋友之間那千言萬(wàn)語(yǔ)！

　　時(shí)光匆匆地溜走，我們甚至抓不住它的尾巴。我不想和朋友分離，我說(shuō)：“我們都考木瀆實(shí)驗(yàn)普通班吧，至少那樣我們可以在一起�！蔽业暮门笥褌冋f(shuō)：“不要，我們不希望你因?yàn)槲覀冎�間難以割舍的感情而放棄讀好中學(xué)的機(jī)會(huì)�！蔽液退齻兠鎸�(duì)面坐著，望著她們，我的眼睛在瞬間蒙上了薄薄的陰影，那是落淚的前奏，我努力的想把眼淚逼回，想在這短短的時(shí)間中給同學(xué)留下美好的回憶，可越是這樣，我的淚，像決堤的洪水，不停地流。似乎受了我的影響，她們也熱淚盈眶，晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后順著臉頰緩緩的滑落。我們緊緊擁抱，仿佛一松手就會(huì)消失，這時(shí)的我們成了操場(chǎng)上最美的風(fēng)景。

　　珍惜這短暫的瞬間，給同學(xué)留下珍貴的回憶。回首小學(xué)生活，我們?cè)谀感�歡笑，流淚，難過(guò)，高興。想著和同學(xué)們?cè)谝黄鹑鱿職g笑的背影，我們將要為小學(xué)生活畫(huà)上最絢麗的一筆！

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