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校園風車節(jié)小學作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校園風車節(jié)小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園風車節(jié)小學作文1
上星期，我們?nèi)w四年級學生親自動手制作了風車，五彩繽紛的風車節(jié)即將開始了。
老師每人發(fā)了三個風車模型，我們只需要將三角形的邊每隔一個折一下，折完后，我們用扣子把三角形的角固定在中間，就這樣一個紫色小風車就誕生了，是不是很簡單？賀老師拿了一根鐵絲，把全班做的小風車都穿在了一起，然后把穿好的小風車一條一條的系在了亭子上，亭子上掛滿了風車，有紅色的、有黃色的、有綠色的，還有彩色的等等……頓時亭子被五顏六色的'風車裝扮的像一個夢幻般的搖籃。
一陣風吹來，一個個小風車像花朵一樣驕傲的迎風搖曳著、轉(zhuǎn)動著。在陽光的照耀下，花朵似的小風車翩翩起舞，還有呼啦啦的聲音在為它們伴奏，那聲音清脆悅耳，真是太唯美，太動聽了。
看著自己親手做的小風車，一臉的陶醉，既興奮又激動。
“大風車吱呀吱呦呦地轉(zhuǎn)，這里的風景真呀真好看，天好看地好看，還有一群快樂的小伙伴�！�
校園風車節(jié)小學作文2
星期一，四年級的12個班開展了“讓每顆星都轉(zhuǎn)起來”首屆風車節(jié)活動，要求每班制作一串風車，掛在學校的春霖園里。
中午午休時，老師帶領(lǐng)我們制作了風車。老師先教會12個小組組長，再由各組組長教給其他組員。風車制作起來非常簡單。首先，先把制作風車專用紙的四個角上的小孔挖掉，接著，在其中一個小孔上裝上扣子，然后把其余三個角上的小孔按順序依次套上，最后，在扣子上裝上墊夾，一個風車就制作好了。
下午，老師和幾個同學把風車每隔20厘米掛在一根鋼絲繩上，掛到了春霖園里。春霖園里的.風車有綠色的，有黃色的，有紫色的，遠遠望去，就像一朵朵綻放的花兒。一陣風吹過，風車都“沙沙”地轉(zhuǎn)了起來，我走在風車的海洋里，仿佛置身于童話世界。
現(xiàn)在，春霖園已經(jīng)成為了校園里最美的一角。
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