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網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文

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實用的網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文

網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇1

  20xx年xx月xx日星期日晴

  今天,我睡完午覺后到媽媽辦公室來玩,恰好碰見媽媽不在,我便偷偷玩起游戲來,不一會兒,媽媽回來了,氣得臉色發(fā)青,大聲地說:“你怎么這么不懂事,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,長大后會沒出息的!”況且想想,昨天爸爸中署嚴重,今天仍然堅持加班,我一下子覺得自己是那么的不懂事,慚愧地低下了頭。隨后便交代我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)寫作文,意外發(fā)現(xiàn)“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”,有興趣的小朋友都可以免費申請加入,我便按照操作提示,很快成功注冊我也即將成為“每周一星”了。

  我一步一步操作電腦,心里怦怦直跳,同時也感到無限的意外和驚喜。很快,資料注冊和照片上傳都完成,電腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入小學(xué)生網(wǎng)上作文”,成功了!我當(dāng)時那高興的'心情真不知道用什么詞來形容好。雖然,我還沒有寫出很優(yōu)秀的作文上傳上去,但是,我明顯感覺到:有了空間,我即將開始,并且我將一直持續(xù)下去。我相信,只要開始就有希望;只要堅持就會成功!

網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí)是一件增長知識的任務(wù)。在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過……但當(dāng)有一天自己發(fā)現(xiàn)可以寫出不一樣的文章時,從啞啞學(xué)語的嬰兒到有一定知識的小學(xué)生時,這種巨大而又特別的變化怎能不讓我們覺得興奮呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到失敗而成功戰(zhàn)勝時,當(dāng)我們在漫長而又辛苦的學(xué)習(xí)中獲取成就時,那種無與倫比的感受沒有人能表達出來。所以學(xué)習(xí)好似手捧獎杯站在光榮的`領(lǐng)獎臺上的自豪;第一次學(xué)走路的特別;自己吃飯的高興……

  由于疫情的發(fā)生,我們沒辦法到學(xué)校去上課,只能在家里用電腦、手機上課,老師在線教學(xué)。在電腦前的學(xué)生,認真完成老師布置的作業(yè),認真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻,以及做一些課堂的練習(xí)。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課,但是我們各在各的家里都可以學(xué)到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課,各個老師好似變成了“主播”,我們這些學(xué)生們變成了聽眾。

  上完課了之后,我們?nèi)プ隼蠋煵贾玫恼n后作業(yè),有些作業(yè)是拍照拍到一個固定的作業(yè)群里,還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后,老師批改完后會強調(diào)作業(yè)有哪些不足,讓你訂正,并發(fā)給他看,所以做作業(yè)的時候要認真,不能粗心。偶爾老師不會幫你批改,但是,老師會固定時間發(fā)正確答案,讓我們自己訂正,訂正好的,要接龍。

  可能我們沒有經(jīng)歷過這種網(wǎng)課,但是我覺得上網(wǎng)課還挺好玩的,大家都說:“學(xué)海無涯苦作舟!痹谧x書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。在學(xué)習(xí)的路上都會經(jīng)歷過很多事,有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次,特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學(xué)習(xí)!

網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇3

  在這個特殊時期,我們無法回到美麗的校園上課,但停課不停學(xué),我們采用了一種新穎的學(xué)習(xí)方法——線上學(xué)習(xí)。

  這周是線上學(xué)習(xí)的第三周,開始學(xué)習(xí)課本內(nèi)容。我高興得不亦樂乎,早晨睜眼第一件事就是打開電腦,那聲“叮咚”代表著我的一天開始啦。我們有許多豐富的課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……每節(jié)課我都認真聽講,做好筆記,常常踴躍發(fā)言,我們的'課堂十分有趣。下課后要做好練習(xí)、聽寫、測試與預(yù)習(xí),還有老師們布置的作業(yè),看著學(xué)習(xí)app中各類功能,我像是發(fā)現(xiàn)了新天地,這兒點點,那兒看看,帶著興奮的心情去學(xué)習(xí),完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。

  但與線下學(xué)習(xí)相比這輕松得多,上課時長更短,學(xué)習(xí)壓力更小。下課時可以在沙發(fā)上休息,寫作業(yè)時可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時間還可以看看手機,做些自己想做的、有趣的事。

  但線上學(xué)習(xí)有優(yōu)點也有缺點。因為線上學(xué)習(xí)中老師們無法分身到每個同學(xué)身邊去監(jiān)督學(xué)習(xí),只能通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系,所以有些同學(xué)就控制不住自己,開始上課分心、偷懶,遲到早退,不認真聽講;下課不準時完成并提交作業(yè),沉迷在網(wǎng)絡(luò)中。這讓老師十分操心,需要反復(fù)催促。

  線上學(xué)習(xí)有利有弊。關(guān)鍵在于自己是否自覺,是否自律,是否有自控力。無法控制自己的同學(xué),網(wǎng)絡(luò)課堂對他們來說是一次偷懶的機會,但他們就會與其他同學(xué)有差距;而有自控力的同學(xué)借助網(wǎng)課學(xué)習(xí)的翅膀,越飛越高,越變越好。

  如今已經(jīng)陽光普照,鳥語花香,在所有的醫(yī)務(wù)人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會過去的,期望著我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級,在校園內(nèi)一起學(xué)習(xí),一起進步。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇4

  往年的這個時候,我們都開課一周了,而現(xiàn)在我們卻還呆在家里,哪兒也去不了,就連學(xué)習(xí)也都是在網(wǎng)上完成的。

  我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)是因為一個叫“冠狀病毒”的壞家伙給鬧的,它是一種非常可怕的病毒,比“非典”還要可怕。聽說是從湖北傳過來的,是因為有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由于這種病毒傳染較快,有較多的途徑,因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺,號召我們不要出門,避免接觸到這些病毒。所以工人不能上班了,門市飯店不能正常營業(yè)了,連我們的學(xué)習(xí)也得在網(wǎng)上進行。

  每天早上我7點鐘起床,吃飯。到8點鐘就開始我們的.網(wǎng)上學(xué)習(xí)了,首先是語文課,時間是8到10點。在這期間我們要跟著老師的步驟,觀看視頻、讀書、寫生字、抄課文、背默生字。10點以后至11點半是英語學(xué)習(xí)時間,同樣的抄課文、抄翻譯、抄寫單詞、默寫單詞,以及在群里發(fā)語音背誦……然后是午飯和午休時間,從下午2點半到5點是數(shù)學(xué)時間,先復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課的重點,然后學(xué)習(xí)新知識,最后做習(xí)題鞏固……

  雖然在家里一樣能學(xué)習(xí),但是電子產(chǎn)品用多了眼疼,而且覺得很枯燥。好想早點回到校園,想早點見到熟悉的老師和同學(xué)們。期待著我們能早點戰(zhàn)勝病魔,早日回到寬敞明亮的教室!

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